麥當(dāng)勞餐廳經(jīng)理的成長路線圖_第1頁
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文檔簡介

1、麥當(dāng)勞餐廳經(jīng)理的成長路線圖麥當(dāng)勞一直堅(jiān)信,“人才是我們最重要的資產(chǎn)”,而學(xué)習(xí)是成功的必要條件。通過學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展,員工可以在提升崗位技能、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理技巧的同時,獲得更多的發(fā)展機(jī)會。很多人在麥當(dāng)勞餐廳收獲了第一份工作經(jīng)驗(yàn),并踏上了通往成功的道路。麥當(dāng)勞中國訓(xùn)練、學(xué)習(xí)與發(fā)展副總裁兼麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)校長李曼霞女士說得很好:“在麥當(dāng)勞,我們重視員工的成長以及工作的滿意度,這不僅僅因?yàn)檫@是我們應(yīng)該做的,更因?yàn)槲覀兊念I(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和顧客都需要它。麥當(dāng)勞的愿景就是為顧客提供完美用餐體驗(yàn)。而這些都需要通過員工的完美執(zhí)行來實(shí)現(xiàn)?!迸嘤?xùn):鋪就成長之路麥當(dāng)勞的訓(xùn)練、學(xué)習(xí)和發(fā)展系統(tǒng)涵蓋了企業(yè)所有的員工,同時針對員工

2、核心能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和專業(yè)能力的提升,設(shè)計(jì)了一系列符合使用者需求的訓(xùn)練課程和訓(xùn)練實(shí)踐。在每一個不同的工作職責(zé)階段,結(jié)合“績效發(fā)展系統(tǒng)”為員工提供相適應(yīng)的培訓(xùn)活動。這些訓(xùn)練課程在全國各個訓(xùn)練中心展開,每年接受培訓(xùn)的人員近萬人次。訓(xùn)練活動的設(shè)計(jì)都是由麥當(dāng)勞公司或和外部專業(yè)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)合作開發(fā)的。從新員工加入餐廳的第一天起,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和發(fā)展就貫穿于員工的整個職業(yè)生涯。在麥當(dāng)勞,從餐廳計(jì)時員工發(fā)展進(jìn)入餐廳月薪管理組,再晉升為公司的中高層管理者,甚至成為總經(jīng)理,每一個發(fā)展階段都有清晰的培訓(xùn)方案和實(shí)施步驟,保證每位員工在每次的職責(zé)變換和職涯發(fā)展時都有配套的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(見圖表1)。新員工從加入麥當(dāng)勞的第一天

3、起,就踏上了公司為之設(shè)計(jì)的“成功之路”。每位新員工在完成一次和二次職前簡介的同時,都將遵循“員工發(fā)展手冊”的指引,開始接受四個基本崗位訓(xùn)練(殷勤款待,清潔、衛(wèi)生消毒和食品安全,安全和保全,團(tuán)隊(duì)合作)確保其工作之初就能保持麥當(dāng)勞服務(wù)的高水準(zhǔn)。在餐廳,即使是根本沒有餐飲行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的新員工,面對各項(xiàng)工作也毋須擔(dān)心,“員工發(fā)展手冊”包括了所有與崗位相關(guān)的訓(xùn)練資料(見圖表2)。訓(xùn)練資料和訓(xùn)練程序都由員工訓(xùn)練員和餐廳管理組跟蹤負(fù)責(zé),他們共同為員工制定個人訓(xùn)練計(jì)劃,并在餐廳中循序漸進(jìn)地對員工開展訓(xùn)練,直至大家都能熟練掌握并嚴(yán)格執(zhí)行崗位標(biāo)準(zhǔn)。每半年組織一次的激勵計(jì)劃還將對表現(xiàn)優(yōu)秀的員工給予認(rèn)知和鼓舞。員工訓(xùn)

4、練員是員工成長至餐廳管理組的必經(jīng)之路。員工訓(xùn)練員是麥當(dāng)勞在員工隊(duì)伍中精心挑選出來的佼佼者,他們通過所有崗位標(biāo)準(zhǔn)考核并符合訓(xùn)練人員的特質(zhì)?!皽?zhǔn)備、呈現(xiàn)、試做、追蹤”是麥當(dāng)勞訓(xùn)練系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的技能,員工訓(xùn)練員熟練掌握這些訓(xùn)練技能,成為了餐廳營運(yùn)訓(xùn)練系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的一環(huán)。員工訓(xùn)練員的工作職責(zé)會在“員工訓(xùn)練員手冊”中清楚列出(見圖表3)。助跑:從訓(xùn)練員到員工組長麥當(dāng)勞餐廳管理組有60%以上的成員是從員工訓(xùn)練員中成長起來的,員工組長就是這個從員工到管理組的過渡職位。員工組長將和社會招募的見習(xí)經(jīng)理一起,共同開始新一階段的學(xué)習(xí)和成長。在未來,他們都將是麥當(dāng)勞各階層的管理人才。這一階段的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、發(fā)展以“經(jīng)理

5、發(fā)展手冊(1)”為依據(jù),手冊明確了受訓(xùn)者應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、流程等。受訓(xùn)者將在“教練”餐廳經(jīng)理的指導(dǎo)下,完成規(guī)定單元的學(xué)習(xí)后,被送到各區(qū)域的訓(xùn)練中心完成“基本值班管理課程”的學(xué)習(xí)?!盎局蛋喙芾碚n程”的內(nèi)容包括:“傳遞QSC&V”,即訓(xùn)練如何在工作中傳遞我公司的核心價值“品質(zhì)、服務(wù)、清潔和價值”;“基本人際關(guān)系技巧”,即訓(xùn)練最基本的人際關(guān)系和溝通技巧;“顧客滿意和重新贏回顧客”,即引導(dǎo)他們從最佳的服務(wù)理念出發(fā),如何令光臨餐廳的每位顧客滿意。整個課程為期五天,其中有一天是在餐廳實(shí)地實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)值班管理。 在完成“基本值班管理課程”之后兩個月左右,他們將繼續(xù)接受“高級值班管理課程”的

6、訓(xùn)練,內(nèi)容包括“教練和輔導(dǎo)”、“重視人員”、“QSC&V進(jìn)階”等。課程為期四天,其中有一天在餐廳實(shí)習(xí),用以提升受訓(xùn)者的值班管理技能,并創(chuàng)造最佳的顧客用餐體驗(yàn)。麥當(dāng)勞的訓(xùn)練課程是管理組發(fā)展的重要內(nèi)容,這些課程的設(shè)計(jì)融匯了麥當(dāng)勞對核心能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力的要求,受訓(xùn)者將從各類課程中獲益匪淺。騰飛:從員工組長到餐廳經(jīng)理經(jīng)過三個月到半年的訓(xùn)練,優(yōu)秀的見習(xí)經(jīng)理和員工組長可升遷到第二副理,將承擔(dān)更多的工作職責(zé)。他們將繼續(xù)完成“經(jīng)理發(fā)展手冊(2)”的各個單元,并接受“地區(qū)設(shè)備課程”和“有效管理實(shí)務(wù)”課程的培訓(xùn)。培訓(xùn)為期五天,內(nèi)容包括“有效人事實(shí)務(wù)”、“通過個人領(lǐng)導(dǎo)能力提供QSC&V”、“

7、沖突管理”、“時間管理”等。其中,有一天需要在餐廳實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)過程中,受訓(xùn)者將拓展餐廳的系統(tǒng)知識并運(yùn)用到工作中去。表現(xiàn)優(yōu)秀的第二副理將晉升至第一副理的位置,還有機(jī)會到麥當(dāng)勞訓(xùn)練的最高學(xué)府“麥當(dāng)勞漢堡大學(xué)”學(xué)習(xí)。第一副理在漢堡大學(xué)課程是“餐廳領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)”課程,包括“成為一個領(lǐng)導(dǎo)”、“了解我的餐廳”、“創(chuàng)造一個正面的工作環(huán)境”、“規(guī)劃大藍(lán)圖”、“執(zhí)行!執(zhí)行!執(zhí)行!”等為期五天的課程。學(xué)員在模擬餐廳中,學(xué)習(xí)成為一個領(lǐng)導(dǎo)及建立高績效團(tuán)隊(duì)的技巧,同時也會學(xué)習(xí)如何在餐廳各個營運(yùn)層面中找出機(jī)會點(diǎn),并針對根本原因擬定改善行動計(jì)劃的技巧,從而穩(wěn)定地滿足顧客需求,以完成品牌使命為顧客提供完美用餐體驗(yàn)。第一副理是餐廳經(jīng)

8、理的后繼人選,在這個階段,他們就將學(xué)會全面管理餐廳的營運(yùn)并通過鑒定為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。餐廳經(jīng)理是餐廳的靈魂人物,也是公司邁向成功的關(guān)鍵人員組成。他們承擔(dān)每一家餐廳業(yè)務(wù)運(yùn)作并傳遞麥當(dāng)勞的品牌和價值觀。當(dāng)餐廳經(jīng)理任滿六個月以上,他們將繼續(xù)學(xué)習(xí)漢堡大學(xué)的“企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)務(wù)”課程。該課程的講師團(tuán)隊(duì)由區(qū)域訓(xùn)練主管組成,為期5天,包括“責(zé)無旁貸”、“創(chuàng)新思維”、“發(fā)展餐廳才能”、“麥當(dāng)勞積極參與社會”以及“業(yè)務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ)”等內(nèi)容。課程核心是“業(yè)務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ)工作室”,學(xué)員在模擬餐廳里,整合并運(yùn)用所學(xué)知識、技巧,制定一個與地區(qū)、全球方向一致的餐廳業(yè)務(wù)計(jì)劃,支援麥當(dāng)勞品牌使命的達(dá)成。 在麥當(dāng)勞,每次訓(xùn)練課程前、中、后都將由教練負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和追蹤受訓(xùn)者的訓(xùn)練進(jìn)度。教練將依據(jù)“教練指南”幫助受訓(xùn)者制定行動計(jì)劃,使訓(xùn)練效果最大化,并在實(shí)踐中和他們肩并肩工作,給與認(rèn)知和回饋。更可喜的是2010年3月底麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)正式落戶上海,其將致力于培養(yǎng)本土領(lǐng)導(dǎo)人才以支持麥當(dāng)勞在中國強(qiáng)勁的業(yè)務(wù)增長計(jì)劃,并積極踐行麥當(dāng)勞對回饋中國社會的長期承諾。麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)是麥當(dāng)勞全球第7所企業(yè)大學(xué)。未來五年內(nèi),麥當(dāng)勞中國漢堡大學(xué)計(jì)劃總投資2億5千萬人民幣,

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