2019年五級保育員(初級工)能力提升試題C卷含答案

1、C. 0.8%的洗消凈16、水杯消毒后應（）。A、擦干 B、煮CE、以上都對25、_敷法是將小毛巾折疊數(shù)層匚放在（）中浸泡,擰成半干敷在前額或腋下等處一般 _510分鐘換一次。A冷開水 B 、溫開水 C 、藥水 D、冷水絕密啟用前2019年五級保育員（初級工）能力提升試題C卷含答案考試須知：1、考試時間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請在密封線內答題，否則不予評分。閱卷大潺分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、正確擦屁股的方

2、法是（）。A從前向后B.從后向前C.只擦后部D.只擦前部2、按（）分可以把幼兒的一日生活分為上午的活動、下午的活動、晚間的活動三部分。A時間B、內容C、性質D、地點3、毛巾應該在（）晾曬。A陰暗處B、陽光通風處C、避風處D、通風處4、保育員成具備r解學前兒童發(fā)展水平的能力；創(chuàng)設發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學活動白能力和（），A組織游戲的能力B.與家長溝通的能力_R布置美化環(huán)境的能力D.良好的人際溝通能力5、（）出現(xiàn)時需要糾正嬰幼兒的睡姿。A.左側臥B.右側臥C.蒙頭睡D.仰臥6、幼兒一日生活活動主要有（）。A學習B、游戲C、戶外活動D、進餐、午睡、入廁7、使用石灰消毒糞便的比例為（）

3、。A1分糞便加2份石灰乳B.1份糞便加1份石灰乳C.2份糞便加1份石灰乳D.3份糞便加1份石灰乳8、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為（）。A怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮|9、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的（）A保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構門窗有插銷和欄桿二E剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方10、嬰兒動作的發(fā)展是指大肌肉動作和（）的發(fā)展。A.走，跑，跳動作的發(fā)展B.小肌肉動作的發(fā)展C.腿的動作發(fā)展D.攀登，鉆爬動作的發(fā)展11、濃度為（）漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A0.1-0.2%B、2%C、0.2-1%D、

4、1-10%12、我國幼兒園的（）是我國學前教育機構的一大特色。二A教育形式B、雙重任務C、教育內容D、教育方法13、兒童因為長期精神壓抑或緊張而導致厭食、自閉、孤獨等癥狀，這是由于（）cA、學校與家庭教育不一致所致B、幼兒園教育條件不夠好所致C現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致D、兒童心理上積聚的能量得不到及時發(fā)泄所致14、保育員要（），恰當有效地選擇教學方式和方法，直觀形象地展示教學內容。二A.做好幼兒教育工作B.熟練掌握現(xiàn)代教育技術C.為人師表，遵紀守法D.積極進取，開括創(chuàng)新|15、除使用84液外，還可以選用（）對玩具進行消毒。A.0.1%的洗消凈B.0.3%的洗消凈D.0.5%的洗消凈、清水浸泡D

5、、清水沖洗17、幼兒思維的發(fā)展，是一個從低級到高級，從不完善到完善的漫長而復雜的過程，經歷了（）、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個階段。A.知覺性思維B.手的思維C.行動思維D.直覺行動思維18、指導嬰幼兒發(fā)餐具應以（）為原則。A、幼兒的要求B、自我服務能力C、父母的要求D、嬰幼兒心理特點19、幼兒挑食的生理原因是（）。A、飯菜不好B、幼兒園環(huán)境不好C、體內缺鋅、鈣等微量元素D。運動量小20、學前兒童在學習的速率、進度、方式、效率、（）等方面都存在著很大的差異。A、水平B、方法C、特點D、效果21、自然通風時，室溫仍達到30c以上，應采用（）。A、自然通風B、人工通風C、一般通風D、晚間通風2

6、2、肥胖癥容易使嬰幼兒產生（）.A.孤獨感B.合群感C.容易被孩子們接受D.愉快感23、含碘豐富的食物是（）o填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、幼兒看書繪畫時，書本與眼睛距離應保持在（）左右。2、教職工儀表要整潔，（）、（）和給兒童開飯前用（）洗手。3、為保護牙齒，應培養(yǎng)幼兒飯后（）和睡前（）的口腔衛(wèi)生習慣。4、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個，最早萌芽出的恒牙叫（）。5、三浴鍛煉是利用自然界的（）進行的體格鍛煉的簡稱。6、保育員每次使用危險物品時要（），并將剩余部分（）。7、幼兒園常用的消毒藥品大都是含（）的消毒劑。l%的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉5、（）幼兒情緒的一般特

7、點是易沖動、易變化、易受感染和易外露。6、（）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。7、（）人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。8、（）選購幼兒玩具時，注意玩具的安全性是應重點注意的事項之一。9、（）有意注意占優(yōu)勢，無意注意開始發(fā)展是幼兒注意的特點。10、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、（）愛玩會玩、思維具體形象，是大班幼兒比較突出的特點。12、（）幼兒同應該每月洗一次床單枕巾。13、（）幼兒教育的內容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展?！?4、（）中華人民

8、共和國教師法規(guī)定：取得幼兒園教師資格應當具備幼兒師范學校畢業(yè)及其以上學歷。15、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。閱卷入淳分問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、保育員要堅持正面教育的原則，在教育過程中做到以下哪幾點?第6頁共5頁15、幼兒園兩餐間隔時間不得少于（）小時。2、照顧兒童進餐時的注意事項有哪些?16、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。17、保育員配合室內教育活動時，要養(yǎng)成（）的習慣，及時地把兒童的活動情況記錄下來，以便活動后與教師（）兒童的表現(xiàn)，從而制定出更符合兒童實際

9、的（）和（）。18、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高動作的（）、（）。19、幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。3、幼兒心理發(fā)展的年齡特點是什么?20、為了保護牙齒，應少吃（）及含糖飲料。閱卷入蹲分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外，還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。2、（）智力游戲是學前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。一|3、（）幼兒園應保證給幼兒飲水，為幼兒飲水提供便利條件。4、（）蛋白質能夠促進鈣的吸收。4、保管本班財產時的質量標準內容是什么?5、晨間檢查的一

10、般方法是什么？溜卷入厚分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、請結合自身的實踐談談如何指導幼兒洗手。2、請分析案例中保育員做法的錯誤之處，并答出正確的做法。東東家長對老師說：東東的耳朵上起了個皰，請老師幫忙喂藥涂藥。保育員徐某馬上接過袋子，打開看了看，是一包藥片和一支藥膏，就順手把整袋藥放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。參考答案單選題(本題共25小題，每題1分，共25分)1、A2、A3、B4、D5、C6、D7、A8、C9、E10、B11、C12、B13、D14、B15、D16、D17、D18、B19、C20、A21、B22、A23、A24、B25、D填空題(本題共22小題，每題1分

11、，共20分)1、一尺2、飯前，便后，肥皂水3、漱口，刷牙4、2歲半左右，20,六齡齒5、日光、空氣和水6、答案：登記記錄，上交保管7、答案：氯、一普通提水桶8、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹9、個人10、答案：明、清、丟失、記錄11、高中，幼兒保育12、安全，?？趞13、消毒水，太陽底下晾曬14、答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天15、3個半16、1:20017、答案：隨時記錄、共同分析、教育目標、活動內容18、協(xié)調性,靈活性19、保育20、各種甜食判斷題(本題共15小題，每題1分，共15分)1、V2、X3、V4、V5、V6、x7、V8、,9、X10、,11、x12、V13、,14

12、、V15、,問答題(本題共6小題，每題4分，共24分)1、答：(1)當孩子出現(xiàn)某些行為時，保育員應該及時對行為好的方面進行表揚和強化。(2)平時多用榜樣、正面引導，避免諷刺、挖苦、說反話等。(3)當孩子出現(xiàn)某些行為問題時，保育老師要耐心幫助孩子分析問題的原因和后果，幫助孩子找到解決問題的方法，給孩子改正的機會。2、答：_(1)兒童在飯前不準劇烈運動，避免過度興奮，飯前和吃飯時要保持兒童情緒愉快，并專心進餐，不說話；(2)飯前組織兒童用流動水及肥皂洗手，年幼、體弱和吃飯慢的兒童先洗先吃，對洗手和吃飯的兒童都要有人照顧；(3)每餐時間不少于20分鐘，工作人員要掌握兒童的進食量，保證吃飽吃好。教育兒

13、童充分咀嚼，不過分催促。對食欲不好的或突發(fā)不想吃飯的兒童及時報告保健人員，采取措施；(4)糾正偏食，培養(yǎng)不挑食的好習慣；(5)吃飯過程中不掃地、不擦地、不鋪床，注意吃飯時的衛(wèi)生；(6)一歲半的兒童開始培養(yǎng)自己用勺，兩歲學會獨立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學會用筷子吃飯；(7)飯后擦嘴，三歲以上兒童飯后漱口，三歲以下兒童飯后喝1-2口水，清潔口腔以達到預防齦齒的目的。3、答：一(1)以游戲為基本活動和主要學習方式；(2)認識活動以具體形象性為主要特征；(3)心理活動及行為的無意性占優(yōu)勢；(4)開始形成最初的個性傾向。4、答：保管好本班固定財產，不損壞不丟失，消費品應勤儉節(jié)約。5、答：一看：看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉；二摸：摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大；三問：問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常；四查：是否攜帶不安全物品。分析題(本題共2小題，每題8分，共16分)1、參考答案：(1)做好嬰幼兒吸收的準備：保持盥洗室地面的清潔干爽，準備若干肥皂或洗手液，為每位嬰幼兒準備一條小毛巾，并掛在固定的地方。_(2)吸收的程序方法：知道嬰幼兒卷起衣袖；輕輕擰開水龍頭，水流不能太大；將手心、手背、手腕浸濕，然后搓肥皂；先兩手手心對搓，搓