倒立擺實驗預習報告_張曉德_第1頁
倒立擺實驗預習報告_張曉德_第2頁
倒立擺實驗預習報告_張曉德_第3頁
倒立擺實驗預習報告_張曉德_第4頁
倒立擺實驗預習報告_張曉德_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、控制理論專題實驗倒立擺建模與控制預習報告院系:自動化系班級:自22姓名:張曉德學號:2012011413郵箱:zhangxdqh目錄1 倒立擺數(shù)學建模21.1倒立擺動力學方程21.2傳遞函數(shù)21.3狀態(tài)空間方程31.4 判斷系統(tǒng)的可控性41.5判斷系統(tǒng)的可觀性71.5 特征值規(guī)范型和可控規(guī)范型72 實驗一 根軌跡方法控制實驗92.1根軌跡分析92.2根軌跡校正器理論設計92.3根軌跡校正器進一步設計123 實驗二:頻域響應方法控制實驗124 實驗三 極點配置控制方法實驗164.1 方法一:采用規(guī)范型的方法。164.2 方法二:采用改進算法17倒立擺建模與控制預習報告自動化系 自22 張曉德 2

2、0120114131 倒立擺數(shù)學建模1.1倒立擺動力學方程在忽略了空氣流動和各種摩擦之后,可將倒立擺系統(tǒng)抽象成導軌、小車和勻質桿組成的系統(tǒng),其受力分析圖如下所示倒立擺本體主要由小車和擺桿組成。運用牛頓力學原理,得到兩部分的微分方程模型如下: (1)1.2傳遞函數(shù)我們需要將非線性的倒立擺模型在其工作點附近進行線性化。倒立擺的工作點就是它的平衡點,即 =0。當很小時(如 5°),我們可以作如下的近似處理:sin , cos 1, 2 0 , 2 0對公式(1)進行化簡可得 (2)假設模型的初始狀態(tài)為零,對線性化后的微分方程(2)進行拉普拉斯變換得: (3)對上式進行推導,得到傳遞函數(shù)的表

3、達式如下,其中A(s)為小車加速度(I)(II)(III)將已知數(shù)據(jù)(指導書12頁)代入以上各式可得(I)(II)(III)1.3狀態(tài)空間方程選定外力F 給小車施加的加速度a 為控制信號,而選取小車的位置 x 和倒立擺的角度 為輸出變量,即,請根據(jù)線性化后的微分方程,建立倒立擺本體的狀態(tài)空間方程其中結合(2)式可以得到如下的狀態(tài)方程組 (4)將其寫成矩陣的形式 (5)代入具體數(shù)值可得:1.4 判斷系統(tǒng)的可控性 方法一:利用狀態(tài)可控性的代數(shù)判據(jù)線性定常系統(tǒng)的狀態(tài)完全可控的充分必要條件是,系統(tǒng)的可控性矩陣的秩為所以系統(tǒng)可控。方法二:對角線規(guī)范型判據(jù)系統(tǒng)完全可控的充要條件是對角規(guī)范型的輸入系數(shù)沒有全

4、零行。求狀態(tài)轉移矩陣沒有全零行,所以可控。方法三:線性定常系統(tǒng)可控的充要條件是狀態(tài)系數(shù)矩陣A的任意特征值都滿足對每個特征值進行判斷 可以看出系統(tǒng)可控。1.5判斷系統(tǒng)的可觀性方法一:代數(shù)判據(jù):線性定常系統(tǒng)完全可觀的充要條件是:系統(tǒng)可觀矩陣的秩為n,即所以系統(tǒng)可觀。方法二:系統(tǒng)完全可觀的充要條件是:不存在全零列,所以可控方法三:模態(tài)判據(jù):線性定常系統(tǒng)完全可觀的充要條件是:狀態(tài)系數(shù)矩陣A的任意特征值都滿足所以系統(tǒng)可觀1.5 特征值規(guī)范型和可控規(guī)范型通過坐標變換的方法將上述的狀態(tài)空間方程轉化為特征值規(guī)范型和可控規(guī)范型,并給出相應的變換矩陣。特征值規(guī)范型由上述可知,特征值規(guī)范型為變換矩陣為:可控規(guī)范型關

5、鍵代碼如下求得,第一可控規(guī)范型為第二可控規(guī)范型是2 實驗一 根軌跡方法控制實驗2.1根軌跡分析當?shù)沽[系統(tǒng)的輸入為小車的加速度a(t) = x(t),輸出為擺桿的角度(t)時,倒立擺系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù)為:用MATLAB做出其根軌跡圖該系統(tǒng)有兩個極點為,根軌跡如下:系統(tǒng)有兩個實極點,并且有一個極點為正,有一條根軌跡從該點出發(fā)跑到坐標原點,又從原點跑到正無窮。所以,不管增益如何改變,右半平面總會存在根軌跡,即系統(tǒng)不可能通過調整開環(huán)增益使系統(tǒng)穩(wěn)定。為了使系統(tǒng)穩(wěn)定并且改善動態(tài)性能,需要使根軌跡左移,即需要超前校正。2.2根軌跡校正器理論設計設計控制器,使得校正后系統(tǒng)穩(wěn)定且滿足在擺桿角度施加弧度信號時調

6、整時間(的誤差),超調量的瞬態(tài)性能指標。確定希望的閉環(huán)主導極點根據(jù)超調量 得 ,取根據(jù)調整時間 得 ,取所以希望的主導極點為計算出的閉環(huán)主導極點在未校正系統(tǒng)根軌跡的左側,這也進一步說明應該進行超前校正。系統(tǒng)超前校正后,根軌跡向左方移動,可以使閉環(huán)系統(tǒng)有更高的穩(wěn)定裕度以及更快的響應時間。計算所需的超前角設校正前的傳遞函數(shù)為,校正裝置的傳遞函數(shù)為上述角度應增加才能滿足幅角條件,即需要超前角選擇超前校正裝置傳遞函數(shù)的極點、零點以及增益采用做角平分線的方法求得 所以校正裝置的傳遞函數(shù)形式應當為按照根軌跡的幅值條件可得 得出 閉環(huán)系統(tǒng)特性數(shù)據(jù)檢驗求出開環(huán)極點并作出根軌跡如下所示 可以看出根軌跡左移,雖然

7、右側也有一段根軌跡,但是只要有合適的增益,就能使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。求出系統(tǒng)的階躍響應如下所示系統(tǒng)的超調量為,調整時間,可見超調量偏大,還需進一步校正。2.3根軌跡校正器進一步設計下面采用自動控制原理(第2版)(上冊)493頁介紹的對消極點的方法進行校正考慮消去校正前系統(tǒng)的極點,所以設校正裝置的傳遞函數(shù)為計算超前校正裝置傳遞函數(shù)的極點、零點以及增益由前面分析可知,希望的主導極點需要提供的超前角為 用作圖的方法可以確定極點 按照根軌跡的幅值條件可得 得出 閉環(huán)系統(tǒng)特性數(shù)據(jù)檢驗做出根軌跡圖和階躍響應如下圖所示(說明:此處MATLAB程序和上面基本一樣,所以不再重復給出)可以看出,根軌跡相比未校正的系統(tǒng)左

8、移,雖然右側也有一段根軌跡,但是只要有合適的增益,就能使系統(tǒng)保持穩(wěn)定。從階躍響應來看,超調量,調整時間,均符合要求。3 實驗二:頻域響應方法控制實驗根據(jù)前面得到的倒立擺系統(tǒng)的開環(huán)傳遞函數(shù):在MATLAB中輸入代碼繪制出伯德圖(Bode Plots)和奈奎斯特圖(Nyquist Plots)如下所示根據(jù)奈奎斯特穩(wěn)定性判據(jù):閉環(huán)系統(tǒng)穩(wěn)定的充要條件是:當從連續(xù)地變化到時,開環(huán)傳遞函數(shù)的軌跡逆時針包圍復平面上的-1+j0點q周,其中q為右半平面的極點數(shù)。傳遞函數(shù)在右半平面有一個極點,但是奈奎斯特圖并沒有包圍-1+j0點1周,所以該系統(tǒng)不穩(wěn)定。需要超前校正滿足靜態(tài)位置誤差常數(shù)KP的要求設超前校正裝置的傳

9、遞函數(shù)為 在之前的系統(tǒng)傳遞函數(shù)的基礎上增加比例系數(shù)則校正后的開環(huán)傳遞函數(shù)為 取則 做出的波特圖滿足相角穩(wěn)定裕量的要求從的波特圖可以看出,系統(tǒng)的相角裕量為0,設計要求的相角裕量50°,所以需要提供的超前角為,為了留有余地,最大提前量暫取,則 從圖上可以看出剪切頻率 考慮到超前校正帶來的增益所以取 由 得 所以 得出校正后的開環(huán)傳遞函數(shù)為驗證是否符合要求做出校正后系統(tǒng)的波特圖如下所示:可以看出,系統(tǒng)的相角裕量約為57°,滿足設計要求從奈奎斯特圖可以看出,傳遞函數(shù)的曲線逆時針繞點-1+j0一圈,說明校正后的系統(tǒng)穩(wěn)定。4 實驗三 極點配置控制方法實驗根據(jù)倒立擺的狀態(tài)空間方程,要求采用兩種不同的方法,設計狀態(tài)反饋矩陣,配置閉環(huán)系統(tǒng)的極點,使系統(tǒng)過渡過程時間,的誤差,阻尼系數(shù)。要求阻尼系數(shù),取,根據(jù)得出 ,取則希望的主導極點的位置為取 得出閉環(huán)系統(tǒng)的期望

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論