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文檔簡介

1、陳倉區(qū)西堡小學師生活動體驗導學案科目：五年級數學 班級 姓名 組名 編號：B20150528課題長方體的體積課型問題解決課主備人張?zhí)m蘭課時1課時審核人學習目標1、 掌握長方體和正方體體積公式的推導過程。（難點）2、 理解長方體和正方體體積的計算公式，正確計算長方體和正方體的體積。（重點）導 學 流 程情境創(chuàng)設5分鐘1、長方體的體積可能與什么有關？ 2、下面每個小正方體的棱長是1cm，你知道這 兩個長方體的體積是多少嗎？ 環(huán)節(jié)、提示、我的嘗試發(fā)現嘗 試探 究交 流20分鐘探究：1、小組探究如何計算長方體的體積？用幾個相同的小正方體（棱長1厘米）擺出4種不同的長方體，記錄它們的長、寬、高，完成下表

2、。長cm寬cm高cm小正方體個數體積cm³長方體長方體長方體長方體溫馨提示：仔細觀察，每排小正方體的個數相當于長方體的（ ）；排數相當于（ ）;層數（ ）。長方體中所含小正方體的個數正好等于（ ）的積。由此可知長方體的體積= 如果用V表示長方體的體積，用a、b、h分別表示長方體的長、寬、高，V= 。 2、對子探討如何計算正方體的體積？為什么？溫馨提示：正方體是（ ）的長方體，它的體積和它的（ ）有關。 正方體的體積 V 3、長方體、正方體的體積（V）與底面積（S）有怎樣的關系？ 溫馨提示：長方體（正方體）的底面積=（ ）×（ ） 長方體（正方體）的體積=（ ）×（

3、 ） 5米 V 15平方米 練習鞏固15分鐘課件出示練習。我的反 思 自我評價： 對子評價： 學科長評價： 教師審閱：陳倉區(qū)西堡小學師生活動體驗導學案科目：五年級數學 班級 姓名 組名 編號B201506029課題長方體的體積課型問題綜合訓練課主備人張?zhí)m蘭課時第2課時審核人學習目標1、 進一步理解長方體和正方體體積的計算公式2、 熟練計算長方體和正方體的體積。導學流程回顧梳理（5分鐘）知識點：（1） （2） (3)典型題例（12分鐘）1、一個長方體的體積是300立方厘米，長是20厘米，寬是5厘米，它的高是多少？2、筑路隊給一段公路鋪上水泥混凝土路面。已知公路長1500米，寬24米，水泥路面厚2分米一共需要水泥混凝土多少立方米？如果每輛卡車能裝水泥2.8立方米，這些水泥需要運幾次？提升訓練（20分鐘）1、某體育場有一個長6.5米、寬4米、深0.5米的長方體沙坑，已知每立方米黃沙重1.7噸，填滿這個沙坑需要用黃沙多少噸？2、一個底面是正方形的長方體，所有棱長之和是100厘米，高是7厘米，這個長方體的體積是多少？3、有一個形狀如下圖的零件，它

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