幼兒園早教：0-3歲寶寶的發(fā)展參考對照表

1、第一個月表現(xiàn)*聽見人說話的聲音，會伴有心率，呼吸，眨眼的反應和變化。*出現(xiàn)語音的偏好，尤其喜歡媽媽的聲音*能感覺媽媽的心跳和別人心跳的不同*能發(fā)出細小的喉音，能嘟噥出 34 個聲調(diào)，會用嘴唇的蠕動來回應你和他的交流*開始注意突然的持續(xù)不斷的聲音，而且會尋找聲源*聽到他人說話的聲音或者熟人面孔時會微笑*用手輕輕拍他胸口是會笑*喜歡在自己的眼前晃動雙手，喜歡看活動的玩具和小動物*開始能抓住搖鈴等容易握住的物品，時間很短*俯臥時能稍稍抬起頭*拉住手腕起來時頭部能豎直片刻*有了初步的分辨顏色的能力，會好奇的注視光亮的顏色鮮艷的物體，但能力很弱*輕易不會主動注視物體，要靠外在的顏色和聲音來吸引*有了最初

2、的追蹤物體的能力，對水平運動的追蹤能力要強于對上下運動追蹤的能力*視覺能集中 5秒鐘左右，注視的最遠距離大約 1 1.5米*用聲音嗚表示大便噓表示小便，并不斷的強化，能夠建立良好的兩便習慣第二個月表現(xiàn)*開始模仿短促的聲音，自己能發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音*俯臥時頭能離開床面*身體感覺發(fā)展迅速，喜歡玩手*吮吸拇指時自己會感覺非常舒服*調(diào)整晶狀體曲度的能力提高，視覺和聽覺已經(jīng)比較協(xié)調(diào)，喜歡看曲線圖*能夠注視出現(xiàn)在眼前的物體，并且能夠短暫的追蹤，喜歡盯住手指看*喜歡看人臉圖形，出現(xiàn)對人臉的積極情緒反應*對人，特別是對其他小寶寶感興趣，有小伙伴出現(xiàn)時，會表現(xiàn)的很高興*喜歡聽音樂，喜歡聽媽媽的歌聲*會對別人的微

3、笑和談話有反應*有最初的伴隨音樂節(jié)奏的反應*如果有人唱歌或演奏會一動不動的注視一會 第三個月表現(xiàn)*能夠笑出聲，能發(fā)出聲音，能認出媽媽*用微笑激發(fā)別人對自己的好感，邀請承認和他互動*有人和他說話時會微笑表現(xiàn)的很高興*能夠轉頭約 9 0 度，俯臥時能夠抬頭約 4 5度*當不舒服或煩躁時會坐立不安和哭鬧*開始主動注意自己身體以外的環(huán)境，能傾聽周圍環(huán)境的各種聲音，會將頭扭向聲源*開始根據(jù)自己的興趣和需要主動注視，比如：饑餓的時候注意奶瓶*注視的最遠距離 47 米*會兩手相握，抓搖鈴時開始搖動發(fā)出聲音*能夠分辨簡單的形狀，比如先后給他球和方盒子他會做出不同的反應*能夠分辨彩色和黑白，看到紅色會表現(xiàn)出異常

4、興奮*已經(jīng)有深度的知覺，當把他抱到床邊讓他往下看，會有驚訝的反應*能夠分辨出兩個相距 8音程的音調(diào)*開始對自己和他人的身體有一定的區(qū)分第四個月表現(xiàn)*開始對爸爸表現(xiàn)出明顯的興趣*能夠區(qū)分自我和他人，比如能夠分出自己和媽媽，愿意和媽媽微笑*能夠從眾多聲音中區(qū)分媽媽的聲音，聽到媽媽的聲音會安靜或發(fā)出微笑*能主動仰臥翻身，俯臥抬頭大約 9 0 度*運動協(xié)調(diào)能力提高，并且會把奶嘴放到嘴里*喜歡自己搖動并注視搖鈴，喜歡抓手臂范圍內(nèi)的物品*調(diào)節(jié)晶狀體的能力接近成人，視力有較大的進步*開始表現(xiàn)出對顏色的視覺偏愛，對自己喜歡的顏色會多注視一些時間*喜歡看人臉的圖案，如照片和畫像*對聲音表現(xiàn)出了積極的身體反應*開

5、始盯著別的小嬰兒看，并且會主動伸手觸摸嬰兒的臉第五個月表現(xiàn)*能發(fā)出元音 a o*能夠無意識的發(fā)出 bo mo 的聲音*能辨別記住不同人的聲音，聽到媽媽的聲音會高興 *能夠通過說話的速度音調(diào)和音量來分辨人的情緒*聽到各種聲音，尤其四各種大自然的聲音，會表現(xiàn)得高興*會 18 0度的轉頭，扶住腋下的時候能站立*能夠短時間坐，但頭和身體會稍微前傾*能夠抓住遠處的玩具，手中的玩具掉落，會用眼睛尋找*被抱著的時候，會表現(xiàn)出興奮并且會主動要求大人搖晃自己*能夠感知區(qū)分出音樂旋律的變化，已經(jīng)能夠分辨出兩個相距只有半個音程的音調(diào)*能夠注視唱歌或演奏者 10分鐘以上*對暖色調(diào)的物體表現(xiàn)出偏好，喜歡紅色橙色黃色*能

6、夠追蹤一個直線的物體，但當物體拐彎的時候，就不在追蹤了*能夠利用動作一致性的線索認出自己， 比如看到鏡子中的小寶寶的動作和自己做的一樣， 會認識到 鏡子中的人是自己第六個月表現(xiàn)*經(jīng)常把玩具放進嘴里*能夠注視遠距離的物體，比如低空飛過的鳥*會把頭轉向近處的鬧鐘，聆聽滴答的聲音*坐起來時能夠輕松保持平衡，上半身能以腹部為中心轉動*視覺和觸覺協(xié)調(diào)，開始用雙手探索世界*專心于重復動作，如把積木在兩手之間到來到去，但動作仍顯的笨拙*能夠分辨大小，能夠按成人的指示找出大皮球小皮球*表現(xiàn)出一定的大小知覺恒常性， 比如， 給寶寶先后兩次呈現(xiàn)出同一個人物的頭像， 但兩次呈現(xiàn)的遠 近距離不一樣，但是他知道頭像大小

7、沒有變化*能夠區(qū)別有生命物體和無生命物體的運動*開始認生，看到陌生人會表現(xiàn)出害怕，能夠記住媽媽的臉，記住看過的小動物*對發(fā)出聲音的聲源表現(xiàn)出濃厚的興趣，試圖模仿聽到的聲音*能夠伴隨著音樂搖擺，跳動，并且咿咿呀呀的唱歌*和同伴之間能夠彼此微笑并發(fā)出呀呀的聲音第七個月表現(xiàn)*喜歡拍打物體，喜歡用積木敲打桌子*能夠獨自坐穩(wěn)*會用雙手支撐住身體盡力往前挪*會主動把頭轉向父母走來的方向，或者轉頭尋找身邊的聲音*總是伸手抓住一塊積木，再抓第二個*樂于把極目扔到地上，體驗自己的能力*故意把皮球扔到地上，看到皮球彈起來的時候會笑*會用拇指和其他的手指抓握*能區(qū)分簡單的音調(diào)*當音高發(fā)生變化，主旋律有升降的時候，寶

8、寶會主動的搖動頭部配合*視力基本達到成人水平，能辨別父母面部的表情*出現(xiàn)分離焦慮，父母不在身邊時，會表現(xiàn)出焦慮煩躁不安的現(xiàn)象*看見陌生人的時候，會把目光轉向熟悉的成人第八個月表現(xiàn)*想要某個玩具和物品的時候，會對著她發(fā)聲*能初步理解幾個常用名詞的意義，能把這些詞和物品聯(lián)系起來*扶住雙手能夠站立*能把雙手拿的積木對敲*喂他吃飯的時候，會抓勺子*會假裝喂熟悉的人吃東西*手和眼的協(xié)調(diào)能力完善，會把小塊的東西放嘴里*具備了初步的物體形狀恒常性認識，能夠認識到有一些物體的形狀是不會發(fā)生變化的*能辨別出比較細微的節(jié)奏變化*會怕，活動范圍進一步擴大，喜歡觀察探索周圍環(huán)境，滿足自己的好奇心*被抱著的時候，會輕輕

9、的拍成人的后背*換尿布的時候，會配合成人，主動翹起小屁股*喝奶時，牛奶少得喝不到時，會把奶瓶高高舉起第九個月表現(xiàn)*扶住雙手能夠走步*會撕紙，能夠用拇指和食指捏住物品，喜歡扔玩具和物品*能夠感知初步的因果關系，知道拉動玩具下面的毯子，把玩具拽過來*爬到床邊向下看，會有恐懼的反應*視線開始引導手的運動，比如看到一個物體，能夠很準確地拿起或觸碰*可以持續(xù)的用手追逐玩具，能夠挑選自己喜歡的玩具*開始喜歡上了咿咿呀呀的說話開始能跟著音樂有節(jié)奏的胡言亂語*聽到自己的名字的時候，會轉頭尋找聲源*自己會爬，躺著的時候能夠自己坐起來，喜歡照鏡子*具備較強的模仿能力，比如看到某給人做出動作，隔一會，當他再次看到這

10、個人時，就會模仿這個 人的動作，而這個模仿不是當時模仿，是過一段時間后，再次看到這個人時才做出來*和小伙伴之間彼此注意的時間越來越長， 能夠感受到自己的動作和他人的動作之間的相互關系， 比 如看到小伙伴做出好玩的動作之后自己也模仿同樣的動作第十個月表現(xiàn)*能夠意識到自己的名字*知道一切熟悉物品的名稱*理解不和要的詞的基本意義*聽到玩具這個詞時會看他的玩具*對不同人說話時會用不同的語調(diào)，對親近的人語調(diào)更高*手眼動作能夠協(xié)調(diào)*能夠扶東西站起來*嫩夠獨立站立片刻*能夠明確區(qū)分大小，輕重，在這一時期是學會辨別物品大小的關鍵期*對感興趣的事情能比較長時間的觀察*能夠辨別出音樂的節(jié)奏，但還是不能很好的辨別他人所打的節(jié)拍*看著鏡子里的自己，能夠對著鏡子做高興或難過的表情*能注意到自己熟悉的物品的細小部分，比如能夠發(fā)現(xiàn)今天用的奶瓶和以前用的不是一個第十一個月表現(xiàn)*能夠模仿出簡單的名詞*有節(jié)奏的胡言亂語漸漸的變得復雜連貫*會扶著家具走，能由成人牽著兩只手或