小學英語《MerryChristmas》優(yōu)質(zhì)課教學設計、教案

1、教學設計學校年級四年級范圍M10 U2 Merry Christmas材析 教分本課時圍繞慶祝西方最重要的節(jié)日一圣誕節(jié)這一話 題展開各項語言活動。主要學習了表達節(jié)日問候以 及描述過節(jié)時的風俗習慣。通過文本學習，可以使 學生加深對圣誕精神的理解以及了解一些必要的西 方義化背景知識，從而為英語的學習奠定良好的基 礎。本課時的課文情景是 Sam向Daming介紹了西方 人過圣誕節(jié)的風俗習慣。Sam通過四張圖片向Daming介紹了圣誕節(jié)的主要活動，內(nèi)容豐富多彩語言簡單。這是很好的介紹事物的方式，可以鼓 勵學生制作海報，介紹中國與外國的節(jié)日。學標 教目基礎知識：1.全體學生能夠理解： merry,Chr

2、istmas,Merry Christmas.2 .全體學生能運用 Merry Christmas.3 .感知節(jié)日問候語句的語音語調(diào)?；炯寄?1.全體學生能聽懂并說出 Merry Christmas.4 .全體學生能朗讀課文，注意模仿語音語調(diào)，并能按要 求完成語句書寫。5 .全體學生能運用Merry Christmas !表達節(jié)日問候0綜合素質(zhì)：1.進一步了解使用英語的國家中重要的節(jié)日。2.樂于接觸外國文化，增強愛國意識。教學重難點1 .掌握本節(jié)課的重點單詞及句型。2 .表達句型 Merry Christmas.課前準備I多媒體課件，圖片，彩色粉筆，獎勵貼畫等教學活動過程Step1:Warm

3、ing up1 .師生問候。2 .Class Report師;Whose turn to give the class report?生：My turn.（舉手）師：Aer you ready?生：Yes.師：Come here.學生走到講臺做 Class Report 。 Report 中既有日常交際的內(nèi)容，更多的是 對上一節(jié)課內(nèi)容的總結(jié)，同時教師進行補充，師生共同完成。教師對學生表示感謝并且進行表揚，獎勵貼畫。Step2:New TextLeading師 ： Boys and girls,listen to a song.Then begin our class today.播放歌曲Jin

4、gle Bells »教師提問 Q1.Do you like the song?Q2.Do you know the name of the song?生：Yes, Jingle BellsQ3.What ' s it a bout?生：圣誕節(jié)師： Yes,today we are going to learn about Christmas.課件呈現(xiàn) Merry Christmas »教讀：Merry ChristmasGroup work and Free talk師 ： Class,can you tell me something about Christm

5、as?Talk about in your group.幾分鐘過后師： Who can tell me ?生1.生2.生3.師;What do we do at Christmas?生1.生2.根據(jù)學生的答案完成黑板上的表格。Listening practice1 .聽文本錄首兩遍。2 .教師領(lǐng)讀兩遍。3 .齊讀一遍。4 .自由讀。5 .點學生讀。6 .行讀兩遍。7 .角色扮演。（在讀的過程中提醒學生注意語音語調(diào)）Group work and Free talk師 ： Do you know other festivals?Talk about in your group.幾分鐘之后學生回答，

6、教師整理答案并總結(jié)。Step3:Test1. Finish the test.2. Exchange the paper and check the answer.3. 統(tǒng)計做題情況。Step4:Homework1. Make a poster about a festival you like.2. Recite the text.Step5 : Enjoying the music在愉快的歌曲演唱中結(jié)束本課的學習。板書設計Unit2 Merry Christmas主板書：Module10QsSpring FestivalChirstmasQ1.What do we do at Spring

7、 Festival?have a big family dinnersing,dancepeanuts,sweetsChristmas treeQ2. What do we do at Christmas?say happy new yearChristmas cardlucky moneygive presentsfirecrackerslots of foodvisitsaymerryChristmas副板書：Santa ClausSocks Chinese教 學 反 思 交 流 討 論本節(jié)課教學過程中運用了游戲、歌曲等方式進行教 學，課堂氣氛活躍，學生的積極性也得到了調(diào)動，達 到了良好的教學效果。由圣誕歌曲引出圣誕節(jié)這一主 題，并向?qū)W生介紹圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，從一開始就緊 緊吸引