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文檔簡介

1、我和我的祖國中學班會教案一、活動目標1、八年級語文教材中出現(xiàn)了木蘭詩、最后一課、陶四指等作 品,這些文章都從不同的角度詮釋了愛國主義精神, 因而以此為契機設計了這一主題班會。2、通過回顧祖國歷史 （片段）之一, 讓學生體驗在祖國燦爛、輝煌的歷史篇章 中感人的愛國故事 , 培養(yǎng)學生樸素而深沉的愛國情感 。3、通過模仿和視聽 , 感悟愛國的深刻內(nèi)涵 ,從而明確自己作為炎黃子孫的光榮 與作為中國人的責任。三、活動準備多媒體設備、編制腳本、選好演員、排練。四、活動過程（一） 主持人宣布開始無論走多遠 , 我們都不能忘記我們是中國人 ,無論到何時 , 我們都不能忘本 , 我們是炎黃子孫。第一版塊滄桑歲月

2、班會主題版面出現(xiàn) （屏幕 ）:回顧歷史 , 祖國因我們而欣慰 ;腳踏實地 , 我們因祖國而自豪展望未來 , 我們與祖國共騰飛以及展示祖國各方面成就的圖片。1. 演講者演講 （ 渲染氣氛 ）（ 大屏幕打出四個大字 : 蒼桑歲月 , 后出現(xiàn)三四十年 代戰(zhàn)爭時期的圖片。 ）2. 小合唱在松花江上引入音樂劇。學生 : 下面我要給大家講一個我們家族的故事。故事開始在六十年前 , 聽奶奶 說, 我爺爺?shù)募彝ナ且粋€很興旺的家庭, 可是爺爺為了自己的理想 ,在那個非常的時期, 不顧家庭的反對 , 毅然走上了革命的道路。3. 音樂劇 : 國難當頭 , 挺身而出的一幕。在國、家之間作出義無返顧的抉擇 : 父 子爭

3、吵。 （以舊上海圖片做背景 , 表明爺爺家庭背景 ） 小合唱紅星照我去戰(zhàn)斗。學生 : 我的爺爺參軍了 , 那時的爺爺是個好勇敢的戰(zhàn)士 , 不久便榮升連長 , 可是 , 在一次戰(zhàn)斗中爺爺受傷了，于是（配合小合唱 , 部隊前進的圖像 , 表明爺爺從軍 ）, 爺爺受傷 （ 配以激烈戰(zhàn)爭的圖 片, 襯托爺爺受傷 ）, 半月后與奶奶相識 （ 戰(zhàn)爭時期醫(yī)院做背景 , 表明爺爺入院 ）學生 : 這就是我爺爺和我奶奶的故事。在爺爺和奶奶的漸漸遠去的背影中插入歌曲革命人永遠是年輕。4. 小合唱東方紅結(jié)束第一塊 （開國大典圖片 , 表明建國 ） 。學生 : 中國人民經(jīng)過長期堅持不懈的斗爭 , 終于站起來了 , 從此中國人民走入了 一個建設自己家園的新時期 , 我們現(xiàn)在過上了幸?？鞓返纳?, 但我們不能忘記我 們的領路人 , 改革開放的

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