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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考小學(xué)英語培訓(xùn)心得體會東臺神學(xué)校李瑞芬我非常有幸地參加了臨汾市義務(wù)教育階段小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)研討會。通過專家的講座和老師的示范課,我學(xué)到了很多實用的教學(xué)方法。讓我感觸最深的是幾位老師都談到小學(xué)英語課堂應(yīng)以興趣為主。小學(xué)階段是英語教學(xué)的起始階段, 應(yīng)該重視興趣、 交際意識和綜合語言運(yùn)用能力的培養(yǎng)。學(xué)生們對活潑新奇的教學(xué)形式表現(xiàn)了極大的熱情和求知欲望,因此我們應(yīng)該創(chuàng)設(shè)更加有效的課堂教學(xué)模式以提高英語教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的英語水平。本次培訓(xùn)使我深刻地認(rèn)識到,新時代小學(xué)英語教學(xué)與傳統(tǒng)小學(xué)英語教學(xué)最大的不同在于新時代小學(xué)英語課堂注重交流,注重互動,暢所欲言,強(qiáng)化語言綜合應(yīng)用能力,給
2、孩子們營造了一個輕松、活潑的課堂氛圍。下面針對小學(xué)英語課堂的開展我具體談?wù)剠⒓颖敬闻嘤?xùn)的心得體會。一、靈活運(yùn)用教具和電子教學(xué)手段培養(yǎng)興趣,提高積極學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考性充滿趣味,形象逼真的畫面能夠讓學(xué)生獲得身臨其境的體驗,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生能夠快樂的學(xué)習(xí)英語,在樂中學(xué),在學(xué)中用。老師可以引導(dǎo)高段學(xué)生表演一些英語對話或節(jié)目,從而增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的信心,真正讓英語成為學(xué)生的好朋友。興趣是最好的老師,培養(yǎng)起學(xué)生的興趣,就等于將學(xué)生領(lǐng)進(jìn)了知識的大門。為此,我們在日常課堂教學(xué)中應(yīng)該重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。二、善用教學(xué)資源,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,營造樂學(xué)氛圍小
3、學(xué)英語課堂教學(xué)以聽、說、讀為主,重在交際,在此基礎(chǔ)上逐步提高學(xué)生的書寫能力。課前教師首先應(yīng)該認(rèn)真鉆研教材,吃透重難點(diǎn),努力完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。在教學(xué)過程中要盡可能創(chuàng)設(shè)英語語言學(xué)習(xí)環(huán)境, 可采用說、 笑、唱、跳、畫、動等多種方式,表現(xiàn)出各種神態(tài)表情,引導(dǎo)學(xué)生投入角色,主動學(xué)習(xí),變“要我學(xué)”為“我要學(xué)” ,真正使英語課堂成為寓教于樂的學(xué)習(xí)樂園。其中,將所學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容創(chuàng)編成英文兒歌是提高課堂效率的一個好方法。英文兒歌的特點(diǎn)是旋律活潑優(yōu)美,歌詞簡單,朗朗上口,學(xué)生樂于學(xué)唱。這樣不僅可以提高學(xué)生的聽說能力,使學(xué)生聽得興致勃勃,唱得學(xué)習(xí)資料學(xué)習(xí)資料收集于網(wǎng)絡(luò),僅供參考樂此不疲,而且可以很好的培養(yǎng)學(xué)生的語感。三
4、、認(rèn)真組織課堂活動,保障課堂教學(xué)秩序課前教師要進(jìn)行大量、細(xì)致的準(zhǔn)備工作,才能在課堂上組織好學(xué)生和學(xué)生,學(xué)生和教師多方的互動活動。努力創(chuàng)造與學(xué)生生活實際接近的情景,讓學(xué)生在活動中大聲地說英語,讓學(xué)生在說中不斷熟練英語的發(fā)音和應(yīng)用,訓(xùn)練學(xué)生的聽說能力。要使學(xué)生在語言環(huán)境中使用和學(xué)好英語,教師還要充分利用教材,采用對話,動手制作,繪畫,形體表演和歌唱等多種形式來展開活動,在學(xué)生學(xué)好英語的同時培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。此外還要重視學(xué)生在課余時間對英語的訓(xùn)練,鼓勵學(xué)生課下用英語相互打招呼和進(jìn)行簡單的日常交流。四、培養(yǎng)情感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣“沒有愛就沒有教育”。課堂上,老師應(yīng)在舉手投足間向?qū)W生傳遞關(guān)愛、信任和期望等。多鼓勵,少批評,讓學(xué)生獲得成功的體驗,從而提起學(xué)習(xí)興趣??傊?,這次培訓(xùn)使我受益匪淺,在以
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