(完整版)課題結(jié)題所需材料和程序

1、課題結(jié)題時(shí)應(yīng)提交的材料一、文件性資料1、課題立項(xiàng)、評審書原件和復(fù)印件各一份2、課題立項(xiàng)通知書原件和復(fù)印件各一份3、開題報(bào)告一份就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的根底上撰寫的報(bào)請上級批準(zhǔn)的選題方案.它主要說明這個(gè)課題應(yīng)該進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問題,也可以說是對課題的論證.4、課題設(shè)計(jì)方案、方案一份就是課題確定之后,研究人員在正式開展研究之前制訂的整個(gè)課題研究的工作方案,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟.也稱研究方案,研究方案對整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用,尤其是對于我們科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來講,一個(gè)好的方案,可以使我們預(yù)防無從下手,保證整個(gè)研

2、究工作有條不紊地進(jìn)行. 5、 各階段性總結(jié)報(bào)告一份比方分階段的或中期的6、課題研究工作報(bào)告一式五份7、課題研究結(jié)題總報(bào)告一式五份注：課題研究工作報(bào)告和課題研究結(jié)題總報(bào)告可以合并為一個(gè)報(bào)告,即課題結(jié)題報(bào)告二、過程性資料1、文字資料1、各種問卷調(diào)查表,整理、 分析資料也就是說我們不能光把原始調(diào)查資料裝訂整理,而應(yīng)附有開展調(diào)查的方案與調(diào)查報(bào)告調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、 制定下一階段的研究舉措與方案等內(nèi)容2課題實(shí)驗(yàn)的階段性成果典型案例、隨筆、階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié),教師參加課題研究 培訓(xùn)活動(dòng)的材料等文字資料.3研究過程大記事表2首像資料錄像帶,錄首帶,光盤等1各類觀摩課,研討課等2與課題相關(guān)的各類軟件3與課題相關(guān)的

3、各種活動(dòng)三、成果性資料1論文、論著2各種與課題相關(guān)的獲獎(jiǎng)證書3課題的隱形和顯性成果即課題研究效果和形成的教育理論 論文、論著與證書是研究成果的表達(dá),是課題能否結(jié)題的必備的條件四、其他資料表達(dá)自己課題研究特色的資料同一類材料裝入檔案盒后, 要在檔案盒正面標(biāo)注研究課題名稱及單位日期,側(cè)面要貼好分類標(biāo)簽,提交材料整理的標(biāo)準(zhǔn)有序能展示出我們的研究工作也是按部就班,有條不紊的按研究 方案進(jìn)行研究的,能充分說明我們研究過程的真實(shí)可靠性,而且便于鑒定組的檢查審閱,為我們的研究工作能順利結(jié)題奠定了良好的根底.課題結(jié)題所需材料和程序一、結(jié)題所需的材料教育科研結(jié)題是整個(gè)課題研究的工作總結(jié)、是對研究成果的鑒定.對一

4、個(gè)教育科研課 題的結(jié)題工作,需要哪些材料呢？ 一般需要準(zhǔn)備如下材料：1. 課題立項(xiàng)申報(bào)評審書；2 .課題立項(xiàng)批復(fù)通知；(如批復(fù)文件等)3. 課題開題報(bào)告；4. 課題研究的階段性總結(jié)；5. 課題研究終結(jié)性結(jié)題報(bào)告；6. 附件：(1) 課題成果；(論文集、專著、師生獲獎(jiǎng)證書等 )(2) 課題的有關(guān)研究材料等.(教學(xué)案例、問卷調(diào)查表等)二、結(jié)題專家組構(gòu)成對一個(gè)課題的結(jié)題,主要是對這一個(gè)課題的成果進(jìn)行鑒定,所以,結(jié)題也需要成立一 個(gè)專家組,以完成對課題成果的鑒定工作,專家組的構(gòu)成一般由學(xué)科專家,具有一定科研能力和水平的人員構(gòu)成,人員一般在3-5人為適.三、結(jié)題材料的提升和審閱1. 結(jié)題材料的提交在提出

5、結(jié)題申請后,經(jīng)教科所同意后即可提交結(jié)題報(bào)告.在提交結(jié)題報(bào)告時(shí),一般要 準(zhǔn)備專家組人手一份,以利于專家組對材料的審閱.2. 專家組審閱結(jié)題材料在收到課題提交的結(jié)題材料后,即由專家組對結(jié)題材料進(jìn)行審閱,一般而言,專家組 主要是審核材料中對課題的研究情況,主要包括以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：(1) 課題的選題意義如何;(2) 課題的研究設(shè)計(jì)是否科學(xué)、合理;(3) 課題的研究過程,包括治理過程是否科學(xué)；(4) 課題的研究方法是否正確,特別是有關(guān)變量的投放、限制、資料和數(shù)據(jù)的收集是 否科學(xué)、充分等；(5) 課題的研究成果如何,特別是有無充分的數(shù)據(jù)、資料加以說明和論證所取得的成 果,包括定性分析和定量分析,課題研

6、究成果的價(jià)值如何等；(6) 課題研究的特點(diǎn)有哪些？(7) 課題研究還存在哪些問題,對課題的進(jìn)一步研究有什么建議等.專家組在完成上面幾個(gè)方面的工作后即可要求召開結(jié)題論證會(huì)議.專家組一般應(yīng)在開結(jié)題論證會(huì)前一個(gè)星期對材料進(jìn)行審閱.四、召開結(jié)題論證會(huì)在專家組審閱完結(jié)題材料后,就可以召開結(jié)題論證會(huì)議了,結(jié)題論證會(huì)議一般由專家 組組織召開,由課題所在單位負(fù)責(zé)提供會(huì)場及會(huì)議接待工作.結(jié)題論證會(huì)議議程一般如下：1. 專家組聽取課題小組對課題研究的簡要說明或簡要介紹,也可以對結(jié)題材料進(jìn)行進(jìn) 行補(bǔ)充說明.2. 如有必要專家組也可以進(jìn)行聽課或到有關(guān)科室查閱核實(shí)有關(guān)數(shù)據(jù),也可以召開小型 教師、學(xué)生座談會(huì)、聽課等.3.

7、 在專家組完成聽課或召開小型座談會(huì),聽取課題組簡要介紹后,就可以要求課題組 就課題研究的有關(guān)問題進(jìn)行辯論了.4. 在完成辯論會(huì)后,專家組召開會(huì)議,進(jìn)一步討論對課題成果的評價(jià).5. 專家組向課題組公布及提交對課題研究成果的評價(jià)結(jié)果,專家組的評價(jià)結(jié)果可以作 為課題研究的成果認(rèn)證依據(jù),也可以作為有關(guān)科研評獎(jiǎng)依據(jù).以上是結(jié)題論證會(huì)的一般議程.五、結(jié)題工作應(yīng)注意的幾點(diǎn)1. 課題組在提交結(jié)題申請前,應(yīng)先對結(jié)題材料進(jìn)行充分準(zhǔn)備,特別是結(jié)題報(bào)告的撰寫方法和要求.2. 對課題的研究結(jié)果要客觀、如實(shí)地進(jìn)行反映,正確熟悉課題研究過程中存在的問題, 失敗也是一種成功,它是再對同類課題進(jìn)一步研究的珍貴經(jīng)驗(yàn).3. 專家組

8、亦應(yīng)客觀、公正地對課題成果給出恰當(dāng)?shù)脑u價(jià),不能以點(diǎn)概全,要實(shí)事求是課題結(jié)題材料要求2021-11-07 20:44:53|分類： 教研課題|舉報(bào)|字號 訂閱課題結(jié)題材料的準(zhǔn)備及要求一、課題結(jié)題申請一份二、課題結(jié)題報(bào)告一式三份三、課題原始申報(bào)表一份四、課題研究報(bào)告一份五、課題階段總結(jié)每階段總結(jié)一次六、課題相關(guān)資料與課題有關(guān)的資料課題實(shí)施方案；課題研究調(diào)查表、問卷調(diào)查表、數(shù)據(jù)分析表；課題研究記實(shí)；論文、論 著、教案、案例、教例；聲像、圖片、照片、光盤、學(xué)生作品集、教師課件等.七、詳實(shí)的課題負(fù)責(zé)人和實(shí)驗(yàn)教師名單一份課題結(jié)題報(bào)告的根本形式要求一、題目、單位、姓名二、正文：一課題背景及立項(xiàng)二課題簡介三課

9、題主持人及課題實(shí)驗(yàn)校、班.建議包括以下內(nèi)容:1、課題領(lǐng)導(dǎo)小組2、課題實(shí)驗(yàn)校、班3、課題起始時(shí)間四課題的理論依據(jù).建議包括：1、理論2、課題研究目的和意義五課題研究與探索主要局部六課題研究的主要成果七課題的反思和建議八參考文獻(xiàn)課題階段總結(jié)對于一定機(jī)構(gòu)立項(xiàng)的課題, 在結(jié)題時(shí)需要向該機(jī)構(gòu)申請鑒定研究成果.中期研究成果的鑒定需要的資料主要是圍繞課題負(fù)責(zé)人所作的結(jié)題報(bào)告準(zhǔn)備、收集和整理的.所以,所準(zhǔn)備的資料一定要集中、明確地反映結(jié)題報(bào)告所陳述的內(nèi)容,而不能松散隨便地把研究過程中的所有資料拿來湊數(shù).這些資料一般包括研究過程中的課題實(shí)施方案、活動(dòng)資料、研究方法和工具如調(diào)查問卷、標(biāo)準(zhǔn)量表等、專著、論文、個(gè)案、

10、學(xué)生作品、獲獎(jiǎng)情況等.資料除了 剛剛提到要明確、集中外,還要注意具有一定的代表性和典型性.總之,結(jié)題時(shí)的材料充分反映課題研究情況,充實(shí)結(jié)題報(bào)告.同時(shí),資料的收集和整理,也表達(dá)了該課題研究人員的研究水平.1、結(jié)題材料的準(zhǔn)備階段o結(jié)題材料課題文檔,包括課題研究工作總結(jié)報(bào)告、研究報(bào)告、其他成果附 件、治理方法所規(guī)定的結(jié)題申請表及鑒定表等材料；.一般而言,提交課題治理部門的課題文檔主要包括：1課題申請書或課題立項(xiàng)合同書；2成果主件能集中代表研究成果的學(xué)術(shù)論文、專著、調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等；3附件文獻(xiàn)綜述、研究方案、研究工具問卷、測試題等、原始數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法、實(shí)驗(yàn)觀察記錄等；4研究工作總結(jié)報(bào)告對整個(gè)課題研究工