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文檔簡介
1、幼兒園諾如病毒防控演練方案一、演練目的意義針對當(dāng)前傳染病防控形勢日趨嚴(yán)峻,為了完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的指示精神,提高各級、各部門對應(yīng)急管理工作重要性的認(rèn)識,有效預(yù)防和積極應(yīng)對傳染病的發(fā)生,全面提高我園傳染病的應(yīng)急反應(yīng)能力,熟悉應(yīng)急處置具體過程;做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療,促進(jìn)幼兒園防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康,切實(shí)提高全員防控能力,有效阻止傳染病的傳染源,保障幼兒園教育教學(xué)工作的有序開展,特舉行本次演練。二、組織機(jī)構(gòu):組長:副組長:成員:隔離室觀察人員:秩序維護(hù)組:消毒組:1三、演練時間及地點(diǎn)時間: 20
2、16 年地點(diǎn):教室四、演練內(nèi)容幼兒園中午午檢中發(fā)現(xiàn)多名幼兒出現(xiàn)發(fā)燒、惡心、嘔吐等癥狀,疑似諾如病毒,幼兒園應(yīng)急處置小組馬上啟動應(yīng)急預(yù)案,并及時進(jìn)行上報、隔離、消毒、停課等應(yīng)急處置工作的演練。五、演練步驟(1)月日午檢中發(fā)現(xiàn)多名幼兒出現(xiàn)發(fā)燒、惡心、嘔吐等癥狀,疑似諾如病毒,由班主任或保育員立即上報保健室,由保健室上報組長副組長及上級傳染病防控部門,由組長上報幼兒園所屬街道管理部門。(2)幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮,要求傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套,在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進(jìn)行隔離觀察,并馬上打“ 120”電話,送定點(diǎn)醫(yī)院診治。(4)通知幼兒家長,由家長陪同去醫(yī)院,護(hù)送人員都要穿好防護(hù)
3、服,戴口罩、手套。(5)現(xiàn)場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施,讓廣大師生了解情況,安定人心,維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。2(6)現(xiàn)場消毒組對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察,并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。(7)如傳傳染病、染病烈性感染,請示政府和教育部門,決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施,迅速控制傳染源,切斷傳染途徑,保護(hù)易感人群。(8)配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查,對傳染病人到過的場所、接觸過的人員,以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪,并采取必要的隔離觀察措施。(9)副組長對本次突發(fā)傳染病演練進(jìn)行點(diǎn)評,宣布演練結(jié)束。各班依次解散。六、預(yù)期效果1讓全園教職工熟知應(yīng)急處置過程,做到應(yīng)對突發(fā)事件鎮(zhèn)定、迅速、
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