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1、人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊人教新課標(biāo)二年級數(shù)學(xué)下冊解解 決決 問問 題題1學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 1. 進(jìn)一步熟悉乘法口訣。進(jìn)一步熟悉乘法口訣。2. 2. 能夠運(yùn)用乘法口訣解決問題。能夠運(yùn)用乘法口訣解決問題。2這是什么？這是什么？飛機(jī)飛機(jī)315 5 3我用我用1010根小棒擺了根小棒擺了2 2架飛機(jī)架飛機(jī), ,是小明的是小明的倍。倍。 擺一架飛擺一架飛機(jī)用了機(jī)用了5 5根小棒根小棒我擺了我擺了3 3架飛機(jī)架飛機(jī), ,我用的小棒根數(shù)我用的小棒根數(shù)是小明的幾倍？是小明的幾倍？4做一做做一做第一行擺：第一行擺：第二行擺：第二行擺：個數(shù)個數(shù)是個數(shù)的是個數(shù)的（ ）倍。）倍。45唱歌的人唱歌的人數(shù)是跳舞數(shù)

2、是跳舞的幾倍？的幾倍？怎么想呢？怎么想呢？ 35 7 56踢球的踢球的有有1818人人踢球的人數(shù)是跑步的幾倍？踢球的人數(shù)是跑步的幾倍？（）（） （）（）= （）（）18 9 2你還能提出你還能提出什么問題？什么問題？7一根繩子長一根繩子長16米米,對折以后對折以后,再再對折對折,每折長幾米？你能想出不同每折長幾米？你能想出不同的計算方法嗎？的計算方法嗎？第一種方法：第一種方法：16 4 = 4（米）（米）第二種方法：第二種方法：16 2 = 88 2 = 4（米）（米）8在（）里填上合適的數(shù)。在（）里填上合適的數(shù)。（）（）（）（）（）（）=24 （）（）（）（）+ （）（）=218 2 6 2 8 59總結(jié)：總結(jié)： 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能夠同學(xué)們能

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