排列組合習(xí)題-(含詳細(xì)答案)._第1頁
排列組合習(xí)題-(含詳細(xì)答案)._第2頁
排列組合習(xí)題-(含詳細(xì)答案)._第3頁
排列組合習(xí)題-(含詳細(xì)答案)._第4頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、圓夢(mèng)教育中心排列組合專項(xiàng)訓(xùn)練1.題 1 (方法對(duì)比,二星 )題面: (1)有 5 個(gè)插班生要分配給3所學(xué)校, 每校至少分到一個(gè),有多少種不同的分配方法?(2) 有 5 個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽名額要分配給3所學(xué)校,每校至少分到一個(gè)名額,有多少種不同的名額分配方法?解析: “名額無差別 ”相同元素問題(法 1)每所學(xué)校各分一個(gè)名額后,還有2 個(gè)名額待分配,可將名額分給 2 所學(xué)校、 1 所學(xué)校,共兩類: C32C31(種 )(法 2 擋板法 )相鄰名額間共 4 個(gè)空隙,插入 2個(gè)擋板,共:C426 (種)注意: “擋板法 ”可用于解決待分配的元素?zé)o差別,且每個(gè)位置至少分配一個(gè)元素的問題 .(位置有差別,元素?zé)o

2、差別 )同類題一題面:有 10 個(gè)運(yùn)動(dòng)員名額,分給7 個(gè)班,每班至少一個(gè),有多少種分配方案?答案: C96詳解:因?yàn)?10 個(gè)名額沒有差別,把它們排成一排。相鄰名額之間形成 9 個(gè)空隙。在 9 個(gè)空檔中選6 個(gè)位置插個(gè)隔板,可把名額分成7 份,對(duì)應(yīng)地分給7 個(gè)班級(jí),每一種插板方法對(duì)應(yīng)一種分法共有C96 種分法。同類題二題面:求方程 X+Y+Z=10 的正整數(shù)解的個(gè)數(shù)。答案: 36.詳解:將 10 個(gè)球排成一排,球與球之間形成9 個(gè)空隙,將兩個(gè)隔板插入這些空隙中(每空至多插一塊隔板),規(guī)定由隔板分成的左、中、右三部分的球數(shù)分別為x、y、 z之值 , 故解的個(gè)數(shù)為 C92=36 (個(gè))。2.題 2

3、 (插空法,三星)題面:某展室有9 個(gè)展臺(tái),現(xiàn)有3 件展品需要展出,要求每件展品獨(dú)自占用1 個(gè)展臺(tái),并且 3 件展品所選用的展臺(tái)既不在兩端又不相鄰,則不同的展出方法有_種;如果進(jìn)一步要求3件展品所選用的展臺(tái)之間間隔不超過兩個(gè)展位,則不同的展出方法有_ 種 .答案: 60 , 48同類題一題面:6 男 4 女站成一排,任何2 名女生都不相鄰有多少種排法?答案: A 66·A 47種 .詳解:任何 2 名女生都不相鄰,則把女生插空,所以64先排男生再讓女生插到男生的空中,共有 A6·A7種不同排法同類題二題面:有 6 個(gè)座位連成一排,現(xiàn)有3 人就坐,則恰有兩個(gè)空座位相鄰的不同坐

4、法有()A36 種B 48 種C72 種D96 種答案: C.詳解:恰有兩個(gè)空座位相鄰,相當(dāng)于兩個(gè)空位與第三個(gè)空位不相鄰, 先排三個(gè)人, 然后插空, 從而共 A 33A 24 72 種排法,故選 C.3題 3 ( 插空法,三星 )題面: 5 個(gè)男生到一排12 個(gè)座位上就座, 兩個(gè)之間至少隔一個(gè)空位1沒有坐人的7 個(gè)位子先擺好,2( 法 1 插空 ) 每個(gè)男生占一個(gè)位子,插入7 個(gè)位子所成的 8 個(gè)空當(dāng)中,有:A85 =6720 種排法 .(法 2)15 個(gè)男生先排好:A55 ;2 每個(gè)男生加上相鄰的一個(gè)座位,共去掉 9 個(gè)位置, 當(dāng)作 5 個(gè)排好的元素,共有 6 個(gè)空,剩下的3 個(gè)元素往里插空

5、,每個(gè)空可以插1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)元素,共有: C632C62C61 種,綜上:有 A55 ( C632C62C61 )=6720 種 .同類題一題面:文藝團(tuán)體下基層宣傳演出,準(zhǔn)備的節(jié)目表中原有4 個(gè)歌舞節(jié)目,如果保持這些節(jié)目的相對(duì)順序不變,擬再添兩個(gè)小品節(jié)目,則不同的排列方法有多少種?答案: 30。詳解:記兩個(gè)小品節(jié)目分別為A 、 B。先排 A 節(jié)目。根據(jù)A 節(jié)目前后的歌舞節(jié)目數(shù)目考慮方法數(shù),相當(dāng)于把4 個(gè)球分成兩堆,有種方法。這一步完成后就有5 個(gè)節(jié)目了。再考慮需加入的B 節(jié)目前后的節(jié)目數(shù),同理知有種方法。故由分步計(jì)數(shù)原理知,方法共有(種)。同類題二題面:(2013 年開封模擬 )2 位男生和

6、3 位女生共5 位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端,3 位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是()A60B48C 42D 36答案: B.詳解:第一步選2 女相鄰排列C23·A 22,第二步與男女排列 A2,第三步男生甲插在中間,1 種插法,第四步男 212221種不同排法男生插空 C4,故有 C3·A 2·A 2·C4 484.題 4( 隔板法變形,三星)題面: 15 個(gè)相同的球,按下列要求放入4 個(gè)寫上了 1、2、 3、 4 編號(hào)的盒子,各有多少種不同的放法?(1)將 15 個(gè)球放入盒子內(nèi),使得每個(gè)盒子都不空;C143364(2)將 15 個(gè)

7、球放入盒子內(nèi),每個(gè)盒子的球數(shù)不小于盒子的編號(hào)數(shù);(3)將 15 個(gè)球放入盒子內(nèi),每個(gè)盒子不必非空;(4)任取 5 個(gè)球,寫上1-5 編號(hào),再放入盒內(nèi),使每個(gè)盒子都至少有一個(gè)球;(5)任取 10 個(gè)球,寫上1-10 編號(hào),奇數(shù)編號(hào)的球放入奇數(shù)編號(hào)的盒子,偶數(shù)編號(hào)的球放入偶數(shù)編號(hào)的盒子解析:(2)先將 2、3、4 號(hào)盒子分別放入1、2、3 個(gè)球,剩下的9 個(gè)球用擋板法,C83 =56(3)借來 4 個(gè)球,轉(zhuǎn)化為19 個(gè)球放入盒子內(nèi),每個(gè)盒子非空, C183816(4)不能用 “擋板法 ”,因?yàn)樵赜胁顒e .(法 1)必有一個(gè)盒子有2 個(gè)球, C52 A44240 ;(法 2)先選 3 個(gè)球,分別排

8、到4 個(gè)盒子中的3 個(gè)里,剩下的盒子自然放2個(gè)球.C53 A43240;(法 3) A54C41480 ,會(huì)重!需要除2!重復(fù)原因: 1 號(hào)盒子放1、5 號(hào)球,先放1后放 5與先放5、后放 1 是一樣的!(5)( 法 1) 每個(gè)球都有 2種選擇,共有210種方法;(法 2)奇數(shù)號(hào)的球有1、3、5、7、 9,共 5 個(gè),可以在 1、3 號(hào)兩個(gè)盒子中選一個(gè)放入,共有: C55C54C53C52C51C5025 種放法,同理放偶數(shù)號(hào)的球也有25種方法,綜上共有 210種方法 .同類題一題面:某車隊(duì)有7 輛車,現(xiàn)要調(diào)出4 輛按一定順序出去執(zhí)行任務(wù)要求甲、乙兩車必須參加,且甲車要先于乙車開出有 _種不同

9、的調(diào)度方法(填數(shù)字 )答案: 120.詳解:先從除甲、乙外的 5 輛車任選2 輛有 C25 種選法,連同甲、乙共 4 輛車,排列在一起,先從4 個(gè)位置中選兩個(gè)位置安排甲、乙,甲在乙前共有C2種,最后,安排其他兩輛42222車共有 A 2種方法,故不同的調(diào)度方法為C5·C4·A2 120種同類題二題面:我國(guó)第一艘航母 “遼寧艦 ”在某次艦載機(jī)起降飛行訓(xùn)練中 , 有 5 架艦載機(jī)準(zhǔn)備著艦 ,如果甲、乙兩機(jī)必須相鄰著艦,而丙、丁兩機(jī)不能相鄰著艦,那么不同的著艦方法有()A 12B 18C 24答案: C.詳解:分三步 :把甲、乙捆綁為一個(gè)元素A ,有 A22 種方法 ; A 與戊

10、機(jī)形成三個(gè)“空”,把丙、丁兩機(jī)插入空中有 A32 種方法 ;考慮 A 與戊機(jī)的排法有 A22 種方法 .由乘法原理可知共有 A22 A32 A22 24 種不同的著艦方法 .故應(yīng)選 C5. 題 5(相同與不同,三星 )題面:某同學(xué)有同樣的畫冊(cè)2 本,同樣的集郵冊(cè)3 本,從中取出4 本贈(zèng)送給4 位朋友每位朋友1 本,則不同的贈(zèng)送方法共有 ()A 4 種B10 種C18 種D20 種同類題一題面:(2013 ·京高考北 )將序號(hào)分別為1,2,3,4,5 的 5 張參觀券全部分給4 人,每人至少1 張,如果分給同一人的2張參觀券連號(hào),那么不同的分法種數(shù)是_答案: 96.詳解:按照要求要把序

11、號(hào)分別為1,2,3,4,5 的 5張參觀券分成 4 組,然后再分配給 4 人,連號(hào)的情況是1和 2,2和3,3 和 4,4 和 5,故其方法數(shù)是4A 44 96.同類題二題面:3 位男生和 3 位女生共 6 位同學(xué)站成一排,若男生甲不站兩端, 3 位女生中有且只有兩位女生相鄰,則不同排法的種數(shù)是()A. 360B. 288C. 216D. 96答案: 288種 .詳解:分析排列組合的問題第一要遵循特殊元素優(yōu)先考慮的原則, 先考慮女生的問題, 先從 3 個(gè)女生中選兩位,有 C32 種方法,然后再考慮順序,即先選后排,有A22 種方法;這樣選出兩名女生后,再考慮男生的問題,先把三個(gè)男生任意排列,有

12、A32 中不同的排法,D 48然后把兩個(gè)女生看成一個(gè)整體,和另一個(gè)女生看成兩個(gè)元素插入 4 個(gè)位置中。有 A42 種不同的排法,共有 A22 C32 A33 A42 種不同的排法。然后再考慮把男生甲站兩端的情況排除掉。甲可能站左端,也可能是右端,有 C12 種不同的方法,然后其他兩個(gè)男生排列有 A22 種排法,最后把女生在剩余的三個(gè)位置中排列,有 A32 種不同的排法。共A22C32C21A22 A32 種不同的排法, 故總的排法為A22C32A33A42 A22 C32 C21 A22 A32 =288 種不同的方法。.題 6(組合數(shù)的性質(zhì),二星)題面: 5 個(gè)男生 3 個(gè)女生,分別滿足下列

13、條件,各有多少種方法?(1)選出 3 人參加 A 活動(dòng);(2)選出 5 人參加 B 活動(dòng);(3)選出 4 人參加一項(xiàng)活動(dòng),女生甲必須參加;(4)選出 4 人參加一項(xiàng)活動(dòng),女生甲不能參加.答案:同類題一題面:從 5 名男醫(yī)生、 4 名女醫(yī)生中選 3 名醫(yī)生組成一個(gè)醫(yī)療小分隊(duì),要求其中男、女醫(yī)生都有,則不同的組隊(duì)方案共有()A. 70種B.80 種C. 100 種D. 140種答案: A.詳解:分為 2 男 1 女,和 1 男 2 女兩大類,共有C52 C41C51C42 =70 種同類題二題面:男運(yùn)動(dòng)員6 名,女運(yùn)動(dòng)員4 名,其中男女隊(duì)長(zhǎng)各1 人 .選派 5 人外出比賽 .在下列情形中各有多少種

14、選派方法?( 1)男運(yùn)動(dòng)員 3 名,女運(yùn)動(dòng)員 2 名;( 2)至少有 1 名女運(yùn)動(dòng)員;( 3)隊(duì)長(zhǎng)中至少有 1 人參加;( 4)既要有隊(duì)長(zhǎng),又要有女運(yùn)動(dòng)員.答案:( 1)120 種( 2) 246 種.詳解:( 1)第一步:選 3 名男運(yùn)動(dòng)員,有 C 36 種選法 .第二步:選 2 名女運(yùn)動(dòng)員,有 C 24 種選法 .共有 C 36 ·C 24 =120 種選法 .( 2) 至少 1 名女運(yùn)動(dòng)員包括以下幾種情況:1女 4男,2女3男,3女2男,4女1男.由分類加法計(jì)數(shù)原理可得總選法數(shù)為C14 C 46 +C 24 C 36 +C 34 C 62 +C 44 C16=246 種.題 7

15、 (選和排,二星)題面:從 4 名男生和3 名女生中選出3 人,分別從事三項(xiàng)不同的工作,若這3 人中有且只有1 名女生,則選派方案共有多少種?法一:先選后排,C31C42 A33法二:邊選邊排,(C13 A31 )A42同類題一題面:將 4 名教師分配到3 所中學(xué)任教,每所中學(xué)至少1名教師,則不同的分配方案共有()A12 種B24 種C36 種D48 種答案: C.詳解:先分組再排列:將4 名教師分成3 組有 C24種分法,再將這三組分配到三所學(xué)校有A 33種分法,由分步乘法計(jì)數(shù)原理,知一共有C24 ·A 3336 種不同分配方案同類題二題面:甲、乙、丙3 人站到共有7 級(jí)的臺(tái)階上,

16、若每級(jí)臺(tái)階最多站2 人,同一級(jí)臺(tái)階上的人不區(qū)分站的位置,則不同的站法種數(shù)是()A 258B 306C 336D 296答案: C.詳解:根據(jù)題意,每級(jí)臺(tái)階最多站2 人,所以,分兩類:第一類, 有 2 人站在同一級(jí)臺(tái)階, 共有 C23A 27種不同的站法;第二類,一級(jí)臺(tái)階站 1 人,共有 A 37種不同的站法 根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理,得共有 C23 A27 A 37 336(種 )不同的站法3題一 ( 合理分類,二星)題面:若從1,2, 3, , 9 這 9 個(gè)整數(shù)中同時(shí)取4 個(gè)不同的數(shù),其和為偶數(shù),則不同的取法共有()A 60 種B63 種C65 種D66 種同類題一題面:只用 1,2,3 三個(gè)

17、數(shù)字組成一個(gè)四位數(shù),規(guī)定這三個(gè)數(shù)必須同時(shí)使用,且同一數(shù)字不能相鄰出現(xiàn),這樣的四位數(shù)有 ()A6 個(gè)B9個(gè)C18 個(gè)D36 個(gè)答案: C.詳解:注意題中條件的要求,一是三個(gè)數(shù)字必須全部使用,二是相同的數(shù)字不能相鄰,選四個(gè)數(shù)字共有 C13 3(種 )選法,即 1231,1232,1233 ,而每種選擇有 A22×C23 6(種 )排法,所以共有 3×6 18(種 )情況,即這樣的四位數(shù)有 18 個(gè)同類題二題面:由 1、 2、 3、 4、 5、6 組成沒有重復(fù)數(shù)字且1、 3 都不與5 相鄰的六位偶數(shù)的個(gè)數(shù)是 ()A 72B 96C 108D 144答案: C.詳解:分兩類:若21

18、221 與 3 相鄰,有 A 2·C3A 2A 3 72(個(gè) ),若 1與 3 不相鄰有 A33 ·A 33 36(個(gè) )故共有 72 36 108 個(gè)題 8題面: 5 個(gè)男生 3 個(gè)女生,分別滿足下列條件,各有多少種方法?(1) 選出 4 人參加一項(xiàng)活動(dòng),女生甲必須參加;(2) 選 3 人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,至少有一名男生.(法 1)分類: 1 名、 2 名、 3名男生:C51C32C52 C31C5355 ;(法 2)間接法 C83C33C831 55.(法 3)1先取 1 名男生; 2 再在剩下的7人中取 3人;C51C725 76105 ?2同類題一題面:將甲、乙、丙、丁

19、四名學(xué)生分到三個(gè)不同的班,每個(gè)班至少分到一名學(xué)生,且甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個(gè)班,則不同分法的種數(shù)為A.18B.24C.30D .36答案: C.詳解:用間接法解答:四名學(xué)生中有兩名學(xué)生分在一個(gè)班的種數(shù)是 C42 ,順序有 A33 種,而甲乙被分在同一個(gè)班的有A33種,所以種數(shù)是C42 A33A3330同類題二題面:甲、乙兩人從 4 門課程中各選修 2 門,則甲、乙所選的課程中至少有 1 門不相同的選法共有()A.6B.12C.30D.36答案: C.詳解:可以先讓甲、乙任意選擇兩門,有C42 C42 種選擇方法,然后再把兩個(gè)人全不相同的情況去掉,兩個(gè)人全不相同,可以讓甲選兩門有 C42 種

20、選法,然后乙從剩余的兩門選,有 C22 種不同的選法, 全不相同的選法是 C42 C22 種方法,所以至少有一門不相同的選法為C42 C 42 C42 C22 =30 種不同的選法。題 9 (組合數(shù)性質(zhì),三星)某班分成五個(gè)小組,分別有5,6,7,8,9 名同學(xué),現(xiàn)從該班挑選2 名同學(xué)參加比賽,且這兩名同學(xué)必須來自同一小組,共有多少種不同的方案?同類題一題面:將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分到三個(gè)不同的班,每個(gè)班至少分到一名學(xué)生,且甲、乙兩名學(xué)生不能分到同一個(gè)班,則不同分法的總數(shù)為()A. 18B. 24C. 30D. 30答案: C.詳解:將甲、乙、丙、丁四名學(xué)生分成三組,則共有C42 種不同的分法

21、,然后三組進(jìn)行全排列共A33 種不同的方法;然后再把甲、乙分到一個(gè)班的情況排除掉,共A33 種不同的排法。所以總的排法為 C42 A33A33 =30 種不同的排法。同類題二題面:將 5 名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3 個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少 1名,最多 2 名,則不同的分配方案有(A) 30 種(B) 90 種(C) 180 種(D) 270 種答案: B.詳解:將 5名實(shí)習(xí)教師分配到高一年級(jí)的3 個(gè)班實(shí)習(xí),每班至少 1名,最多 2 名,則將 5 名教師分成三組, 一組 1 人,另兩組都是 2 人,有 C51C4215種方法,再將 3 組分A22到 3個(gè)班,共有15 A3390種不同的分配方案,選 B.題 10(組合的識(shí)別,四星)題面: (1) “漸升數(shù) ”是指每個(gè)數(shù)字比它左邊的數(shù)字大的正整數(shù) (如 1458),則四位 “漸升數(shù) ”共有多少個(gè)?(2)5 個(gè)男生 3 個(gè)女生排成一排,自左至右,男、女生分別都從高到矮排 (任意兩人身高不同 ),有多少種不同排法?(法 1)8 個(gè)位置中選5 個(gè)排男生,剩下3 個(gè)位置排女生,C85C83 ,注意:男生位置選定以后,女生順序一定,只對(duì)應(yīng)一種排法 .(法 2 除序 )A88C85 .A55 A33(3)3,3,3,4,4,5,5,5,5 能組多少個(gè)不同的九位數(shù)?多重排列除序C93C62C4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論