人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿課件

1、人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿 身穿梅花袍，頭上頂雙角，身穿梅花袍，頭上頂雙角， 竄山又越嶺，全身都是寶。竄山又越嶺，全身都是寶。 打一動(dòng)物打一動(dòng)物人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿閱讀提示：閱讀提示：1 1、輕聲讀課文，想一想課文主要、輕聲讀課文，想一想課文主要講了一個(gè)什么故事？講了一個(gè)什么故事？2 2、注意帶拼音的字詞，多讀幾遍，、注意帶拼音的字詞，多讀幾遍，把它們讀準(zhǔn)確。把它們讀準(zhǔn)確。人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿欣賞欣賞 勻稱勻稱 美麗美麗 精美別致精美別致 抱怨抱怨 難看難看 掙脫掙脫 撒開長腿撒開長腿送命送命 猶豫猶豫 逃生逃生 撅

2、起了嘴撅起了嘴人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿 ??！我的身段??！我的身段多么多么勻稱勻稱，我的角我的角多么多么精美別致精美別致，好像兩，好像兩束束美麗的珊瑚美麗的珊瑚！勻稱勻稱精美別致精美別致美麗的珊瑚美麗的珊瑚人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿美麗的珊瑚美麗的珊瑚人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿“啊啊! !我的身段多么勻稱，我的角多么我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”練習(xí)：用練習(xí)：用“多么多么-多么多么-”-”來說一句話。來說一句話。1. 天天多么多么 高高，多么，多么 藍(lán)藍(lán)。2.2. 多么多么 ， 多么多么 。 . . .人

3、教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿“哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢上這兩只美麗的角呢!”!”練習(xí)：選與這句話意思相同的句子。練習(xí)：選與這句話意思相同的句子。哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角哎，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢呢!1.1.哎，這四條腿太細(xì)了，配不上這哎，這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。兩只美麗的角。2.2.哎，這四條腿太細(xì)了，配得上這哎，這四條腿太細(xì)了，配得上這兩只美麗的角。兩只美麗的角。人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿自由讀第五、六自然段，思考下面的問題：自由讀第五、六自然段，思考下面的問題： 小鹿遇到

4、了什么危險(xiǎn)？在危險(xiǎn)中鹿腿小鹿遇到了什么危險(xiǎn)？在危險(xiǎn)中鹿腿和鹿角各有怎樣的表現(xiàn)？和鹿角各有怎樣的表現(xiàn)？人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿 兩只美麗的角差兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我四條難看的腿卻讓我獅口逃生！獅口逃生！人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿 讀完這個(gè)故事，你明白了什讀完這個(gè)故事，你明白了什么道理么道理?人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿 物各有所長物各有所長,所短。所短。不要因?yàn)樗拈L處而看不不要因?yàn)樗拈L處而看不見它的短處，也不要因?yàn)橐娝亩烫帲膊灰驗(yàn)樗亩烫幎穸怂拈L它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗，更要處。不要光圖美麗，更要講實(shí)用和它的存在價(jià)值。講實(shí)用和它的存在價(jià)值。 人教新課標(biāo)三年級(jí)語文上冊(cè)課件獅子和鹿小知識(shí)小知識(shí): :先講了一個(gè)