高考詩(shī)歌鑒賞專題--表達(dá)方式(共3頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上高考詩(shī)歌鑒賞專題 表達(dá)方式 (2015·浙江卷)閱讀下面這首詞，完成題目。木蘭花慢贈(zèng)彈琵琶者(元)張伯淳愛(ài)當(dāng)壚年少，將雅調(diào)，寄幽情。盡百喙春和，群喧夜寂，老鳳孤鳴。都來(lái)四條弦里，有無(wú)窮、舊譜與新聲。寫出天然律呂，掃空眼底箏。落紅，天氣暖猶輕。洗耳為渠聽(tīng)。想關(guān)塞風(fēng)寒，潯陽(yáng)月色，似醉還醒。軒窗靜來(lái)偏好，到曲終、懷抱轉(zhuǎn)分明。相見(jiàn)今朝何處？語(yǔ)溪乍雨初晴。【注】律呂，此指樂(lè)律或音律。，一種弦樂(lè)器，如箏。語(yǔ)溪，溪水名，在今浙江桐鄉(xiāng)。分析上片與下片對(duì)琵琶演奏描寫角度的差異。(5分)解題思維本題題干指向較為明確，要求分析上片與下片對(duì)琵琶演奏描寫角度的差異。解題時(shí)，應(yīng)具體分析

2、上下片詞句的意思，找出描寫琵琶演奏的詞句，然后分別概括其角度即可。根據(jù)上片中的“舊譜”“新聲”“天然律呂”等和下片中的“洗耳”聽(tīng)、“似醉還醒”等可知，本詞中上片從樂(lè)曲方面來(lái)描寫，側(cè)重正面描寫，而下片從聽(tīng)者方面來(lái)描寫，側(cè)重側(cè)面描寫。答案：上片從樂(lè)曲方面來(lái)描寫(樂(lè)曲的演奏者、樂(lè)曲旋律的復(fù)雜變化、樂(lè)曲聲律的高雅等)，側(cè)重正面描寫、直接描寫。(3分)下片從聽(tīng)者方面來(lái)描寫(氣氛感受、典故聯(lián)想、景色渲染等)，側(cè)重側(cè)面描寫、間接描寫。(2分) (2014·浙江卷)閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。溪行逢雨與柳中庸唐李端日落眾山昏，蕭蕭暮雨繁。那堪兩處宿，共聽(tīng)一聲猿！三峽吟南宋徐熙山水七百里，上有青楓林

3、。啼猿不自愁，愁落行人心。【注】上有青楓林：楚辭·招魂中有“湛湛江水兮上有楓，目極千里兮傷春心”句。簡(jiǎn)要分析這兩首詩(shī)抒情手法的差異。(5分)解題思維本題考查鑒賞詩(shī)歌表達(dá)方式的能力。用景寫情，使用典故抒情、說(shuō)理等都是詩(shī)歌常見(jiàn)的表達(dá)方式。李詩(shī)寫的是詩(shī)人實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷，場(chǎng)景具體，景中含情，直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人自身落寞、愁苦之情和對(duì)友人的思念、關(guān)切之情。而徐詩(shī)則借吟詠三峽來(lái)說(shuō)理，借議論來(lái)抒情，說(shuō)明愁苦只在人心，無(wú)關(guān)乎猿啼。答案：第一首寓情于景，“昏”“繁”二字點(diǎn)明了愁；第二首景不顯愁，借典故寫愁。(3分)第一首以“那堪”唱嘆抒情；第二首以理寫愁，辨析猿聲“不自愁”，愁在人心。(2分)近三年來(lái)

4、，表達(dá)方式是高考古代詩(shī)歌鑒賞題的必考點(diǎn)，尤其是描寫和抒情這兩種最重要的表達(dá)方式，在高考卷中更是屢見(jiàn)不鮮。描寫方面講究角度：遠(yuǎn)景與近景，俯瞰與仰視等。講究方法：多種感官結(jié)合，如常見(jiàn)的視聽(tīng)結(jié)合，從味覺(jué)、觸覺(jué)入手等。講究方法：正側(cè)結(jié)合、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、聲色結(jié)合、明暗結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、白描、工筆、細(xì)節(jié)描寫等。一般設(shè)問(wèn)方式：某詩(shī)句運(yùn)用了哪種表達(dá)方式？有什么作用？某詩(shī)句運(yùn)用了什么描寫方法？請(qǐng)加以賞析。從“情”與“景”的角度賞析，本詩(shī)(詞)是怎樣表達(dá)作者情感的。抒情是詩(shī)歌中常用的表達(dá)方式，是用來(lái)抒發(fā)和表達(dá)詩(shī)人的愛(ài)憎、好惡、喜怒、哀樂(lè)等主觀感情的。在高考中考查頻率很高。常見(jiàn)的抒情手法有直接抒情和間接抒情，后者包括借景抒情、托物言志、借事抒情、借古諷今、用典抒情等。一般設(shè)問(wèn)方式：這首詩(shī)歌在抒情方式上有何特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)(詞)句作簡(jiǎn)要賞析；詩(shī)(詞)人是怎樣抒發(fā)感情的？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)(詞)句作簡(jiǎn)要賞析；該詩(shī)(詞)的哪一句值得玩味？請(qǐng)從情與景(或景與理)的角度作簡(jiǎn)要賞析。分清考查角度，有針對(duì)性地答題1鑒賞描寫手法首先，找準(zhǔn)描寫的特色(細(xì)節(jié)描寫、白描、正面與側(cè)面描寫。景物描寫的特色還須考慮動(dòng)靜、虛實(shí)、上下、遠(yuǎn)近、高低等順序)；其次，結(jié)合相關(guān)詩(shī)(詞)句簡(jiǎn)要解說(shuō)并加以分析。2鑒賞抒