![書(shū)香論壇:岳乃紅課件_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd0/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd01.gif)
![書(shū)香論壇:岳乃紅課件_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd0/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd02.gif)
![書(shū)香論壇:岳乃紅課件_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd0/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd03.gif)
![書(shū)香論壇:岳乃紅課件_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd0/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd04.gif)
![書(shū)香論壇:岳乃紅課件_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-1/22/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd0/01da012b-1018-4dd0-aaee-7e04ba563fd05.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、書(shū)香論壇:岳乃紅 請(qǐng)容我懈怠一會(huì)兒,來(lái)坐在你的請(qǐng)容我懈怠一會(huì)兒,來(lái)坐在你的身旁。我手邊的工作等一下子再去完成。身旁。我手邊的工作等一下子再去完成。 不在你的面前,我的心就不知道不在你的面前,我的心就不知道什么是安逸和休息,我的工作變成了無(wú)邊什么是安逸和休息,我的工作變成了無(wú)邊的勞役海中的無(wú)盡的勞役。的勞役海中的無(wú)盡的勞役。 今天,炎暑來(lái)到我的窗前,輕噓今天,炎暑來(lái)到我的窗前,輕噓微語(yǔ);群蜂在花樹(shù)的宮廷中盡情彈唱。微語(yǔ);群蜂在花樹(shù)的宮廷中盡情彈唱。 這正是應(yīng)該靜坐的時(shí)光,和你相這正是應(yīng)該靜坐的時(shí)光,和你相對(duì),在這靜寂和無(wú)邊的閑暇里唱出生命的對(duì),在這靜寂和無(wú)邊的閑暇里唱出生命的獻(xiàn)歌。獻(xiàn)歌。 泰戈?duì)?/p>
2、泰戈?duì)柤村壤村壤麜?shū)香論壇:岳乃紅把文學(xué)帶給兒童把文學(xué)帶給兒童湖南湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙書(shū)香論壇:岳乃紅一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案講座提綱二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童三、怎樣將文學(xué)帶給兒童三、怎樣將文學(xué)帶給兒童書(shū)香論壇:岳乃紅一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案 1.1.兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)需要聲音、節(jié)奏和韻律兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)需要聲音、節(jié)奏和韻律 人類中每一個(gè)成員與生人類中每一個(gè)成員與生俱來(lái)的一種以韻律、節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)為俱來(lái)的一種以韻律、節(jié)奏和運(yùn)動(dòng)為表征的生存性力量和
3、創(chuàng)造性力量。表征的生存性力量和創(chuàng)造性力量。 挪挪威威布約克沃爾德布約克沃爾德本能的繆斯兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案 1.1.兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)需要聲音、節(jié)奏和韻律兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)需要聲音、節(jié)奏和韻律 2 2. .兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是整體性的兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是整體性的 3 3. .兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是在一定的情境中進(jìn)行兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是在一定的情境中進(jìn)行的的 4 4. .兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自我建構(gòu)意義兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者自我建構(gòu)意義的過(guò)程的過(guò)程一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童 兒童兒童的母語(yǔ)學(xué)習(xí)的母語(yǔ)學(xué)習(xí)書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗
4、江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童 兒童的文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的形兒童的文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的形成成 有一個(gè)孩子每天向前走去,有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,他看見(jiàn)最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分那東西就變成了他的一部分 美美 惠特曼惠特曼書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童 兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的形成形成1.1.兒童母語(yǔ)能力的形成兒童母語(yǔ)能力的形成書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建
5、設(shè)評(píng)價(jià)方案一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童 兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的形成形成語(yǔ)言學(xué)家的研究結(jié)論:語(yǔ)言學(xué)家的研究結(jié)論: 兒童是天生的學(xué)習(xí)語(yǔ)言兒童是天生的學(xué)習(xí)語(yǔ)言的人,他們?cè)谡Z(yǔ)言方面是天生的學(xué)習(xí)的人,他們?cè)谡Z(yǔ)言方面是天生的學(xué)習(xí)者,有巨大的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的潛能。者,有巨大的語(yǔ)言學(xué)習(xí)的潛能。書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案一、為什么要把文學(xué)帶給兒童一、為什么要把文學(xué)帶給兒童 兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的兒童文學(xué)教育和兒童母語(yǔ)能力的形成形成1.1.兒童母語(yǔ)能力的形成兒童母語(yǔ)能力的形成2.2.兒童的文學(xué)教育在母語(yǔ)能力兒童的文學(xué)教育在母語(yǔ)
6、能力形成中的作用形成中的作用書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童1.1.核心:兒童文學(xué)核心:兒童文學(xué)書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童 兒童文學(xué)該給予兒童的,是遼兒童文學(xué)該給予兒童的,是遼闊和無(wú)限,讓兒童的想象通過(guò)大人提供的闊和無(wú)限,讓兒童的想象通過(guò)大人提供的素材自然伸向遠(yuǎn)方,伸向無(wú)限的時(shí)空,也素材自然伸向遠(yuǎn)方,伸向無(wú)限的時(shí)空,也伸向復(fù)雜詭譎的世界。文學(xué)的功能在于拓伸向復(fù)雜詭譎的世界。文學(xué)的功能在于拓寬人的經(jīng)驗(yàn)。兒童縱有無(wú)限的想象力,如寬人的經(jīng)驗(yàn)。兒
7、童縱有無(wú)限的想象力,如果沒(méi)有足夠廣闊的經(jīng)驗(yàn)作為想象素材,他果沒(méi)有足夠廣闊的經(jīng)驗(yàn)作為想象素材,他的世界很快就會(huì)因貧乏而萎縮。的世界很快就會(huì)因貧乏而萎縮。 黃武雄黃武雄書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童二、把什么樣的文學(xué)帶給兒童1.1.核心:兒童文學(xué)核心:兒童文學(xué)兒歌、童謠、兒童詩(shī)兒歌、童謠、兒童詩(shī)童話(包括民間童話)、幻想小說(shuō)童話(包括民間童話)、幻想小說(shuō)兒童小說(shuō)、兒童故事、兒童散文兒童小說(shuō)、兒童故事、兒童散文科幻小說(shuō)、科學(xué)美文科幻小說(shuō)、科學(xué)美文動(dòng)物文學(xué)(小說(shuō)、故事、散文)動(dòng)物文學(xué)(小說(shuō)、故事、散文)圖畫(huà)書(shū)圖畫(huà)書(shū)書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)
8、香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案三、怎樣把文學(xué)帶給兒童三、怎樣把文學(xué)帶給兒童 兒童的兒童的文學(xué)課程文學(xué)課程1.1.課程理念課程理念兒童是本位兒童是本位閱讀是核心閱讀是核心書(shū)香論壇:岳乃紅2013年邗江區(qū)“書(shū)香校園”建設(shè)評(píng)價(jià)方案三、怎樣把文學(xué)帶給兒童三、怎樣把文學(xué)帶給兒童 兒童的兒童的文學(xué)課程文學(xué)課程2.2.課程開(kāi)發(fā)課程開(kāi)發(fā)兒童誦讀課程兒童誦讀課程主題閱讀課程主題閱讀課程圖畫(huà)書(shū)閱讀課程圖畫(huà)書(shū)閱讀課程整本書(shū)閱讀課程整本書(shū)閱讀課程書(shū)香論壇:岳乃紅把文學(xué)帶給兒童把文學(xué)帶給兒童湖南湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙書(shū)香論壇:岳乃紅安徽省合肥市第六十二中學(xué)小學(xué)部安徽省合肥市第六十二中學(xué)小學(xué)部書(shū)香論壇:岳乃紅安徽省合肥市第六十二中學(xué)小學(xué)部安徽省合肥市第六十二中學(xué)小學(xué)部書(shū)香論壇:岳乃紅云南省
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 無(wú)錫江蘇無(wú)錫市惠山區(qū)人民法院招聘編外人員3人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025至2031年中國(guó)鋁制滑輪行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)蜂膠粉行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)移動(dòng)通訊運(yùn)維分析集中管理平臺(tái)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)巧克力涂層糖行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)多功能聯(lián)合訓(xùn)練器行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025年發(fā)泡專用酚醛樹(shù)脂項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)2U電子節(jié)能燈行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年高效去污粉項(xiàng)目投資價(jià)值分析報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)錐密封焊接式管接頭數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- GB/T 16475-1996變形鋁及鋁合金狀態(tài)代號(hào)
- GB 4706.20-2004家用和類似用途電器的安全滾筒式干衣機(jī)的特殊要求
- 無(wú)紙化會(huì)議系統(tǒng)解決方案
- 佛教空性與緣起課件
- 上海鐵路局勞動(dòng)安全“八防”考試題庫(kù)(含答案)
- 《愿望的實(shí)現(xiàn)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 效率提升和品質(zhì)改善方案
- 中山大學(xué)抬頭信紙中山大學(xué)橫式便箋紙推薦信模板a
- 義務(wù)教育學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)與管理指南
- 《汽車(chē)發(fā)展史》PPT課件(PPT 75頁(yè))
- 常暗之廂(7規(guī)則-簡(jiǎn)體修正)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論