畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告導(dǎo)讀：范文畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【篇一：會(huì)計(jì)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文】1實(shí)習(xí)目的社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校根據(jù)專業(yè)教學(xué)的要求，對(duì)學(xué)生已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行 綜合運(yùn)用的培訓(xùn)，其目的在于讓學(xué)生接觸社會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的了 解，培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)、觀察社會(huì)以及分析解決問題的能力，提高 學(xué)生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當(dāng)中去。2012年3月份我在龍建路橋股份有限公司第二工程處進(jìn)行了會(huì)計(jì)實(shí)踐。2實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介龍建路橋股份有限公司系黑龍江省公路橋梁建設(shè)集團(tuán)有限公司對(duì)北滿特殊鋼股份有限公司實(shí)施重大資產(chǎn)重組，并更名組建的上市公司。龍建股份主營業(yè)務(wù)為公路工程施工，具有公路工程施工總承包特級(jí)資 質(zhì)和對(duì)外經(jīng)營資質(zhì)，年施工

2、生產(chǎn)能力為 30億元?，F(xiàn)有員工6759人, 權(quán)屬11個(gè)子、分公司，設(shè)立7個(gè)國內(nèi)外經(jīng)營機(jī)構(gòu)，100多個(gè)項(xiàng)目部。 擁有各類專業(yè)技術(shù)人員3239人，其中高、中級(jí)專業(yè)技術(shù)人員2270人。公司總資產(chǎn)為18。78億元，凈資產(chǎn)為6。4億元，擁有各類機(jī)械設(shè)備2000多臺(tái)，其中80%U上為進(jìn)口設(shè)備，黑、白路面機(jī)械設(shè)備裝備水平 達(dá)到國際先進(jìn)水平。3實(shí)習(xí)內(nèi)容3、1實(shí)習(xí)崗位介紹本人在工作崗位是負(fù)責(zé)公司的會(huì)計(jì)工作。 我很幸運(yùn)，跟了一個(gè)從業(yè)多 年的前輩，她會(huì)計(jì)經(jīng)驗(yàn)豐富，待我像親弟弟一樣，十分耐心得教我。 雖然自己也是會(huì)計(jì)專業(yè)，但缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且有一些就算是在學(xué)校 也學(xué)不到的。林會(huì)計(jì)先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境， 她樂此不疲

3、地逐一 將我介紹給公司不同部門的職員。 在回到辦公室時(shí)，她語重心長(zhǎng)地教 導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大， 也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人，人認(rèn)識(shí)的 多了，事就好辦多了。剛來的第一天，她就給我上了一課。她告訴了 我團(tuán)隊(duì)的重要性與人際關(guān)系的重要性。 她給我印象最深刻的就是她告 訴我雖然她可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗(yàn)是需要我自己去積累 的。經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，而對(duì)于會(huì)計(jì)來說經(jīng)驗(yàn)更是重要。我還是在學(xué) 習(xí)的階段，所以一般比較簡(jiǎn)單的工作都是由我負(fù)責(zé)， 比較復(fù)雜的都會(huì) 交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進(jìn)行實(shí)習(xí)。 我們 主要的工作流程也就是做好公司

4、每個(gè)月的賬目，并且核對(duì)賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個(gè)月所得的利潤(rùn)和虧損。3、2實(shí)習(xí)流程以前，我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣， 掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò)，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會(huì)計(jì)其實(shí) 更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘 若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用， 那我們也會(huì)是無從下手。 這次實(shí)習(xí)，我們是既做會(huì)計(jì)，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了 兩天，就感覺心情煩躁，而會(huì)計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開 始做的幾天，那真是錯(cuò)誤百出。按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置： 總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類 以及損益類等明細(xì)賬。

5、仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉 及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶 的期初余額。具體步驟如下：設(shè)置賬簿按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日 記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù) 下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些 賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬 戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。 再次按照上述分類，將所涉及的全 部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余 額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬 戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶

6、貸方余額合計(jì)； 總賬借貸方金額要與下 設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等， 試算平衡后方可進(jìn)行本期 業(yè)務(wù)登記，否則不能進(jìn)行。登記賬簿首先登記賬簿必須使用藍(lán)黑墨水書寫， 沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字 跡要清楚，不得跳行、空頁，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予 以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑 證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了 幾天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。結(jié)賬首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證， 并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次 在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的基

7、礎(chǔ)上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、 銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額， 為編 制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。編制會(huì)計(jì)報(bào)表首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳 資料按項(xiàng)目填列；還必須要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右 方金額合計(jì)，否則重填；最后還要編制人要簽名。這次實(shí)習(xí)的時(shí)間是一個(gè)月，可是我只做了 1-10號(hào)的憑證，總結(jié) 原因有以下幾點(diǎn)：我們之前的理論基礎(chǔ)學(xué)的不好，以至于在做的時(shí)候 還要不停的翻書；以前沒有接觸過會(huì)計(jì)，很多憑證都是第一次看到， 剛開始根本無從下手，怕做錯(cuò)?。荒贻p人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有 興趣。所以我們要在接下來的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一 下

8、，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣，爭(zhēng)取下次再做的時(shí)候能夠快點(diǎn)。3、3實(shí)習(xí)心得這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：我先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生 的時(shí)候，先要取得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登 記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總 表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總 帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。現(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿， 一般為三欄式帳頁格式，由出 納人員，現(xiàn)在也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證， 按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐 筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)

9、計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收入合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì) 數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記， 日清月結(jié)，帳款相符。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種 外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)行明細(xì)核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿， 一般為三欄式帳頁格式， 也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證， 按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每 日終了應(yīng)結(jié)出余額?！般y行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核 對(duì)，至少每月核對(duì)一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額 之間如有差額，則必須逐筆查明原因進(jìn)行處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀 行存款余額調(diào)節(jié)表”。若有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種 外幣設(shè)置“銀行存款日記帳

10、”進(jìn)行明細(xì)核算。現(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。 結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每 個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本 月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的， 應(yīng)當(dāng)在摘要欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12 月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng) 通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度 終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在摘要欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年” 字樣；在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上 年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在摘要欄

11、注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣?，F(xiàn)在我們做的只 是4月份的帳，所以只要在摘要攔里寫“本月余額”即可，但還是要 在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào) 節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額如果相等，表 示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以 更正。止匕外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那 枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。 愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心 地做，反而會(huì)左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁?jiǎn)?/p>

12、超說過： 凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會(huì)發(fā)生。因此，做 賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有 恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸！此次的實(shí)習(xí)為我深入社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì)，讓我們 在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種 能力。此次實(shí)踐使我嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí) 會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些 課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到 我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們 的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)?！酒捍髮W(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)實(shí)

13、習(xí)報(bào)告】一、實(shí)習(xí)目的：我學(xué)的專業(yè)是會(huì)計(jì)，為了加強(qiáng)自身的素質(zhì)，培養(yǎng)較強(qiáng)的會(huì)計(jì)工作的操 作能力，2011。2。20-5。20這段期間我在太原一家公司進(jìn)行了專業(yè) 實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間要努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化， 盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，遵守工作紀(jì)律，不遲到、早退，認(rèn)真完 成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作等。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的 日子，每天擠公交車到高新開發(fā)區(qū)西口， 然后還要走一段路程才可以 到單位，工作吃飯休息工作下班，生活很有規(guī)律。它檢驗(yàn)了我在三年 來的理論知識(shí)，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì)的各種情況， 學(xué)會(huì)了怎么分析 社會(huì)的很多情況，讓我更快的融入社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)起了很大的觸進(jìn)作 用。

14、二、公司概況我所在的公司叫山西彤輝科貿(mào)有限公司，它是一家自然人投資或控股 的有限責(zé)任公司，其經(jīng)營范圍是家具及木器制品的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)及銷售; 家具設(shè)計(jì)及室內(nèi)裝橫；軟件開發(fā)及應(yīng)用；數(shù)碼產(chǎn)品、五金交電、家電、 針紡織品、化工產(chǎn)品、煤制品、生鐵、鋼材的批發(fā)零售；酒店管理咨 詢服務(wù)；機(jī)械設(shè)備的銷售及租賃。財(cái)務(wù)室設(shè)有一個(gè)財(cái)務(wù)部長(zhǎng)，一個(gè)出 納，兩個(gè)會(huì)計(jì)員，而教導(dǎo)我的是老會(huì)計(jì)李會(huì)計(jì)。三、實(shí)習(xí)經(jīng)過剛到會(huì)計(jì)部李會(huì)計(jì)就叫我先看他們以往所制的會(huì)計(jì)憑證。總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對(duì)于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握， 也正是這 種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會(huì)計(jì)循環(huán)的基石一一會(huì)計(jì)分錄，以至于后來李會(huì)計(jì)讓我嘗試制單的良苦用心。于是實(shí)

15、習(xí)時(shí)只能晚上回家補(bǔ)課了， 把公司日常較多使用的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)認(rèn)真讀透。 畢竟會(huì)計(jì)分錄在書本上可 以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實(shí)習(xí)時(shí)才能真正接 觸，從而有了更深刻的印象。別以為光是認(rèn)識(shí)就行了，還要把所有的 單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好， 才能為記帳做好準(zhǔn)備。制好憑證就進(jìn)入記帳程序了。雖說記帳看上去有點(diǎn)象小學(xué)生都會(huì)做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細(xì)心是很難勝 任的。因?yàn)橐怀鲥e(cuò)并不是隨便用筆涂了或是用橡皮榛涂了就算了，每一個(gè)步驟會(huì)計(jì)制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯(cuò)數(shù)字就要用紅筆劃 橫線，再蓋上責(zé)任人的章，才能作廢。對(duì)于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求，

16、 字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時(shí)要清 楚每一明細(xì)分錄及總帳名稱，不能亂寫，否則總長(zhǎng)的借貸的就不能結(jié) 平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點(diǎn)馬虎， 這并不是做作業(yè)時(shí)或考 試時(shí)出錯(cuò)了就扣分而已，這是關(guān)乎一個(gè)企業(yè)的帳務(wù)，是一個(gè)企業(yè)以后 制定發(fā)展計(jì)劃的依據(jù)。從制單到記帳的整個(gè)過程基本上了解了個(gè)大概后， 就要認(rèn)真結(jié)合 書本的知識(shí)總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。李會(huì)計(jì)很要耐心的 跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時(shí)候才使用這 種帳單，有了基本認(rèn)識(shí)以后學(xué)習(xí)起來就會(huì)更得心應(yīng)手了。此外還認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司法、稅法會(huì)計(jì)法，真正從課 本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活

17、，細(xì)致的了 解了本單位會(huì)計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類學(xué)校經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì) 處理，并掌握了三門財(cái)務(wù)軟件的使用實(shí)習(xí)期間， 我利用此次難得的機(jī) 會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì) 理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本 內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn):1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬；4、財(cái)務(wù)報(bào)表及納稅申報(bào)表的編制與申報(bào)；5、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打 下基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓公司的前輩教會(huì)我處理公

18、司的 綜合事物。例如營業(yè)執(zhí)照的辦理。稅務(wù)登記的有關(guān)事項(xiàng)。一般納稅人 的申請(qǐng)。以及如何進(jìn)行企業(yè)合法節(jié)稅的運(yùn)用。等等。在這個(gè)學(xué)習(xí)和聯(lián) 系的過程中。我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門課，但是當(dāng)我第一次和公司的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才 能牢牢掌握。這次實(shí)習(xí)最主要的目的也是想看看我們所學(xué)的理論知識(shí) 與公司實(shí)際操作的實(shí)務(wù)區(qū)別在哪里， 相同的地方在哪里，內(nèi)部控制如 何執(zhí)行，如何貫徹新的會(huì)計(jì)政策，新舊政策如何過渡，一些特殊的帳 戶如何會(huì)計(jì)處理等等。帶著這些問題，我在這幾個(gè)月里用眼睛看，不 懂的請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)同事，讓我對(duì)這些問題有了一

19、定的解答，達(dá)到了這次實(shí) 習(xí)的目的。除了與我專業(yè)相關(guān)的知識(shí)外，我還看到許多在課堂上學(xué)不 到的東西。公司是如何運(yùn)做的，員工之間的團(tuán)隊(duì)合作精神，處理業(yè)務(wù) 的過程，規(guī)章制度執(zhí)行情況，企業(yè)的管理等等。另外我也看到公司存 在的一些漏洞，例如內(nèi)部控制情況，其中主要包括現(xiàn)金收支制度執(zhí)行 情況，公司在執(zhí)行國家政策規(guī)定方面也不容樂觀。 然而在現(xiàn)實(shí)的小規(guī) 模私營企業(yè)這種情況可能普遍存在。 作為一名會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)人員，通過這 次實(shí)習(xí)也更加讓我看清自己今后的努力方向。例如：實(shí)務(wù)能力，應(yīng)變 能力，心理素質(zhì)，適應(yīng)能力等等。四、實(shí)習(xí)收獲這次實(shí)習(xí)讓我明白進(jìn)取心是非常重要的。 在工作中僅靠我們課堂上學(xué) 習(xí)到的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，因此我們要在

20、其他時(shí)間多給自己充電， 在扎實(shí) 本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時(shí)在實(shí)際的工作中遇到問題時(shí) 要多向他人請(qǐng)教。人際溝通也是非常重要的一點(diǎn)，如何與人打交道是 一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在今后的工作中也是不能忽視的。馬上就 要進(jìn)入社會(huì)的我們也要面臨正式的實(shí)習(xí)了， 我想每一次的經(jīng)歷都是一 種積累，而這種積累正是日后的財(cái)富。在工作上，在學(xué)習(xí)上，我們要 讓這些寶貴的財(cái)富發(fā)揮它的作用，從而達(dá)到事半功倍的效果。在未來 的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值， 為實(shí)現(xiàn)自我的理想和 光明的前程努力。【篇三：畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文】一、實(shí)習(xí)目的1 .通過本次實(shí)習(xí)

21、使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn) 理論和實(shí)踐的結(jié)合，為我以后的工作和學(xué)習(xí)奠定初步的知識(shí)。2 .通過本次實(shí)習(xí)使我能夠親身感受到由一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)變到一個(gè)職業(yè)人 的過程。3 .本次實(shí)習(xí)對(duì)我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)報(bào)告起到很重要的作用。二、實(shí)習(xí)時(shí)間2009年8月23日2009年11月23日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)順德大良東區(qū)東樂路與桂峰路交匯處新領(lǐng)域運(yùn)動(dòng)公園內(nèi)四、實(shí)習(xí)單位：工作健身游泳館五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容一、工作內(nèi)容1、安排來賓參觀會(huì)所的各項(xiàng)設(shè)施及介紹課程，完成入會(huì)手續(xù)。2、我在工作期間必須熟悉會(huì)所的設(shè)施，包括內(nèi)部環(huán)境及器械的數(shù)量 品牌，和所開的操種，教練的專業(yè)特長(zhǎng)，卡的價(jià)格，會(huì)所的經(jīng)營和發(fā) 展。3、在工作中我要

22、學(xué)會(huì)推崇教練及同事養(yǎng)成良好的心態(tài)及習(xí)慣，有會(huì) 員聘請(qǐng)私人教練時(shí)，幫助該會(huì)員聯(lián)系推薦私人教練。4、保持有健身及入會(huì)愿望者的聯(lián)系，不斷根據(jù)記載的來賓資料進(jìn)行 跟蹤服務(wù)及電話回訪，以進(jìn)一步熱忱，全面的介紹，提高來訪者入會(huì) 的熱情，了解該訪客真正的需要健身的目的。5、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)會(huì)員資料，定期不間斷的對(duì)已入會(huì)的會(huì)員進(jìn)行電話回訪， 詢問訓(xùn)練感受，運(yùn)動(dòng)效果，意見和要求，通過周到熱忱的服務(wù)，最終 達(dá)到使該會(huì)員續(xù)卡轉(zhuǎn)介紹會(huì)員的目的，同時(shí)最大限度的提高會(huì)員的滿 意度并做好詳細(xì)記錄以便檢討總結(jié)。6、擴(kuò)大市場(chǎng)，做好計(jì)劃，外場(chǎng)的突擊宣傳促進(jìn)企事業(yè)單位辦卡入會(huì)參與健身。六、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)實(shí)習(xí)工作的總結(jié)：回想起自己剛來公司的

23、時(shí)刻，仿佛就在昨天。由對(duì)會(huì)籍顧問工作的一 竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能夠獨(dú)立完成工作任務(wù)，在工作中領(lǐng)導(dǎo)的帶頭模范 作用感染了我，同事的愛崗敬業(yè)精神鼓舞了我，使我認(rèn)識(shí)到作為新領(lǐng) 域的一員是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)隊(duì)是健身行業(yè)的帶頭兵， 我們 的隊(duì)員是優(yōu)秀的健康宣傳者，我們始終堅(jiān)持“身體健康才是工作、生 活的首要條件，”的原則，只有擁有一個(gè)健康的體魄，才能立大志成 大事，萬事以身體健康為前提，沒有健康的體格，任何的想法和行為 只是紙上談兵，毫無意義。在工作中，顧客就是我們的上帝，一個(gè)甜美的微笑可以給顧客帶 來一天美好的心情，一句輕聲的問候消除了與顧客之間的距離， 真正 的做到了來到新領(lǐng)域，大家是一家人，給顧

24、客一種賓至如歸的感覺。 在這里，顧客享受到的不僅僅是健身的樂趣， 同時(shí)他們享受到了家的 溫暖，在身體得到有效鍛煉的同時(shí)，心里也得到了甜蜜的滋潤(rùn)，每當(dāng) 看到客戶對(duì)我們的服務(wù)感到滿意的時(shí)候，自己心里也感到了前所未有 的滿足和驕傲。為此，自己總結(jié)了 “五步”工作法，即：“聆聽、建議、指導(dǎo)、 幫助、服務(wù)”?？蛻魜淼浇∩砭銟凡?，就一定有自己的想法和目的， 為此，每次客戶到來的時(shí)候，聆聽他們的需求是最關(guān)鍵的一步，只有 這樣才能真正了解客戶想要的是什么，他們想達(dá)到一種什么樣的健身 目的，只有了解到了這一點(diǎn)，才能針對(duì)客戶的實(shí)際情況，做到有的放 矢，并提供長(zhǎng)久優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。工作之余，公司領(lǐng)導(dǎo)還給我們多次外出培訓(xùn)的

25、機(jī)會(huì)， 大家一起放 松。這強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)感染力時(shí)刻提醒著我， 作為新領(lǐng)域優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)中的一 員，絕對(duì)不能懈怠。在以后的工作中，我要以嶄新的姿態(tài)和高昂的熱 情更加努力的為每一個(gè)客戶提供服務(wù)。健身行業(yè)是一個(gè)充滿朝氣的行業(yè)，新領(lǐng)域是一個(gè)蓬勃發(fā)展的團(tuán)體, 相信在我們業(yè)務(wù)能力、服務(wù)水平不斷提高的同時(shí)，會(huì)有更多的人選擇 新領(lǐng)域，信賴新領(lǐng)域。衷心的希望公司蓬勃發(fā)展，日新月異，也希望越來越多的人加入 我們，讓我們共同期待新領(lǐng)域美好的明天！畢業(yè)實(shí)習(xí)的體會(huì)、收獲: 會(huì)籍顧問工作很辛苦，要外出做宣傳，同時(shí)還有業(yè)績(jī)上的壓力，幾天 下來累壞了，長(zhǎng)時(shí)間站立腳會(huì)很疼。有的時(shí)候還會(huì)受到各種冷遇。我 不斷給自己鼓勵(lì)，我不希望自己放棄。

26、雖然累了些，我想別人能做的 我也能做，別人能做好的我也一樣能做好。一切從基礎(chǔ)作起。就把這 些辛苦當(dāng)作人生的一種磨礪吧！有的時(shí)候想想自己也很有動(dòng)力，看到 一些想健身的人向自己咨詢一些問題， 我都很熱心給解答，畢竟我給 他們提供了一個(gè)好的健身場(chǎng)所，把一些健身的理念傳授給他們。 希望 能通過我的努力，能夠讓更多的人來關(guān)注自己的健康， 養(yǎng)成一個(gè)良好 的健身習(xí)慣，同時(shí)也通過的每個(gè)人通過健身過程中的一些收獲和好處 傳給身邊的每一個(gè)人，通過這樣的一個(gè)幾何遞增，我間接的也影響了 很多人?！酒模簬煼渡厴I(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告】回顧一個(gè)多月實(shí)習(xí)生涯，我是跟著師傅 xx老師學(xué)習(xí)的。我?guī)煾?是個(gè)語文教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，工作認(rèn)真踏

27、實(shí)，嚴(yán)于律己的老師。過去 的一個(gè)多月，那是不平常的一個(gè)多月，因?yàn)槠陂g有嘗試，有拼搏，有 堅(jiān)持，有失落更有收獲。實(shí)習(xí)也像一面鏡子，從它，我也發(fā)現(xiàn)了 自己的不足。假如把實(shí)習(xí)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，那么我覺得很有必要好 好總結(jié)我實(shí)習(xí)當(dāng)中的收獲和不足。因?yàn)檫@對(duì)我今后的工作是非常有借 鑒作用的，能夠促進(jìn)我更快地提升自己，向一名真正的教師靠攏。先談?wù)勎业氖斋@一、自信心增強(qiáng)了，膽量變大了。這次實(shí)習(xí)，我除了正式備3節(jié)語文課，另加一堂主題班會(huì)課之外，還 去代了十多節(jié)其它類型的課。只有四年級(jí)沒有去上過，其它年級(jí)都上 過了，涉及英語、品德、音樂、美術(shù)、體育。通過這樣真刀真槍地上 課，我的信心強(qiáng)了，膽量大了，去到班里都能夠

28、比較鎮(zhèn)靜和自然地上 課，覺得自己有幾分像老師了。二、熟悉了備課和上課的各個(gè)環(huán)節(jié)，把握了一些教學(xué)技巧。通過上網(wǎng)查找資料、寫教學(xué)設(shè)計(jì)、請(qǐng)教指導(dǎo)老師、說課、試講等環(huán)節(jié)， 我熟悉了教學(xué)的基本步驟。而從課后和指導(dǎo)老師、同學(xué)的交流以及自 我反思，我懂得了備課不僅要備自己的課，還要備學(xué)生的課。就是說， 備課要站在學(xué)生的角度想想“這樣上能否使學(xué)生感愛好”“這樣他們是否接受得了”，這次上課實(shí)踐讓我懂得要想課上得下去， 首先要有良好的課堂紀(jì) 律做保障。而要讓一班小學(xué)生認(rèn)真地安靜地聽你上課， 那么老師必須 把課上得出色，上得有激情。因此，我個(gè)人還有下面三點(diǎn)小體會(huì)。1、上課前，老師必須吃透課文，熟悉教學(xué)設(shè)計(jì)。然后通過

29、說課 使自己對(duì)要上的課思路清楚，這點(diǎn)很要害。只有思路清楚才能確保教 學(xué)過程流暢。2、上課時(shí)候，老師要表現(xiàn)出精神飽滿，這種積極的精神面貌能 夠感染學(xué)生，也會(huì)使學(xué)生因?yàn)槔蠋熒险n有激情而積極投入。3、語文課件要做得圖文并茂，吸引學(xué)生的目光。假如學(xué)生可以 邊朗讀文章，邊欣賞和內(nèi)容相關(guān)的圖片，肯定能夠促使他們展開聯(lián)想 和想象，更好地理解和感悟文章。另外，老師設(shè)計(jì)課件時(shí)候要把設(shè)計(jì) 的問題也打上去，以便學(xué)生邊看問題邊思考。課件也要根據(jù)講課需要 設(shè)計(jì)，幫助教師一看課件就知道下一步要講什么內(nèi)容。三、實(shí)習(xí)讓我懂得不管你接手一個(gè)怎樣的班， 班主任都不應(yīng)該對(duì) 自己班感到失望厭煩，而是要相信自己的學(xué)生是行的，并適時(shí)給予

30、表 揚(yáng)鼓勵(lì)，這樣才能促使形成良好的班風(fēng)。多在全班面前，多在其他老師面前，表揚(yáng)自己班的優(yōu)點(diǎn)，這樣能 夠激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。他們會(huì)為了做到如老師所說的那樣而加倍努力， 最終班風(fēng)會(huì)變得好起來。我剛開始實(shí)習(xí)那幾天，觀察了我們班的課堂 情況，覺得紀(jì)律不是很好，于是就產(chǎn)生我們班是差班這樣的想法。我 去問班主任我們班的紀(jì)律怎樣，她告訴我，其實(shí)不會(huì)很差，只要我敢管，并且管得有道理，學(xué)生會(huì)服我的。我試著轉(zhuǎn)換最初的不客觀的想 法，多專心發(fā)掘我們班的優(yōu)點(diǎn)，并堅(jiān)信我們班是很不錯(cuò)的。這種心態(tài) 使我能夠平和地看待學(xué)生偶然的搗亂， 以及他們的錯(cuò)誤。同時(shí)不忘真 心地關(guān)心大家，對(duì)我們共同努力得來的成績(jī)及時(shí)表揚(yáng)。慢慢我覺得我 們班

31、很可愛，很有特點(diǎn)。我?guī)椭嘀魅尉毩?xí)大家的演讀比賽，并在全 校比賽中獲地高年級(jí)的二等獎(jiǎng)，我很激動(dòng)很開心。四、手工能力大有長(zhǎng)進(jìn)由于實(shí)習(xí)學(xué)校分配了幾個(gè)任務(wù)給我們，讓我們?cè)O(shè)計(jì)出版五個(gè)櫥窗的墻 報(bào)，于是我們分工協(xié)作，我也要幫忙剪大字，剪圖畫，并上顏色。工 作量非常大，從這份工作中，我的手工技能有和年大的提高。這對(duì)我 以后當(dāng)小學(xué)教師是大有益處的。五、收獲了學(xué)生真誠的友誼我?guī)Ыo了學(xué)生一些新鮮的體驗(yàn)，例如上課都精心預(yù)備了課件，他們覺 得和年喜歡看。上體育課，我和學(xué)生一起踢健子，教他們圍成一圈來 踢的玩法，大家覺得新鮮又好玩，而且覺得我很厲害，懂很多，于是 他們大多數(shù)都很尊重我。對(duì)于他們喜歡玩的跳大繩，我雖然沒

32、有玩過， 但也鼓起勇氣和大家一起玩。從不會(huì)玩到會(huì)跳幾次，學(xué)生覺得老師很 親切，漸漸喜歡和我一起玩了。課余我還和學(xué)生打乒乓球，彼此加深了了解，也增進(jìn)了感情。實(shí)習(xí)臨結(jié)束，有好多學(xué)生紛紛送禮物給我， 并表現(xiàn)出依依不舍。在我要離校的那一天早上，有兩個(gè)學(xué)生早早來我 宿舍樓下等我，就是為了送禮物給我。我很感動(dòng)，覺得收獲了學(xué)生的 友誼。再來說說實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的不足：一、缺乏魄力，不敢大刀闊斧地嘗試和行動(dòng)。一開始對(duì)學(xué)生不是很敢 管敢抓，顯得比較軟弱。辛好我熟悉到這一點(diǎn)對(duì)做班主任工作是很不 利的，于是我有意識(shí)地去改變。我觀察了其她老師的做法，也向班主 任請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。慢慢地我敢管了，對(duì)學(xué)生違反課堂紀(jì)律我也有招了。我 會(huì)

33、先警告他們，假如他們?cè)俜?，我就果斷記下來，課下再處理。二、我上語文課缺乏緊密聯(lián)系生活。我深知語文課是最和生活密切相關(guān)的，語文只有與生活相聯(lián)系才有生 命力。但我上課時(shí)候，只顧著講課文內(nèi)容，把聯(lián)系生活這回事給忘得 一干二凈。課后反思我才猛地注重到，后悔自己把課上得如此枯燥。等到下次備課時(shí)，我有意識(shí)得把教學(xué)內(nèi)容和生活聯(lián)系起來。這樣一來, 我上課時(shí)候，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生思考和說話的愛好， 他們聯(lián)系校園里以 及平時(shí)日常生活的見聞和感受，說得很有興致。那一節(jié)語文課我上得 輕松，因?yàn)槲也挥弥v那么多了，也不用擔(dān)心學(xué)生沒有愛好聽了，而且學(xué)生聽得輕松，因?yàn)樗麄冇性捳f，而且覺得語文課原來是這么貼近生 活，如此生動(dòng)！所以

34、，我覺得上語文課，老師要懂得引導(dǎo)學(xué)生走出課本，走進(jìn)生活， 這才能夠上出一堂好課。三、我對(duì)學(xué)生不夠信任。不信任他們有驚人的創(chuàng)意，不相信他們有很強(qiáng)的能力做好老師布置的 任務(wù)。所以我事無巨細(xì)，總是親力親為。盡管每次也能夠把事情做好， 但我覺得很辛勞。仔細(xì)想想，正是由于我不信任學(xué)生，沒有放手讓學(xué) 生來幫忙完成班級(jí)的事務(wù)。例如，班級(jí)的勞動(dòng)基地，我完全可以選好 人員，然后只需要分配好他們的工作，他們就會(huì)把這件事做好的。而 我卻沒有這樣，那只得自己辛勞了。從這里我懂得班主任很重要的一 點(diǎn)就是要信任學(xué)生，把一些工作分配給學(xué)生去做。這樣既可以高效完 成工作，自己又輕松，更重要是調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。正是給學(xué)生一

35、個(gè)舞臺(tái)，學(xué)生會(huì)給你一個(gè)驚喜。我的實(shí)習(xí)即將結(jié)束，心里感言頗多。感謝師傅在這段時(shí)間對(duì)我的 教育和幫助，也感謝李老師、王老師等許多老師在日常生活中的悉心 問候和教導(dǎo)，這段時(shí)間我學(xué)到了很多，這些都是我將來寶貴的回憶和 經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)會(huì)教書育人的同時(shí)，我也要秉承與時(shí)俱進(jìn)的思想，隨時(shí)充電，不斷進(jìn)步，發(fā)展自我，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展的方針政策?！酒澹簩徲?jì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文】1、實(shí)習(xí)目的：主要是彌補(bǔ)審計(jì)理論課堂教學(xué)“紙上談兵”的不足。通過實(shí)訓(xùn)I,使得 學(xué)生可以將審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、，審計(jì)基本理論和審計(jì)實(shí)務(wù)有機(jī)結(jié)合起來， 并在“實(shí)戰(zhàn)”演練中增強(qiáng)對(duì)審計(jì)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)審計(jì)過程的了解， 熟悉審計(jì)基本理論和技能的運(yùn)用，為將來從事審計(jì)、會(huì)

36、計(jì)工作打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。2、實(shí)習(xí)內(nèi)容：以企業(yè)的年度會(huì)計(jì)報(bào)表為實(shí)訓(xùn)資料，采用風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)模式進(jìn)行系統(tǒng) 操作實(shí)驗(yàn)，包括接受被審計(jì)單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書，編制審計(jì) 總體策略和具體審計(jì)計(jì)劃，運(yùn)用檢查記錄或文件、檢查有形資產(chǎn)、觀 察、詢問，函證、重新計(jì)算、重新執(zhí)行、分析程序等主要審計(jì)程序， 收集充分適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù)，編制審計(jì)工作底稿。最后對(duì)審計(jì)證據(jù)進(jìn)行 整理、分析、鑒別、匯總，形成恰當(dāng)?shù)膶徲?jì)意見，并出具審計(jì)報(bào)告。3、實(shí)習(xí)總結(jié):兩個(gè)星期緊張的審計(jì)實(shí)訓(xùn)I,時(shí)間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我 的都是豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì)。我們實(shí)訓(xùn)的目的是注重“教學(xué)”與“實(shí)踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的 動(dòng)手能力，增強(qiáng)對(duì)審計(jì)知識(shí)進(jìn)

37、一步的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)審計(jì)知識(shí)的靈 活運(yùn)用以便于在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”！在這次實(shí)訓(xùn)中，我深刻地體會(huì)到“什么是團(tuán)隊(duì)合作精神”，因?yàn)?對(duì)一個(gè)企業(yè)進(jìn)行審計(jì)是一件十分繁重的工作，一個(gè)小組必須要有一個(gè) 有序的分工，然后再綜合大家的工作成果，最后才能做出最后的結(jié)果。我們的實(shí)訓(xùn)總共分為7大模塊，分為：1、計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù)操作；2、銷售與收款循環(huán)的審計(jì)；3、采購與付款循環(huán)的審計(jì)；4、生產(chǎn)與服務(wù)循環(huán)的審計(jì);5、籌資與投資循環(huán)的審計(jì);6、貨幣資金的審計(jì)；7、審計(jì)報(bào)考。由于我們小組的人數(shù)較多，為了工作更有效率，所以我們采用了 抽簽的方法進(jìn)行了分組和分配工作， 針對(duì)前面6個(gè)模塊，平均2個(gè)小 組成員負(fù)責(zé)一個(gè)階段，第7個(gè)階段就根據(jù)各組的工作底稿等資料進(jìn)行 整理并出具審計(jì)報(bào)告。我和另外一位小組成員主要負(fù)責(zé)第一階段即 “計(jì)劃階段審計(jì)實(shí)務(wù) 操作”。我們“簡(jiǎn)單”而似乎又“繁瑣”的實(shí)訓(xùn)步驟如下：1、開展初步業(yè)務(wù)活動(dòng)，與委托單位簽訂業(yè)務(wù)約定書；2、通過資料，了解被審計(jì)單位及其環(huán)境，識(shí)別評(píng)估其