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文檔簡介

1、山中雜記教案F面是出guo為大家的山中雜記教案，歡迎大家閱讀。更多山中雜記教案請關(guān)注出guo北師版六年級下冊語文教案欄目。教學(xué)目標：1 、了解課文內(nèi)容，領(lǐng)會文章達出的博愛精神。2 、了解作者，掌握生字生詞。教學(xué)重點：了解課文內(nèi)容，領(lǐng)會文章達出的博愛精神。教學(xué)過程：一、檢查預(yù)習(xí)情況。1 、聽寫字詞。2 、簡介作者：冰心二、出示目標三、新授：1 、默讀課文，思考問題：課文寫了哪幾種動物?“我”感受到了哪些樂趣?馬溫馴狗馴良尊重動物貓活潑關(guān)心動物鳥快樂欣賞動物蟲可愛2 、思考：按照怎樣的順序介紹的?（由大動物到小動物的順序介紹的）3 、重點朗讀（7-11）自然段，思考：介紹了鳥的哪些內(nèi)容?（學(xué)生同桌

2、討論后回答）4 、熟讀課文，體會作者的博愛精神。四、作業(yè)：練習(xí)自己喜歡的段落。教學(xué)目標：1 、學(xué)習(xí)詳略得當?shù)膶懛ā? 、體悟語言，積累好的詞句。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)詳略得當?shù)膶懛?。教學(xué)過程：一、檢查背誦情況。二、出示目標三、學(xué)習(xí)新知：1 、結(jié)合（7-11）段，思考：課文中怎樣描寫小鳥一家相親相愛的情景?為什么重點描寫它們?（從對鳥的描寫中，最能體會出存在于動物之間的偉大的愛）2 、體會作者是如何安排內(nèi)容詳略的?（馬、狗、貓、蟲）略寫鳥詳寫3 、朗讀全文，進一步體會各種動物給作者帶來的樂趣。思考：作不為什么能從各種動物身上感受到那么多的樂趣?（尊重、關(guān)心、欣賞動物，以平等的態(tài)度對待動物）4 、體會.好的句子，積累。5 、朗讀課文。6 、談

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