2014-2015學(xué)年安徽省亳州市渦陽四中高一(下)第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷解析_第1頁
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2014-2015學(xué)年安徽省亳州市渦陽四中高一(下)第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷解析_第3頁
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1、2014-2015學(xué)年安徽省亳州市渦陽四中高一(下)第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(每小題5分,共60分)1若將鐘表撥慢5分鐘,則分鐘轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是() A B C D 2下列各式中不能化簡為的是() A +(+) B (+)+() C + D +3下列說法正確的是() A 若|=|,則= B 若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則=是四邊形ABCD是平行四邊形的等價(jià)條件 C 若非零向量,那么ABCD D =的等價(jià)條件是A與C重合,B與D重合4在函數(shù)y=cos|2x|,y=|cosx|,y=cos(2x+),y=tan(2x)中,最小正周期為的所有函數(shù)為() A B C D 5某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生

2、1000人,其中一、二、三、四年級的人數(shù)比為4:3:2:1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,則應(yīng)抽取三年級的學(xué)生人數(shù)為() A 80 B 40 C 60 D 206若tan+=4,則sin2=() A B C D 7已知平行四邊形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0),(3,0),(1,5),則第四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為() A (1,5)或(5,5) B (1,5)或(3,5) C (5,5)或(3,5) D (1,5)或(3,5)或(5,5)8函數(shù)y=Asin(x+)(0,|,xR)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)式為() A y=4sin() B y=4sin() C y=4si

3、n() D y=4sin()9如圖,在平面內(nèi)有三個(gè)向量,滿足,與的夾角為120,與的夾角為30,設(shè)=m+n(m,nR,則m+n等于() A B 6 C 10 D 1510設(shè)、是單位向量,且,則的最小值為() A 2 B 2 C 1 D 1二、填空題(共5題,每題5分)11若的值為12已知O為平行四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),設(shè),則=13已知點(diǎn)M是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)P是任意一點(diǎn),=+,若=,則等于14在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)(6,8),將線段OP繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到線段OQ,則Q的坐標(biāo)為15給出下列命題:存在實(shí)數(shù),使sincos=1,函數(shù)y=sin(+x)是偶函數(shù);直線x=是函數(shù)y=sin(2x

4、+)的一條對稱軸;若、是第一象限的角,且,則sinsin其中正確命題的序號是三、解答題(共6題,計(jì)75分)16(12分)(2015春亳州校級月考)若0,+,sin(+)=,cos ()=,求cos2的值17(12分)(2015春亳州校級月考)如圖OAB,其中=,=,M,N分別是邊OA,OB上的點(diǎn),且=,=,設(shè)與相交于P,用向量,表示18(12分)(2008廣州一模)已知函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的圖象經(jīng)過點(diǎn)和(1)求實(shí)數(shù)a和b的值;(2)當(dāng)x為何值時(shí),f(x)取得最大值?19(13分)(2011廣東三模)已知向量=(cos,sin),=(cos,sin),|=(1)求cos()的值;

5、(2)若0,0,且sin=,求sin的值20(13分)(2011秋樂陵市校級期末)已知函數(shù)f(x)=sin(x+)+cos(x),xR()求f(x)的最小正周期和最小值;()已知cos()=,cos(+)=.0,求證:f()22=021(13分)(2015甘肅二模)如圖,以O(shè)x為始邊作角與(0),它們的終邊分別與單位圓相交于點(diǎn)P,Q,已知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1)求的值;(2)若,求sin(+)2014-2015學(xué)年安徽省亳州市渦陽四中高一(下)第二次質(zhì)檢數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(每小題5分,共60分)1若將鐘表撥慢5分鐘,則分鐘轉(zhuǎn)過的弧度數(shù)是() A B C D 考點(diǎn): 弧度制的應(yīng)用 專

6、題: 計(jì)算題分析: 利用分針轉(zhuǎn)一周為60分鐘,轉(zhuǎn)過的角度為2,得到5分針是一周的十二分之一,進(jìn)而可得答案解答: 解:分針轉(zhuǎn)一周為60分鐘,轉(zhuǎn)過的角度為2將分針撥快是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)鐘表撥慢5分鐘,則分針?biāo)D(zhuǎn)過的弧度數(shù)為 故選C點(diǎn)評: 本題考查弧度的定義:一周對的角是2弧度考查逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到的角是正角2下列各式中不能化簡為的是() A +(+) B (+)+() C + D +考點(diǎn): 向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義 專題: 平面向量及應(yīng)用分析: 根據(jù)向量加法及減法的幾何意義即可化簡各選項(xiàng)的式子,從而找出正確選項(xiàng)解答: 解:=;=;,顯然由得不出;不能化簡為的式子是D故選D點(diǎn)評: 考查向量加法及減法的幾何

7、意義,向量加法的平行四邊形法則,由知不一定等于3下列說法正確的是() A 若|=|,則= B 若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則=是四邊形ABCD是平行四邊形的等價(jià)條件 C 若非零向量,那么ABCD D =的等價(jià)條件是A與C重合,B與D重合考點(diǎn): 命題的真假判斷與應(yīng)用 專題: 平面向量及應(yīng)用分析: 根據(jù)向量相等的定義,可判斷A,D;根據(jù)向量共線的定義,可判斷B,C,進(jìn)而得到答案解答: 解:若|=|,則,大小相等,但方向不一定相同,故=不一定成立,故A錯(cuò)誤;若A,B,C,D是不共線的四點(diǎn),則=ABCD且AB=CD四邊形ABCD是平行四邊形,故B正確;若非零向量,那么ABCD,或A,B,C,D四點(diǎn)

8、共線,故C錯(cuò)誤;=的等價(jià)條件兩個(gè)向量方向相同,大小相等,但不一定是A與C重合,B與D重合,故D錯(cuò)誤故選:B點(diǎn)評: 本題考查的知識點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,此類題型往往綜合較多的其它知識點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度中檔4在函數(shù)y=cos|2x|,y=|cosx|,y=cos(2x+),y=tan(2x)中,最小正周期為的所有函數(shù)為() A B C D 考點(diǎn): 三角函數(shù)的周期性及其求法 專題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)分析: 根據(jù)三角函數(shù)的周期性,求出各個(gè)函數(shù)的最小正周期,從而得出結(jié)論解答: 解:函數(shù)y=cos丨2x丨=cos2x,它的最小正周期為:=,y=丨cosx丨的最小正周期為=,y=cos(2x+)的最

9、小正周期為:=,y=tan(2x)的最小正周期為:,故選:A點(diǎn)評: 本題主要考查三角函數(shù)的周期性及求法,屬于基礎(chǔ)題5某大學(xué)數(shù)學(xué)系共有本科生1000人,其中一、二、三、四年級的人數(shù)比為4:3:2:1,要用分層抽樣的方法從所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,則應(yīng)抽取三年級的學(xué)生人數(shù)為() A 80 B 40 C 60 D 20考點(diǎn): 分層抽樣方法 專題: 概率與統(tǒng)計(jì)分析: 要用分層抽樣的方法從該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,根據(jù)一、二、三、四年級的學(xué)生比為4:3:2:1,利用三年級的所占的比例數(shù)除以所有比例數(shù)的和再乘以樣本容量即得抽取三年級的學(xué)生人數(shù)解答: 解:要用分層抽樣的方法從

10、該系所有本科生中抽取一個(gè)容量為200的樣本,一、二、三、四年級的學(xué)生比為4:3:2:1,三年級要抽取的學(xué)生是 200=40,故選:B點(diǎn)評: 本題考查分層抽樣方法,本題解題的關(guān)鍵是看出三年級學(xué)生所占的比例,本題也可以先做出三年級學(xué)生數(shù)和每個(gè)個(gè)體被抽到的概率,得到結(jié)果6若tan+=4,則sin2=() A B C D 考點(diǎn): 二倍角的正弦;同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系 專題: 三角函數(shù)的求值分析: 先利用正弦的二倍角公式變形,然后除以1,將1用同角三角函數(shù)關(guān)系代換,利用齊次式的方法化簡,可求出所求解答: 解:sin2=2sincos=故選D點(diǎn)評: 本題主要考查了二倍角公式,以及齊次式的應(yīng)用,同時(shí)考查了

11、計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題7已知平行四邊形三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(1,0),(3,0),(1,5),則第四個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)為() A (1,5)或(5,5) B (1,5)或(3,5) C (5,5)或(3,5) D (1,5)或(3,5)或(5,5)考點(diǎn): 平面向量共線(平行)的坐標(biāo)表示 專題: 計(jì)算題;分類討論分析: 利用平行四邊形的對角線相交且被交點(diǎn)平方;通過對與哪一個(gè)點(diǎn)是對頂點(diǎn)分類討論;利用中點(diǎn)坐標(biāo)公式求出解答: 解:設(shè)第四個(gè)頂點(diǎn)為(x,y)當(dāng)?shù)谒膫€(gè)頂點(diǎn)與(1,0)對頂點(diǎn)則x1=4;y=5解得x=5,y=5當(dāng)?shù)谒膫€(gè)頂點(diǎn)與(3,0)為對頂點(diǎn)則x+3=0,y=5解得x=3,y=5當(dāng)?shù)谒膫€(gè)頂點(diǎn)與(1,5)

12、為對頂點(diǎn)則x+1=2;y5=0解得x=1,y=5故選D點(diǎn)評: 本題考查平行四邊形的對角線相交且平分、考查中點(diǎn)坐標(biāo)公式8函數(shù)y=Asin(x+)(0,|,xR)的部分圖象如圖所示,則函數(shù)表達(dá)式為() A y=4sin() B y=4sin() C y=4sin() D y=4sin()考點(diǎn): 由y=Asin(x+)的部分圖象確定其解析式 分析: 先由圖象的最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的縱坐標(biāo)確定A(注意A的正負(fù)性),再通過周期確定,最后通過特殊點(diǎn)的橫坐標(biāo)確定,則問題解決解答: 解:由圖象得A=4,=8,T=16,0,=,若A0時(shí),y=4sin(x+),當(dāng)x=6時(shí),=2k,=2k,kZ;又|,;若A0時(shí),y=4

13、sin(x+),當(dāng)x=2時(shí),=2k,=2k+,kz;又|,=綜合該函數(shù)解析式為y=4sin()故選A點(diǎn)評: 本題主要考查由三角函數(shù)部分圖象信息求其解析式的基本方法9如圖,在平面內(nèi)有三個(gè)向量,滿足,與的夾角為120,與的夾角為30,設(shè)=m+n(m,nR,則m+n等于() A B 6 C 10 D 15考點(diǎn): 平面向量的基本定理及其意義 專題: 平面向量及應(yīng)用分析: 利用平面向量的基本定理、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系及即可得出解答: 解:如圖所示,過點(diǎn)C分別作CMOB,CNOA,分別交射線OA、OB于M、N則=AOB=120,AOC=30,OCM=90=,化為mcos120+n=0,即m=2n又,75

14、=m2+n2+2mncos120,化為m2+n2mn=75聯(lián)立,由圖可知,m0,n0解得m+n=15故選D點(diǎn)評: 熟練掌握平面向量的基本定理、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系及是解題的關(guān)鍵10設(shè)、是單位向量,且,則的最小值為() A 2 B 2 C 1 D 1考點(diǎn): 平面向量數(shù)量積的運(yùn)算 專題: 壓軸題分析: 由題意可得 =,故要求的式子即 ()+=1 cos=1cos,再由余弦函數(shù)的值域求出它的最小值解答: 解:、 是單位向量,=()+=0()+1=1 cos=1cos故選項(xiàng)為D點(diǎn)評: 考查向量的運(yùn)算法則;交換律、分配律但注意不滿足結(jié)合律二、填空題(共5題,每題5分)11若的值為考點(diǎn): 二倍角的余弦;

15、角的變換、收縮變換 專題: 計(jì)算題分析: 利用二倍角的余弦公式把要求的式子化為21,再利用誘導(dǎo)公式化為21,將條件代入運(yùn)算求得結(jié)果解答: 解:=cos2(+)=21=21 =21=,故答案為:點(diǎn)評: 本題考查誘導(dǎo)公式、二倍角的余弦公式的應(yīng)用,把要求的式子化為21=21,是解題的關(guān)鍵12已知O為平行四邊形ABCD內(nèi)一點(diǎn),設(shè),則=考點(diǎn): 向量加減混合運(yùn)算及其幾何意義 專題: 作圖題分析: 先作出平行四邊形ABCD,再由向量的加法及減法的三角形法則進(jìn)行求解解答: 解:由題意作出平行四邊形ABCD:,=,=,=+=,故答案為:點(diǎn)評: 本題考查兩個(gè)向量的加減法的法則及幾何意義,主要利用三角形法則進(jìn)行求解

16、,考查了數(shù)形結(jié)合思想13已知點(diǎn)M是線段AB上的一點(diǎn),點(diǎn)P是任意一點(diǎn),=+,若=,則等于考點(diǎn): 向量數(shù)乘的運(yùn)算及其幾何意義 專題: 平面向量及應(yīng)用分析: 根據(jù)向量的運(yùn)算法則進(jìn)行化簡整理即可解答: 解:=,=()=,即(1+)=+,即=+,=+,解得=,故答案為:點(diǎn)評: 本題主要考查向量的基本定理,利用向量三角形法則進(jìn)行整理是解決本題的關(guān)鍵14在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)(6,8),將線段OP繞著點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)后得到線段OQ,則Q的坐標(biāo)為(7,)考點(diǎn): 任意角的三角函數(shù)的定義 專題: 三角函數(shù)的求值分析: 由條件根據(jù)兩個(gè)復(fù)數(shù)乘積的幾何意義,求得對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(6+8i)(cos+isin)的值,可得Q

17、的坐標(biāo)解答: 解:有題義可得,對應(yīng)的復(fù)數(shù)為(6+8i)(cos+isin)=(6+8i)(+i)=7i,故的坐標(biāo)為(7,),即Q的坐標(biāo)為(7,),故答案為:(7,)點(diǎn)評: 本題主要考查兩個(gè)復(fù)數(shù)乘積的幾何意義,兩個(gè)向量坐標(biāo)形式的運(yùn)算,屬于基礎(chǔ)題15給出下列命題:存在實(shí)數(shù),使sincos=1,函數(shù)y=sin(+x)是偶函數(shù);直線x=是函數(shù)y=sin(2x+)的一條對稱軸;若、是第一象限的角,且,則sinsin其中正確命題的序號是考點(diǎn): 命題的真假判斷與應(yīng)用 專題: 函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用分析: 求出sincos取值的范圍,可判斷;根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡函數(shù)解析式,進(jìn)而根據(jù)余弦型函數(shù)的和性質(zhì),可判斷;根據(jù)正弦型

18、函數(shù)的對稱性,可判斷;舉出反例=390、=45,可判斷解答: 解:sincos=sin2,1,故不存在實(shí)數(shù),使sincos=1,故錯(cuò)誤;函數(shù)y=sin(+x)=cosx,滿足f(x)=f(x),是偶函數(shù),故正確;由2x+=+k,kZ得:x=+k,kZ,當(dāng)k=1時(shí),直線x=是函數(shù)y=sin(2x+)的一條對稱軸,故正確;=390、=45是第一象限的角,且,但sin=sin=,故錯(cuò)誤故正確的命題的序號是:,故答案為:點(diǎn)評: 本題考查的知識點(diǎn)是命題的真假判斷與應(yīng)用,此類題型往往綜合較多的其它知識點(diǎn),綜合性強(qiáng),難度中檔三、解答題(共6題,計(jì)75分)16(12分)(2015春亳州校級月考)若0,+,si

19、n(+)=,cos ()=,求cos2的值考點(diǎn): 兩角和與差的余弦函數(shù) 專題: 計(jì)算題;三角函數(shù)的求值分析: 由角的范圍及同角三角函數(shù)關(guān)系式可求得sin(),cos(+)的值,利用兩角和的余弦函數(shù)公式即可得解解答: 解:0,cos ()=,sin()=,+,sin(+)=,cos(+)=,cos2=cos()+(+)=cos()cos(+)sin()sin(+)=點(diǎn)評: 本題主要考查了同角三角函數(shù)關(guān)系式,兩角和的余弦函數(shù)公式的應(yīng)用,屬于基本知識的考查17(12分)(2015春亳州校級月考)如圖OAB,其中=,=,M,N分別是邊OA,OB上的點(diǎn),且=,=,設(shè)與相交于P,用向量,表示考點(diǎn): 向量的

20、線性運(yùn)算性質(zhì)及幾何意義 專題: 平面向量及應(yīng)用分析: 根據(jù)題意,用、表示出,再用、表示出來即可解答: 解:如圖所示,設(shè)=,=,=+=+=+()=(1)+=(1)+;同理,=+=+(+)=(1)+;,解得=,=;=+點(diǎn)評: 本題考查了平面向量的加法與減法運(yùn)算幾何意義的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題目18(12分)(2008廣州一模)已知函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的圖象經(jīng)過點(diǎn)和(1)求實(shí)數(shù)a和b的值;(2)當(dāng)x為何值時(shí),f(x)取得最大值?考點(diǎn): 函數(shù)y=Asin(x+)的圖象變換 專題: 三角函數(shù)的圖像與性質(zhì)分析: (1)函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的圖象經(jīng)過點(diǎn)和,可得方程組,解方程組即得

21、答案(2)把(1)解到的值代入原式可得到函數(shù)f(x)的解析式為2sin(x),易得x為何值時(shí)函數(shù)取到最大值解答: 解:(1)函數(shù)f(x)=asinx+bcosx的圖象經(jīng)過點(diǎn)和由題意可得,解此方程組可得,故實(shí)數(shù)a,b的值分別為1,(2)由(1)知f(x)=sinxcsox=2sin(x),因此 當(dāng)x=2k,(kZ)即x=2k(kZ)時(shí),f(x)取最大值2,故答案為:x=2k(kZ)點(diǎn)評: 本題為三角函數(shù)圖象與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,把sinxcsox寫成2sin(x)是解決問題的關(guān)鍵,屬中檔題19(13分)(2011廣東三模)已知向量=(cos,sin),=(cos,sin),|=(1)求cos()的值

22、;(2)若0,0,且sin=,求sin的值考點(diǎn): 三角函數(shù)的恒等變換及化簡求值;平面向量數(shù)量積的運(yùn)算 專題: 計(jì)算題分析: (1)通過|=求出向量的模,化簡即可求出cos()的值;(2)通過0,0,且sin=,求出cos的值,sin()的值,利用sin=sin(+),然后求sin的值解答: 解:(1)因?yàn)橄蛄?(cos,sin),=(cos,sin),|=,所以22cos()=,所以cos()=;(2)若0,0,所以0,因?yàn)閏os()=,所以sin()=且sin=,cos=,所以,sin=sin(+)=sin()cos+cos()sin=點(diǎn)評: 本題是中檔題,考查三角函數(shù)的恒等變換以及化簡求值,平面向量的數(shù)量積的應(yīng)用,注意角的變換的技巧=+,是簡化解題過程的依據(jù),注意角的范圍的確定,是解題的關(guān)鍵,同時(shí)注意:3,4,5;5

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