諸葛亮的英雄事跡集錦700字以上

1、諸葛亮的英雄事跡集錦700字以上 有才。無庸置疑，諸葛亮的確有才。劉備有了他，定荊州，收兩川，平南蠻開三國之功業(yè)。但是有才的只是他的政治方面。定荊州的是關(guān)張，收兩川的是魏嚴之到白帝托孤諸葛亮也只是個幕后的策劃者。今日在這給大家整理了諸葛亮的英雄事跡作文，接下來隨著一起來看看吧! 諸葛亮的英雄事跡優(yōu)秀作文1 諸葛亮是三國時期一位聞名的軍師，大家都知道他是才智的代表，小時候他拜水鏡先生為師，學滿三年后，水鏡先生為諸葛亮和其他弟子出了一道考題，考題是這樣的： 水鏡先生說：“從現(xiàn)在起到午時三刻止，誰能得到我的允許走出水鏡莊，誰就出師?！钡茏觽兗绷?，有的大呼：“莊外失火!”有的謊報：“家里有要緊的大事，

2、肯定得抓緊回去!”水鏡先生概忽視。只有諸葛亮，早就伏在桌子上睡著了，鼾聲大作，攪的考場不得安靜，水鏡先生特別生氣。午時三刻快到了，諸葛亮一覺睡醒，聽說先生出了這么個考題，一把拉住先生的衣襟哭道：“先生這么刁鉆，盡出歪題害我們，我不當你的弟子了，快還我三年學費?！?水鏡先生見到諸葛亮這么辱罵他，他指令弟子把他趕出水鏡莊，諸葛亮一出莊子，從地上拿起一根棍子，走進水鏡莊，跪在先生面前，雙手捧起棍子對先生說：“剛才為了考試，冒犯了恩師，弟子愿受重罰。”先生才茅塞頓開，轉(zhuǎn)怒為喜，興奮地說：“青出于藍而勝于藍，你真得可以出師了。 看完這個故事我覺得諸葛亮真聰慧!他沒有根據(jù)一般人的思維來思索問題，他用自己獨

3、特的方式，奇妙地完成了先生地考核。學習上也是這樣，暑假里媽媽教我背英語單詞，不用死記硬背，特別敏捷好記，比如：單詞ten和pen 只有一個字母不同，可以對比記憶;單詞playground是一個合成詞，play的意思是玩，ground的意思是地方、地面，合起來的意思是玩的地方操場，很簡單記住他的漢語意思;單詞beautiful有九個字母，很難記，媽媽就讓我把它分成三小段：beautiful，來記，很簡單就記住了，我覺得這些特殊的背單詞的方法真好!現(xiàn)在我很喜愛學英語哦! 在我們的學習中，肯定要擅長思索，發(fā)揮自己的才智，運用好的學習方法，取得優(yōu)異的成果，那么我們的學習會又好玩、又輕松哦! 諸葛亮的英

4、雄事跡優(yōu)秀作文2 諸葛亮八、九歲時，還不會說話，家里又窮，爹爹就讓他在四周的山上放羊。 這山上有個道觀，里邊住個白發(fā)老道人。老道人每天都走出觀門閑轉(zhuǎn)，見了諸葛亮便逗他玩，比比劃劃地問這問那。諸葛亮總是樂呵呵地用手勢一一回答。 老道人見諸葛亮聰慧可愛，便給他治病，很快就把諸葛亮不會說話的病治好了。 諸葛亮會說話了。特別興奮，跑到道觀向老道人拜謝。老道人說：“回家對你爹娘說，我要收下你當徒弟，教你記憶識字，學天文地理，陰陽八卦用兵的方法。你爹娘同意，就每天來學，不行一天曠課!” 從今，諸葛亮就拜這位老道人為師，風雨無阻，日不錯影，每天上山求教。他聰慧好學，用心致志，讀書過目.，聽講一遍就記住了。老

5、道人對他更加寵愛了。 轉(zhuǎn)瞬七、八年過去了。 再說，在這山腰間，有個“庵”，諸葛亮每天上山下山都從這庵前經(jīng)過。有一天，他下山走到這里，突然狂風大作，遮天蔽日地下起雨來。諸葛亮忙到庵內(nèi)避雨。一個從未見過的女子把他迎進屋里。只見這女子長得細眉大眼，油嫩絲白，嬌嬈仙姿，如同仙女下凡。他不由心中一動：庵里有這樣美麗的女子呀!臨走，那女子把諸葛亮送出門，笑著說：“今日我們算熟悉了，往后上山下山渴了累了來休息用茶?！?打這以后，諸葛亮每到庵中來，那女子不僅殷勤接待，還盛情挽留，做好的飯菜。吃過飯他們不是說笑，就是下棋逗趣。與道觀相比，這里真是另一個天地。諸葛亮被那女子的甜言蜜語弄得神魂顛倒! 諸葛亮思想出了

6、岔，對學習倦了起來。他笑著從庵里出來，走進觀里發(fā)愁，真是“出門高興進門愁，笑臉丟在門外頭”。師父講的他這個耳朵進去，從那個耳朵出來，印不到腦子上;書上寫的，看一遍不知道說的啥，再看一遍還是記不住。 老道人看出了問題，把諸葛亮叫到跟前，長嘆一聲說：“毀樹簡單栽樹難哪!我白下了這些年的功夫!” 諸葛亮的英雄事跡優(yōu)秀作文3 我眼中的諸葛亮是一位非常了不得的人物，我也非常佩服他。諸葛亮，字孔明，南陽人氏，人稱“臥龍”。劉備“三顧茅廬”請出山后，他輔佐劉備南征北戰(zhàn)，立下了赫赫戰(zhàn)功。公元234年，諸葛亮病故五丈原，享年54歲。 諸葛亮之所以在我心目中占有這么大的位置，是由于他是位足智多謀的天才軍事家?！盎?/p>

7、燒博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟獲”和“空城計”等，充分顯示出他的智勇雙全。他知己知彼，用兵大膽堅決，擅長發(fā)覺敵將的弱點，攻其不備。他依據(jù)自然現(xiàn)象，巧用大霧天，“草船借箭”是其勝利的范例。他利用司馬懿的多疑，巧施“空城計”，嚇退了追逐蜀兵的魏軍。 諸葛亮不僅是一位天才的軍事家，還是一位宏大的創(chuàng)造家。他為了使農(nóng)夫更便利地澆灌農(nóng)田，創(chuàng)造了腳踏水車。為了解決軍糧運輸?shù)睦щy，創(chuàng)造了“木牛流馬”。據(jù)說木牛流馬的肚子裝糧草，把舌頭一扭就會走動或停止。諸葛亮也是一位卓越的政治家。他“身在茅廬”以知“三分天下”，使劉備能有安家之處。他的“聯(lián)吳攻魏”的策略，使蜀兵節(jié)節(jié)成功。他實行“撫民生息”的方針，讓蜀國一步

8、步走向強盛。諸葛亮有是一位杰出的文學家。劉備在“三顧茅廬”時，聽到農(nóng)夫唱的歌詞，就是諸葛亮寫的。惋惜他的作品流傳下來的很少。 諸葛亮，這位有杰出成就的軍事家、創(chuàng)造家、政治家和文學家，在中國乃至世界歷史上留下了完輝的一頁，這莫非不值得我們敬佩嗎?這就是我眼中的諸葛亮。 諸葛亮的英雄事跡優(yōu)秀作文4 三國演義是中國四大名著之一，書中有仁愛虛心的劉備，有義氣深重的關(guān)羽，有粗狂急躁的張飛但其中最令我喜愛的就是諸葛亮了，他有膽有識，足智多謀，才智超群，在書中扮演著重要的角色，多次化險為夷。 書中的草船借箭這個故事就能充分說明，故事講了：周瑜嫉妒諸葛亮很有才能，讓他三天造好十萬支箭，以此陷害他。諸葛亮和周瑜

9、斗智，在魯肅的關(guān)心下，向曹操“借箭”。挫敗了周瑜的暗算，讓他自嘆不如。 這個故事充分的體現(xiàn)了諸葛亮的才智。在周瑜問幾天能造好時，他回答“只要三天”“我情愿立下軍令狀，三天造不好，甘受懲處?！倍急砻靼字T葛亮已識破周瑜的伎倆，心中有數(shù)，想好對策，想將計就計。他不僅知己知彼，猜透人心。知道魯肅忠臣守信，顧全大局，大膽向他借船，請他幫忙并保守隱秘，不要告知周瑜;深知周瑜心胸狹窄，嫉妒自己的才能，借船的事對他要守口如瓶;也深知曹操的謹慎多疑，才有意虛張聲勢，引其放箭。他又是如此擅長巧用天時、地理。知道第三天必有大霧，適合去借箭，不被發(fā);知道這個位置順風順水，曹軍就算要追也肯定來不及了，才敢高聲叫“感謝曹

10、丞相的箭”，他不僅借到箭揭穿周瑜的士氣還在沒開戰(zhàn)前，先挫挫曹操的士氣，可謂一箭雙雕。 故事中的諸葛亮又是如此神奇，讓人捉摸不透。他在草船借箭中的一笑就是最好的證明，諸葛亮笑著說：“霧這么大，曹操肯定不敢派軍出來。我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”這一笑看似不起眼，卻讓人產(chǎn)生許多的疑問，諸葛亮在笑誰?在笑他什么呢?細細一想，啊!他可能在笑魯肅，笑他是如此忠厚老實，不知底細，幽默而寬厚老實。自己提出的要求他都答應并照辦，沒有心計，讓自己“造箭”方案一帆風順，使周瑜自愧不如。他可能在笑周瑜，笑他是如此心胸狹窄，想算計自己，卻陰謀落空，對自己的將計就計感到非常得意。他可能在笑曹操，笑他不敢輕舉妄動，從

11、而失箭幾萬，布滿了對曹操的諷刺和輕視。他也可能在笑自己，笑自己的料事如神，更笑自己奇妙的挫敗周瑜，選對了借箭的方式，選對了關(guān)心自己的人，選對了借箭的人。這一抹看似不經(jīng)意的笑，包含了神奇、喜悅和成功感。 草船借箭中諸葛亮的一言一舉，一動一笑，全體現(xiàn)出他的才智和足智多謀?？芍^是上知天文下知地理，運籌帷幄，“走”對了每一步，用兵入神，知己知彼百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。不愧于他“智多星”之稱，令我佩服不已，可謂是隱蔽于書中的主要人物! 諸葛亮的英雄事跡優(yōu)秀作文5 “出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟?！焙笕藢κ裣嘀T葛亮大加褒揚。諸葛亮堪稱是一個家喻戶曉的傳奇人物，也是歷史上一位真實的令后世仰慕的大人物。在曠世奇書三國演義中被譽為“智絕”! 他躬耕南陽，本為一介布衣，卻胸懷大志腹納良謀，早在隆中之日便將天下形勢入木三分地看透，必有三足鼎立之勢。他火燒新野嶄露頭角;他舌戰(zhàn)群儒聯(lián)合抗曹;他助江東火燒赤壁從今天下三分;他七擒孟獲胸懷坦蕩;他六出祁山赤膽忠心- 然而就是這樣一位彪炳史冊的歷史人物，我卻對他有一點看法。假如諸葛亮當時沒有選擇“悄悄無聞”的劉備作為自己的明君，而去輔佐曹操的話，早已天下大定，百姓早已經(jīng)過上了國泰民安的美好生活，免受戰(zhàn)斗之苦，免受顛沛流離妻離子散的凄慘境遇。他同樣可以施展自己的遠大理想，同樣可以名垂青史。正是他所謂的正統(tǒng)思想，才