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1、責(zé)任追究制度為鞏固我校義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)成果,促進(jìn)全縣義務(wù)教 育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量, 根據(jù)中華人民共和國(guó)教育法 、中華人民共和國(guó)義務(wù)教育 法、等法律法規(guī)和內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃 及上級(jí)有關(guān)文件精神, 結(jié)合工作需要, 制定本責(zé)任追究制度。一、責(zé)任追究的原則和對(duì)象1. 嚴(yán)格按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則確定被追究相 關(guān)責(zé)任人。2. 各指標(biāo)主要負(fù)責(zé)同志是建檔工作的第一責(zé)任人,負(fù) 責(zé)人是直接責(zé)任人。二、責(zé)任追究的內(nèi)容(一)學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組及相關(guān)建檔人員 在其職責(zé)范圍內(nèi),不履行或不正確履行自己應(yīng)盡的職責(zé),有 以下行為者將進(jìn)行責(zé)任追究:1. 建檔人或負(fù)責(zé)人
2、不履行職責(zé)內(nèi)的教育工作職責(zé),工作 不到位,督查工作不細(xì)致的。2. 對(duì)在上級(jí)教育部門督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)整改的。3. 在上級(jí)部門督查工作時(shí)發(fā)現(xiàn)存在問(wèn)題瞞報(bào)或謊報(bào)、漏 報(bào)的。4. 其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或不當(dāng)作為,造成不良影響和后果的(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員在其職責(zé)范圍內(nèi),不履 行或不正確履行自己應(yīng)盡的職責(zé),有以下行為者將進(jìn)行責(zé)任 追究:1. 沒(méi)有建立學(xué)校均衡發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組、人員和經(jīng)費(fèi)不 落實(shí)的。2. 對(duì)學(xué)校教育工作不部署、不制定、不落實(shí)本校教育工 作具體實(shí)施方案,工作達(dá)不到內(nèi)蒙古自治區(qū)義務(wù)教育均衡 發(fā)展評(píng)估指標(biāo)體系標(biāo)準(zhǔn)要求的。3. 控輟保學(xué)工作開(kāi)展不力,小學(xué)輟學(xué)率超過(guò)規(guī)定標(biāo)
3、準(zhǔn) 的。4. 學(xué)校安全工作監(jiān)管不力造成師生傷亡責(zé)任事故的。5. 沒(méi)有積極協(xié)助學(xué)校做好校園內(nèi)外部環(huán)境整治,學(xué)校存 在臟、亂、差現(xiàn)象的。6. 對(duì)在上級(jí)教育部門督查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題不及時(shí)整改的。7. 其他依職責(zé)應(yīng)當(dāng)作為而不作為、消極作為或不當(dāng)作 為,弄虛作假等造成不良影響和后果的。三、責(zé)任追究的方式1. 責(zé)令改正或做出書面檢查;2. 通報(bào)批評(píng);3. 誡勉談話;4. 當(dāng)年年度考核確定為不合格;5. 調(diào)整工作崗位;除以上責(zé)任追究方式外,法律、法規(guī)和規(guī)章制度有明文 規(guī)定的,按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。四、組織實(shí)施根據(jù)各級(jí)教育督導(dǎo)團(tuán)評(píng)估驗(yàn)收反饋情況,由學(xué)校義務(wù)教 育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組提出初步處理意見(jiàn)報(bào)縣教育局義務(wù)教 育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)審核同意后按組織程序?qū)嵤┴?zé)任追 究。學(xué)校義務(wù)教育均衡發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組要依照本規(guī)定建立健全 本校義務(wù)
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