七年級(jí)生物探索生命的器具4

1、第1單元 第2章 探索生命第一節(jié) 探索生命的器具（第2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)性目標(biāo)：使用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本。技能目標(biāo)：嘗試制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：重點(diǎn)：嘗制作臨時(shí)玻片標(biāo)本。難點(diǎn)：防止玻片內(nèi)出現(xiàn)氣泡。三、教學(xué)準(zhǔn)備：1、學(xué)生預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。2、FLASH：臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。3、準(zhǔn)備制作臨時(shí)玻片標(biāo)本所用器材：顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、干凈紗布、葉片、清水、燒杯、吸管。四、教學(xué)過程：教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)復(fù)習(xí)導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)回顧顯微鏡的構(gòu)造和使用方法，讓學(xué)生完成顯微鏡的裝配。播放：FLASH“臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作過程”。 歸納： （1）凈用潔凈的紗布每二

2、人一組進(jìn)行顯微鏡的組裝，在活動(dòng)中復(fù)習(xí)回顧顯微鏡的構(gòu)造和使用方法。   仔細(xì)觀看操作步驟。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作。將載玻片、蓋玻片擦拭干凈； （2）滴用滴管在載玻片中央滴一滴自來水；（3）取用鑷子夾取葉的下表皮；（4）浸把材料浸入玻片中央的水滴中；（5）展展平材料； （6）蓋用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后輕輕蓋在生物材料上； （7）染把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)，用吸水紙從另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。 巡視實(shí)驗(yàn)情況，對(duì)不規(guī)范操作及時(shí)糾正，并解決學(xué)生操作中可能出現(xiàn)的問題。 （1）取材厚而不透明，光線無法透過，視野里看到的

3、物像漆黑，無法看清，因此取材要薄而透明；（2）蓋蓋玻片時(shí)易產(chǎn)生氣泡，要會(huì)區(qū)分氣泡和細(xì)胞。 根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行練習(xí)。初步學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片的方法，進(jìn)一步掌握顯微鏡的使用方法。教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)（3）視野中出現(xiàn)污點(diǎn)，會(huì)判斷污點(diǎn)位置。 注意：實(shí)驗(yàn)完畢，整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)。 五、板書設(shè)計(jì)：第二章 探索生命第一節(jié) 探索生命的器具四、其他常用的探究器具 五、臨時(shí)玻片標(biāo)本的制作六、作業(yè)：1、在顯微鏡視野中有一個(gè)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和更換物鏡后仍然存在，這說明污點(diǎn)在（ A ） A. 目鏡上 B. 物鏡上 C. 反光鏡上 D. 光圈上 2、下列有關(guān)洋蔥表皮臨時(shí)裝片制作過程的順序排列中，正確的是（ B ）將載玻片和蓋玻片擦拭干凈 把表皮放在清水中展平 撕取一小片洋蔥表皮在載玻中央滴一滴清水 在展平的表皮上蓋上蓋玻片 A. B. C. D. 3、制作玻片標(biāo)本所用材料必須是 的，使光線容易通過。