《第三章.抗原》《第四章.免疫球蛋白與抗體》教案匯總_第1頁
《第三章.抗原》《第四章.免疫球蛋白與抗體》教案匯總_第2頁
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文檔簡介

1、樂山職業(yè)技術學院成都校區(qū)教案首頁課程抗原、免疫球蛋白與抗體教師姓名趙萌周次2課次3執(zhí)行日期班次15班課時2課型理論講授、多媒體演示、角色扮演、情景教學日期9.229.26教學目標知識目標:1.掌握抗原的概念2. 掌握抗原的特性3. 掌握抗體和免疫球蛋白的概念4. 掌握免疫球蛋白分子的結(jié)構(gòu)和功能5. 掌握各類免疫球蛋白的生物學活性技能目標:1.復述抗原的概念2. 復述抗原的特性3. 解釋什么是交叉反應4. 掌握免疫球蛋白分子的結(jié)構(gòu)和功能5. 掌握各類免疫球蛋白的生物學活性素質(zhì)目標:培養(yǎng)學生對病原生物與免疫學基礎這門課程的興趣教學重點:1.抗原和免疫球蛋白的概念2.免疫球蛋白的功能教學難點:各類免

2、疫球蛋白的生物學活性課外思考1 .抗原的基本特性有哪些?2 .完全抗原與半抗原的區(qū)別是什么?3 .抗原的免疫原性強弱是由哪些因素決定的?4 .什么叫抗體?5 .什么叫免疫球蛋白?6 .免疫球蛋白的基本結(jié)構(gòu)有哪些?課后記結(jié)合臨床實際進行講解,通過案例突破了本堂課的重點和難點。時間分配合理,采取了靈活生動的教學方法,在教授知識的同時也提高了學生的學習興趣。學生上課精神狀態(tài)良好,部分同學能夠進行積極互動。但個別同學上課注意力不集中,需要多次提醒。樂山職業(yè)技術學院成都校區(qū)教案續(xù)頁教學內(nèi)容教學活動評價組織教學觀祭學生學習第三章抗原案例引導請同學們看以下幾個例子:A型人的紅細胞分別對于A型人和B型人來說有

3、無抗原性?牛奶經(jīng)口攝入和經(jīng)靜脈注射進入分別有無抗原性?葡萄糖注射液對于人體來說有無抗原性?通過前面的學習我們已經(jīng)了解到免疫是人體識別“自己”和“非己”物質(zhì),清楚抗原性異物,從而保證機體生理功能平衡和穩(wěn)定的一種功能。那么哪些才是“自己”,哪些才是“非己”物質(zhì)呢?抗原性異物與正常自身物質(zhì)又有何不同?第一節(jié)、抗原的概念與特性一、抗原的概念:抗原(antigen,Ag)是指能與T,B淋巴細胞的受體結(jié)合,促使其增殖、分化、產(chǎn)生抗體和致敏淋巴細胞,弁與之結(jié)合,進而發(fā)揮免疫效應的物質(zhì)。二、抗原的特性:1免疫原性(immunogenicity):抗原刺激機體產(chǎn)生免疫應答,誘生抗體或致敏淋巴細胞的能力。情緒著裝

4、是否規(guī)范10案例引導引入分別講授抗原的概念與特性學生學習興趣得到啟發(fā)2、抗原性(antigenicity):抗原與其誘生的抗體或致敏淋巴細胞有特異性結(jié)合的能力。也寫作免疫反應性。三、抗原的分類:(一)根據(jù)兩個基本性質(zhì)將抗原分為完全抗原和半抗原。1完全抗原:同時具備2個性質(zhì)。天然的蛋白質(zhì)都是完全抗原。2、半抗原:只有抗原性而沒有免疫原性的物質(zhì),即只能與抗體結(jié)合,卻不能單獨誘導抗體產(chǎn)生的物質(zhì),稱為半抗原。也寫作不完全抗原。一般分子量較小,如化學藥物。1免疫原(immunogen):引起正常的免疫應答,(二)根據(jù)產(chǎn)生的效應不同,將抗原分三類:即通常意義的抗原。2、 變應原(allergen):引起超

5、敏反應。3、 耐受原(tolerogen):引起免疫耐受,即特異性無應答狀態(tài)。10第二節(jié)、決定抗原免疫原性的條件某些物質(zhì)是否具有免疫原性,一方面取決物質(zhì)本身的性質(zhì),講授決定抗 原免疫原性 的條件另一方面取決于機體對該種物質(zhì)的應答性??乖拿庖咴灾饕獩Q定于以下條件:、抗原因素(一)異物性根據(jù)來源的不同,可分為三種:1?異種物質(zhì):微生物及其代謝產(chǎn)物、動物血清蛋白和組織細胞等均為良好的抗原,可刺激機體產(chǎn)生免疫應答。通常種屬關系越遠,免疫原性越強。如鴨血清蛋白對雞是若抗原,而對家兔則是強抗原。2?同種異體物質(zhì):同種屬不同個體之間,由于遺傳基因不同,其相同的組織或細胞表面的化學結(jié)構(gòu)也有差異。如人類紅細

6、胞血型抗原、組織相容性抗原系統(tǒng)等。3?自身物質(zhì):因外傷、感染、電離輻射或藥物等作用,自身組織結(jié)構(gòu)發(fā)生改變或與免疫系統(tǒng)隔絕的自身物質(zhì)(隱蔽的自身抗原)釋放,可被免疫系統(tǒng)視為“非己”抗原,刺激機體產(chǎn)生免疫應答。(二)理化特性1?大分子物質(zhì):具有免疫原性的物質(zhì)通常為大分子物質(zhì),分子量越大,免疫原性越強。2咨構(gòu)與化學組成:大分子上活性基團的位置與間距若易被相應的淋巴細胞識別,具有易接近性,則免疫原性增強。反之,則免疫原性減弱。二、機體因素決定某一物質(zhì)是否具有免疫原性,除與上述抗原因素有關夕卜,還受機體的遺傳、年齡、生理狀態(tài)、個體差異等諸多因素的 影響。三、免疫途徑抗原物質(zhì)可因進入機體的方式和途徑不同而

7、產(chǎn)生不同的免疫效果。第三節(jié)、抗原的特異性與交叉反應一、抗原的特異性(一)抗原特異性及其抗原決定簇的概念1?特異性概念:特異性是指物質(zhì)間相互結(jié)合的對應性。2%原決定簇:抗原決定簇是免疫應答和免疫反應具有特異性的物質(zhì)基礎。提問:為什 么抗原進入機體的方 式和途 徑不同,產(chǎn) 生的免疫 效果也不 同?教師評價矯正10一、共同抗原和交叉反應免疫學中將存在于兩種不同抗原分子間的相同或相似的抗分別講授抗原的特異性與交叉反應原決;E族稱為共有決/E族或共有抗原??乖蚩贵w除與相應的抗體或抗原發(fā)生特異性結(jié)合反應外,還能與含某種(些)相向抗體的異種血清或含某種(些)相同抗原決定簇的異種抗原結(jié)合的反應稱為交叉反應。

8、第四節(jié)、醫(yī)學上重要的抗原物質(zhì)提問:生活 中常見的 抗原有哪 些?一、異種抗原:來自異種動物、微生物、植物等抗原稱為異種抗教師評價矯正原,主要包括:(一)病原生物(二)病原生物的代謝產(chǎn)物(三)動物免疫血清(四)其他與醫(yī)學有關的異種抗原舉例講授 醫(yī)學上重要的抗原 物質(zhì)二、同種異性抗原:在同一種屬不同個體間,由于基因型不同,其組織、細胞存在著的不同抗原。(一)紅細胞血型抗原(二)人類白細胞抗原三、異噬性抗原四、腫瘤抗原(一)腫瘤特異性抗原(二)腫瘤相關抗原五、自身抗原第四章免疫球蛋白與抗體案例引導學生學 習興趣 得到啟 發(fā)患者男性,16歲。一周前右足不慎被鐵釘扎傷,當時疼痛、血流不多,而后傷口紅腫,

9、未經(jīng)任何治療。近2日來患者乏力、5案例引導頭痛、頭暈,兩側(cè)咬肌酸脹,愛打哈欠,煩躁不安。入院查體:體溫36.8,脈搏88次/分,呼吸22次/分。神智清楚,表情緊張,張口困難,苦笑面容,面色潮紅,大汗淋漓,頸部強直,呼吸頻率和幅度均增加。診斷為破傷風。給予破傷風抗毒素4萬單位靜脈點滴1天,2萬單位靜脈點滴5天,冬眠1號合劑靜脈點滴。傷口徹底清創(chuàng),過氧化氫消毒處理后,患者病情穩(wěn)定、逐漸好轉(zhuǎn)。教師評價矯正思考:1?破傷風抗毒素治療破傷風的原理是什么?2?破傷風患者患病期間會存在何種心理問題,應如何對提問:破傷 風患者患病 期間會存在 何種心理問 題?15通過前面講 過的抗原來 引入抗體待?第一節(jié)、免

10、疫球蛋白及其基本結(jié)構(gòu)(1) 基本概念抗體(antibody,Ab):B細胞在抗原刺激下分化為漿細胞,產(chǎn)生能與相應抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,稱為抗體。免疫球蛋白(immunoglobulin,lg):將具有抗體活性或化學結(jié)構(gòu)與抗體相似的球蛋白統(tǒng)稱為免疫球蛋白。Ig根據(jù)存在的部位可分為兩種:分泌型(sIg),具有抗體各種功能;通過圖示講 解抗體和免 疫球蛋白的 區(qū)別膜型(mIg),構(gòu)成B細胞膜上的抗原受體(BCR)o(2) 免疫球蛋白的基本結(jié)構(gòu):Ig分子的基本單體結(jié)構(gòu)是由4條肽鏈構(gòu)成的對稱結(jié)構(gòu),包括接而成。第二節(jié)、免疫球蛋白的功能和特性、免疫球蛋白的功能(一)Igv區(qū)的功能)igC區(qū)的功能1

11、?敢活補體2咨合Fc段受體圖示J鏈和分泌片的結(jié)構(gòu)和功能3澹過胎盤和粘膜二、各類免疫球蛋白的特性第三節(jié)、人工制備抗體10、多克隆抗體多媒體視 教學,板1、概念:由體內(nèi)多個 B細胞克隆針對抗原物質(zhì)上不同的抗原決定基產(chǎn)生的多種抗體混合物。2、制備條件:大多數(shù)抗原分子具備多種抗原決定基或表位,每一種表位均可刺激機體的一個特異性B細胞克隆產(chǎn)生一種特異疫動物,收獲的動物免疫血清實際上是多種抗體的混合物。性抗體。傳統(tǒng)制備抗體的方法是用包含多種抗原決定基的抗原免3、4、5、缺點:特異性不高,易出現(xiàn)交叉反應。圖示多克抗體的產(chǎn)生 過程獲得途徑:動物免疫血清,恢復期病人血清、免疫接種人群。優(yōu)勢:作用全面,具有中和抗原,免疫調(diào)理、ADCC等作用。二、單克隆抗體1、概念:由一個識別1種抗原表位的B細胞克隆產(chǎn)生的同源抗體,稱為單克隆抗體。2、制備原理:雜交瘤技術。小鼠骨髓瘤細胞在體內(nèi)外可無限增殖,但不分泌抗體;經(jīng)抗原免疫的小鼠脾細胞能產(chǎn)生抗體,但在聯(lián)系當

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