最新教師節(jié)活動策劃方案范文

1、最新教師節(jié)活動策劃方案范文一、活動目的：、通過活動，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。、通過活動加強(qiáng)學(xué)生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學(xué)生的心靈，讓學(xué)生了解老師的可親可愛之處， 從而對老師、家人、 朋友、社會懷有一顆感恩的心。3、讓學(xué)生初步體會到愛是一種責(zé)任，培養(yǎng)學(xué)生對家庭、學(xué)校、 社會的責(zé)任心。二、活動主題： 感恩的心 三、活動時(shí)間：20 xx年9月10日上午8:309:20活動地點(diǎn)：左家莊二小操場 四、活動來賓： 部分退休教師、部分學(xué)生家長、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、全體學(xué)生、教師及共建學(xué)校師生代表（安民小學(xué)）五、活動設(shè)計(jì)：一）前期活動1、 “今天我留學(xué)”:開學(xué)典禮上公布到安民學(xué)校留學(xué)

2、的學(xué)生名 單 （5年級每班10人），校長提留學(xué)寄語，發(fā)留學(xué)證件。2、展板呈現(xiàn)感恩為主題的繪畫。3、感恩樹：學(xué)校設(shè)立感恩樹，學(xué)生、家長和教師都可以將自己 內(nèi)心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。 （主題：帶著一顆感恩的 心走進(jìn)幸福樂園）4、家長信：感恩的故事匯編5、了解教師：每班分幾位教師，現(xiàn)場為老師送祝福（提前不讓 全體教師知道）6、各班剪紅色紙屑， 放到心形的盒子中。（統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙， 規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途）二）現(xiàn)場活動1、帶動唱：感恩的心全校師生2、介紹領(lǐng)導(dǎo)來賓主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓，

3、您的到來是對我們的關(guān)注、對我們的關(guān)愛、對我們的關(guān)心、對我們的 支持與認(rèn)可。主持乙：現(xiàn)在就請?jiān)试S我介紹今天到會的領(lǐng)導(dǎo)和來賓， 他們是： 讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝！ 主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現(xiàn)在開始！ 主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學(xué)習(xí)、生活，我們首先要感謝的是我們的當(dāng)我們偉大的祖國！主持甲：在活動開始之前，請全體起立！讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式?。ú怀銎欤苯由欤┑谝徊糠郑焊卸鞲改?主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。主持乙：全體家人呵護(hù)著我們的成長，我們才從一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰孩變成了

4、多才多藝、健康自信的小學(xué)生。主持甲：走過小學(xué)的六年時(shí)光，中學(xué)的三年，高中的三年，大學(xué)校四年到我們完全獨(dú)立參加工作， 擁有自己的家，在這個(gè)過程 中爸爸媽媽和所有的家人要為我們付出的真的無法計(jì)量主持乙：親愛的家人，親愛的爸爸媽媽，在您陪伴我們成長過程中，我們的成績令您驕傲，我們的任性也曾讓您傷心落淚l舞臺劇一碗餛飩主持甲：一碗餛飩這個(gè)小小的舞臺劇，就這樣落幕了，在我們的生活中有時(shí)就會這樣， 我們會對別人給予的小恩小惠 “感激不 盡”,對親人一輩子的恩情卻“視而不見”.可是，似乎我們覺得小女 孩還是會和自己的媽媽說些什么，如果你是那個(gè)小女孩你會說些什 么？主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些

5、同學(xué)在家里表現(xiàn)得特別好， 他們能每天都和家人聊天交流， 他們能尊重自己的家 長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事， 他們對家人的 付出懷有一顆感恩的心。今天我們將對這些表現(xiàn)突出的同學(xué)給予表彰：表彰優(yōu)秀學(xué)生 第二部分：感恩教師詩朗誦老師，我們愛您學(xué)生送禮物、鮮花、巧克力第三部分：感恩社會、留學(xué)生感言 、安民風(fēng)采展示 、現(xiàn)場連線 、領(lǐng)導(dǎo)講話、校長感言；合唱相親相愛一家人 （四校校長、 學(xué)生家長、在我們的心中灑下感恩的種子（不能告知全體教師、學(xué)生） 、結(jié)束：帶動唱表達(dá)趁現(xiàn)在 、領(lǐng)導(dǎo)留言：結(jié)束語：我們是小公民：學(xué)生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當(dāng)時(shí)遞交區(qū)政府，請給予解決。 （散會后由小記者向 領(lǐng)導(dǎo)遞送，向領(lǐng)導(dǎo)介紹“禮誠善”教育特色，