幼兒園小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教

1、XXXX小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教案三篇水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。通過本次 主題 活動來讓幼兒了解與分清各種水果的樣式和名稱吧。下面就是我給大家?guī)淼挠變簣@ 小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教案三篇，希望能幫助到大家！幼兒園小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教案一=水果寶寶活動目標通過本課學(xué)習(xí)，使幼兒認識一些常見水果，知道他們的外形，顏色，吃法 以通過本課學(xué)習(xí)，使孩子們知道多吃水果的好處，養(yǎng)成多吃水果的習(xí)慣。教學(xué)重點、難點認識常見水果的外形，顏色，以及吃法。同時知道多吃水果有益健康，養(yǎng) 成多 吃水果的習(xí)慣?；顒訙蕚涑Ｒ娝ㄌO果、香蕉、桔子、梨）實物以及桃子，石榴等水果的圖片活動過 程：一-開

2、始環(huán)節(jié)：復(fù)習(xí)手指操（小白上樓梯）,導(dǎo)入課題。二.基本環(huán)節(jié)：逐一出示四種常見水果，引導(dǎo)幼兒認識（從外形，顏色，吃法 以及味道上來區(qū)分）2.2.實際吃=注意引導(dǎo)幼兒，香蕉和桔子要剝開皮后才能吃，蘋果和梨要洗干凈1.1.及味道。3,3,鼓勵幼兒敢于大膽表述自己對水果的見解。4.4.知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。5.5.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。才能吃。也可以削掉皮吃。3.3.道：分給幼兒常見水果，讓他們細細品嘗后，說出是什么味道 束環(huán)節(jié)=1.1.這些是常見水果，我們還見過那些水果？出示圖片，引導(dǎo)幼兒說出來，（比 如=桃子，石榴，葡萄等）并認識。2.2.多對我們身體有好處的東西，所以我們要多吃水果 節(jié)：水

3、果由于產(chǎn)地不同，種類也不同，建議孩子們走進大自然，多認識一些水比如=火龍果、荔枝、榴蓮等。幼兒園小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教案二=我喜歡的水果 活動目標: 仁 感知幾種常見水果的顏色、味道，知道這幾種水果的名稱。2 2、知道水果的味道豐富，喜歡吃水果。3 3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4 4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。5 5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。活動準備:各種常見水果若干。2 2、小筐人手一只。3 3、布置幾棵長滿水果的果樹O O4 4、水果拼盆五份活動重點、難點=幼兒能感知幾種常見水果的顏色、味道，并 知道這幾種水果的名稱?；顒舆^程：仁教師引導(dǎo)幼兒說說喜歡吃的水果教師：秋天到

4、了，許多水果都成熟了，寶寶們品嘗味?三結(jié)水果里有很四延伸環(huán)都喜歡吃什么水果呢示水果實物)教師=果園里呀有許多的水果都成熟了，寶寶跟著老師一起去果園摘水果 怎么 樣？(1)(1)幼兒到“果園門口每人拿一只小筐，在果樹上自由采摘水果后，回到座 位上，說說自己摘了什么水果，有多少，及水果顏色等，和好朋友比一比水果形狀 等。教師=現(xiàn)在老師來請寶寶們告訴老師你摘了什么水果？幾個?什么顏色？什么 形 狀？(2)(2)請好朋友吃水果教師=請寶寶們送水果給你們的好朋友吃，邊說: 色的蘋果”等等。3 3、“猜猜吃的是什么水果(1)(1)教師=現(xiàn)在呀，老師也請你們吃水果，說說你們吃到的水果是什么味道 的？猜猜是什

5、么水果呢？(2)(2)教師：水果好吃嗎？寶寶們都喜歡吃水果嗎？4 4、延伸活動：畫畫自己喜歡吃的水果幼兒園小班主題水果優(yōu)選教學(xué)教案三=水果拼盤 活動目標:1 1、制作水果拼盤，并在此過程中體驗到制作水果拼盤的樂趣，加深親子感情。 體驗到與他人分享水果的樂趣。2 2、知道多吃水果對身體有好處。3 3、具有初步的審美能力和創(chuàng)新意識。4 4、發(fā)展幼兒的動手能力。5 5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。?(教師展X,X,我請你吃一個X X顏活動準備：水果拼盤圖片、毛巾、牙簽餐具若干、幼兒自帶水果、盤子獎狀 活動過程: 一、認識水果，能說出名稱，形狀和顏色。師：今天，你們帶來了很多水果。有什么呢，我們一起來看看。它長得怎么樣？什么顏色的？你覺得它象什么？ 叫什么？二、展示水果拼盤圖片，了解水果拼盤的做法。激發(fā)幼兒制作的興趣。教師=今天老師為你們準備了許多好吃的水果，不過今天的水果和我們平 時吃 的不一樣，現(xiàn)在請小朋友們先來看一看。你覺得它看起來象什么？三、親子制作水果拼盤。引