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1、-平橋區(qū)幼兒園教師技能大賽方案2017 2018學(xué)年度第二學(xué)期一、指導(dǎo)思想:上學(xué)期我園針對(duì)全體教師進(jìn)行了各種形式的專業(yè)技能培訓(xùn)及考核,青年教師的專業(yè)技能有所提高。本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)和 3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南精神、依據(jù)幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行),促進(jìn)我園教師專業(yè)培養(yǎng)工作的全面開展,提高本園教師隊(duì)伍的專業(yè)技能和整體素質(zhì),現(xiàn)決定開展全園教師專業(yè)技能評(píng)比活動(dòng),特制訂本方案。二、評(píng)委:李莉李向麗嚴(yán)丹三、參賽對(duì)象:全體教師四、比賽時(shí)間:六月第二周。6月 8日上午 12:30 1:00理論測(cè)試1:10 1:40繪畫1:50 2:20鋼琴6月 8日下午 1:40 2:20鋼琴6月

2、9日上午 12:30 2:20講故事6月 9日下午 12 :30 2:20舞蹈五、比賽內(nèi)容:理論測(cè)試、繪畫、鋼琴演奏、自彈自唱、講述故事、舞蹈、即興創(chuàng)編、六、比賽項(xiàng)目具體要求:-1. 講述故事:要求:自選幼兒故事1 個(gè),內(nèi)容健康,有教育意義,有創(chuàng)新點(diǎn),聲情并茂,普通話好,語言流暢,時(shí)間在5 分鐘以內(nèi)故事講述完成。2. 鋼琴演奏:要求:自選一首鋼琴曲(題材不限,時(shí)間控制在3 分鐘以內(nèi)完成。)彈奏完整、流暢、和諧,整體視聽效果好。3. 自彈自唱:要求:根據(jù)提前發(fā)放的幼兒歌曲練習(xí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽簽自彈自唱曲目。伴奏和弦配置規(guī)范、 科學(xué)、合理,符合歌曲風(fēng)格, 力度控制合適;伴唱口齒清晰,能突出范唱的能力;節(jié)

3、奏鮮明、有力度,表現(xiàn)力強(qiáng)。4. 舞蹈:要求:根據(jù)本學(xué)期教師培訓(xùn)的選擇一支舞蹈比賽,時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)完成。舞蹈音樂、服裝等用品自備。注重舞蹈動(dòng)作的表演和內(nèi)在情緒的表現(xiàn)力,具有一定的藝術(shù)感染力。5. 即興創(chuàng)編:要求:教師熟悉舞蹈培訓(xùn)時(shí)所學(xué)的各個(gè)民族舞的動(dòng)作,熟悉兒童舞的動(dòng)作, 根據(jù)音樂提前十分鐘抽取創(chuàng)編曲目精心編排,按時(shí)參加比賽。6. 繪畫:要求:以命題畫的形式進(jìn)行,除紙張外,油畫棒等材料自備。同-一時(shí)間同時(shí)開始作畫在半小時(shí)內(nèi)完成。作品主題突出,布局合理;畫面豐滿、優(yōu)美;構(gòu)圖新穎,有創(chuàng)意;色彩協(xié)調(diào),色調(diào)統(tǒng)一、豐富。七、活動(dòng)程序:(一)準(zhǔn)備階段:1保教部事先安排舞蹈專長(zhǎng)教師給全園教師進(jìn)行舞蹈培訓(xùn),提升技能;選取教材中的小中大班幼兒歌曲共計(jì)10 首復(fù)印后發(fā)給教師練習(xí)彈唱。(提前多長(zhǎng)時(shí)間發(fā)放?建議增加音節(jié)練習(xí),如f調(diào)音節(jié)等)2教師根據(jù)比賽項(xiàng)目的具體要求,積極利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行技能練習(xí)的準(zhǔn)備。(二)比賽階段:1保教部準(zhǔn)備比賽的材料、場(chǎng)地等;安排好評(píng)委。2參賽教師按時(shí)、按要求參加比賽,爭(zhēng)取獲得好的成績(jī)。3按區(qū)級(jí)要求推薦園內(nèi)大賽中獲得優(yōu)異成績(jī)的教師參加區(qū)級(jí)幼兒教師技能大賽。(區(qū)級(jí)沒有計(jì)劃)八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:園內(nèi)設(shè)全能獎(jiǎng)3 名,單項(xiàng)獎(jiǎng)

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