爭做陽光少年競選材料演講稿

1、爭做陽光少年競選材料演講稿我們每一個(gè)人都擁有積極向上的形態(tài)，做一個(gè)陽光少年，那么中華民族的前途必會(huì)如初升的太陽一般， 蓬勃向上。 下面為大家推薦 了陽光少年競選演講稿，歡迎大家前來參閱。大家好!我是412班的易智雄，不要小看我，我每天都是沐浴著陽光而來，追逐著陽光而去。我的身體里汩汩地流著陽光的血液，所以我有 像陽光一樣的性格。今天我演講的題目是陽光少年。我有陽光一般的熱情，我積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，雖然才是初一的新生，也許有些稚嫩，但也不乏狂妄。我有陽光一般的溫暖。雷鋒叔叔有一句話：我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的觀念，憑 著我與同學(xué)同舟共濟(jì)的情誼， 我會(huì)

2、做得更好。我盡心盡力為同學(xué)服務(wù)， 做老師我是孝敬父母的好孩子，泡泡茶、捶捶背，這是給勞累了一天 的父母的最好的報(bào)答：自己的事自己做，雙休日幫父母做點(diǎn)家務(wù);最 讓父母感到滿意的是周日我把燒早飯的“活”承包了，這樣，父母就 可以難得地、舒服地多睡一會(huì)兒了?？腿藖砹?，端茶倒水我會(huì)主動(dòng)去 做。平時(shí)爸爸、媽媽要我做什么事，我也會(huì)及時(shí)、盡力做好，所以我 是一個(gè)在家中孝順的陽光少年。從小到大，老師的表揚(yáng)，家長的鼓勵(lì)，同學(xué)的羨慕，一切都是一帆風(fēng)順。但我不愿當(dāng)溫室里的花朵，甘愿當(dāng)暴風(fēng)雨下的松柏。人的一生不可能都風(fēng)平浪靜，只有在暴風(fēng)雨后重新站起來的人才是強(qiáng)者。即使這次“陽光少年”活動(dòng)我失敗了，我也會(huì)高舉雙手，很瀟

3、灑，很 有風(fēng)度地說“我失敗了，但我不是弱者?！币?yàn)?，Iamneverafraidoffailure,Inevergiveup”永遠(yuǎn)是我的人生信條。我認(rèn)為這一次的演講比賽的成績并不重要，重要的是我今天有勇氣挑戰(zhàn)自己，不管結(jié)果如何，我都以笑面對(duì)笑過、哭過、彷徨過;輸過、贏過、拼搏過;揚(yáng)起嘴角，燦爛的執(zhí)著;揮手告別，曾經(jīng)的迷惑;大聲歡笑，迎接美好的未來 看，鏡中的笑臉;鏗鏘地說： 明天的名單上： 有你，有我，更有他 我相信：世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，希望各位同學(xué)和老師能給我一次機(jī)會(huì)，投我一票。謝謝大家!尊敬的老師,親愛的同學(xué)們： 大家好!我是七年級(jí)（十二）班的龍XX我盼今天能有更好的表現(xiàn)，用以

4、報(bào)答教誨我的恩師與支持我的同學(xué)。從一年級(jí)開始，我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員職務(wù)，我嚴(yán)格要求自己的行為，做好表率作用。得到了老師們的信任，同學(xué)們的好評(píng)。我也因 此鍛煉了自己的溝通、協(xié)調(diào)能力。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同 學(xué)之間的關(guān)系，帶領(lǐng)同學(xué)積極進(jìn)取，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎，我的學(xué)習(xí)成績一直保持在年級(jí)前茅，20XX年-20XX年連續(xù)兩年我都被評(píng)為“XX區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”。還獲得了課堂優(yōu)秀小讀者稱號(hào)。在20 xx年教育局舉辦的科學(xué)創(chuàng)新競賽中，我獲得二等獎(jiǎng)。我的興趣愛好比較廣泛，班級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)我都會(huì)踴躍參加。我曾代表學(xué)校參加了三屆書信大賽， 分

5、獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以及市級(jí)二 等獎(jiǎng)，我還在很多作文比賽中拿到了一二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績， 曾在省級(jí)、 國家級(jí)的雜志上發(fā)表過文章。 我還在其他方面有名次， 例如我被評(píng)為 西安市文明公民，中國青少年英語大賽獲國個(gè)人全能二等獎(jiǎng)，繪畫、 科技等都有好的成績。在書香校園里成長的孩子都有閱讀的習(xí)慣，我也不例外，我愛好閱讀，閱讀了大量的書籍，我家從20XX年一一20XX年連續(xù)被學(xué)校評(píng)為書香家庭， 我從書中學(xué)到的不僅是好詞好句， 而且了解了很多名 人故事、歷史故事、上下五千年、唐詩宋詞、天文地理知識(shí)等，這些 知識(shí)豐富了我的知識(shí)面、開闊了視野，還提高了我的寫作水平，使我 在各項(xiàng)作文比賽中脫穎而出。勝不驕，敗不餒”是我的座右

6、銘。過去的成績已成歷史，我不會(huì)躺在榮譽(yù)上睡大覺。 如果我競選成功， 我不會(huì)驕傲，會(huì)再接再勵(lì)，做好同學(xué)們的榜樣。如果落選，我也不會(huì)氣餒，會(huì)改正自己的缺點(diǎn)， 努力做到更好。謝謝大家 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好!我叫張妤。是崇文實(shí)驗(yàn)學(xué)校三(4)班的學(xué)生。我的外號(hào)小書蟲”，我從小愛看書，書的海洋是我遨游的世界。我愛寫作， 是浙江省作家協(xié)會(huì)會(huì)員，杭州日?qǐng)?bào)、家庭教育等雜志上 都刊登過我的作品。我愛唱歌，在“小海燕藝術(shù)節(jié)”上得過一等獎(jiǎng)。小學(xué)三年，多次獲得“小海燕示范生”的榮譽(yù)稱號(hào)，被評(píng)為“上城區(qū) 三好學(xué)生”。我是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。我對(duì)世界上所有的 事物都非常好奇。 當(dāng)朝陽掙脫地平線的束縛，

7、 我為無所畏懼的太陽感 到驕傲;一只螞蟻馱著比自身重的食物經(jīng)過我面前，我的腦袋里便會(huì) 冒出許多問號(hào)。這些日子， 我一直在思考一個(gè)問題， 什么樣的少年是陽光少年?老師說：“品行端正， 品德高尚。 ”爸爸說：“要有給我一個(gè)支點(diǎn)， 我可以撐起一片藍(lán)天的雄心壯志?！眿寢屨f：“身體健康，自信開 朗?！蔽页聊宋业哪X海里突然涌現(xiàn)出一個(gè)揮之不去的畫面。五月十二日四川發(fā)生地震時(shí)，在廢墟下唱國歌鼓舞同學(xué)的許中政;堅(jiān)強(qiáng)樂觀的“可樂 男孩”;冒著余震徒手救同學(xué)的馬健;年僅九歲，用小小的雙肩扛起生命的重量，救出同學(xué)的林浩宋雪，一個(gè)可愛充滿陽光的女孩。地 震來臨時(shí)， 同學(xué)們?cè)谖缢?她大喊：“地震了， 快跑啊!”可是，還有兩位同學(xué)在熟睡沒有聽到。 宋雪立即沖進(jìn)去將他們搖醒。 當(dāng)老師 清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，只差宋雪。后來，當(dāng)人們?cè)诮淌液箝T僅兩步之遙的地方 發(fā)現(xiàn)了宋雪的遺體，她仍然保持沖向門口的姿勢(shì)。親愛的老師和同學(xué)們，你們聽到了嗎?就是他們，在地動(dòng)山搖、山崩地裂的瞬間，表現(xiàn)出的沉著冷靜、臨危不懼和樂觀頑強(qiáng)。就是他 們，譜寫了一曲感天動(dòng)地的陽光少年的贊歌來吧!讓