廣州市荔灣區(qū)中考一模數(shù)學(xué)_第1頁
廣州市荔灣區(qū)中考一模數(shù)學(xué)_第2頁
廣州市荔灣區(qū)中考一模數(shù)學(xué)_第3頁
廣州市荔灣區(qū)中考一模數(shù)學(xué)_第4頁
廣州市荔灣區(qū)中考一模數(shù)學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、荔灣區(qū)2018年第二學(xué)期九年級一模調(diào)研測試數(shù)學(xué)試題1 選擇題(本大題共10小題,每小題3分)1、-3的絕對值是( ) A、-3 B、 3 C、 D、 2、 在下列幾何體中,主視圖是圓的是( )3、 如圖所示的圖案中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )4、 下列運算正確的是( )A、 B、 C、 D、5、 若代數(shù)式有意義,則實數(shù)x的取值范圍是( )A、 B、 C、 D、 6、 一次函數(shù)的圖像過定點A(0,2),且函數(shù)值y隨自變量x的增大而減小,則函數(shù)圖像經(jīng)過的象限為( ) A、第一、二、三象限 B、第二、三、四象限 C、第一、二、四象限 D、第一、三、四象限7、 一元二次方程有兩個實數(shù)根,則

2、k的取值范圍是( )A、 B、 C、 D、8、 將拋物線向上平移3個單位,再向上平移2個單位,那么得到的拋物線解析式為( )A、 B、C、 D、9、 如圖O是ABC的外接圓,且A=,則OCB= ( ) A、 B、 C、 D、10、 已知二次函數(shù)的圖像如圖所示,頂點為(-1,0)下列結(jié)論:abc0,a2,4a-2b+c0,其中正確結(jié)論的個數(shù)是( ) A、1個 B、2個 C、 3個 D、4個2、 填空題(本大題共6小題,每小題3分,共18分)11、 甲、乙兩學(xué)生在軍訓(xùn)打靶訓(xùn)練中,打靶的總次數(shù)相同,且所中環(huán)數(shù)的平均數(shù)也相同,那么兩人成績比較穩(wěn)定的是 。12、 每天供給地球光和熱的太陽與我們距離非常遙

3、遠(yuǎn),它距地球15000000千米,將15000000千米用科學(xué)計數(shù)法表示為 千米。13、 在O中,半徑為5,AB/CD,且AB=6,CD=8,則AB、CD之間的距離為 14、 已知反比例函數(shù)的圖像如圖,則m的取值范圍是 15、 如圖是二次函數(shù)的部分圖像,則不等式的解集是_16、 如圖,AB是半圓O的直徑,AD、BC、CD分別切O與點A、B、E,連結(jié)OD。OC,則下列結(jié)論中,DOC=,AD+BC=CD,OC:OD=EC:DE,正確的是 三、解答題(本大題共9小題,共102分)17、(9分)接不等式組,并在數(shù)軸上表示出它的解集。18、(9分)(1)化簡(1)÷,(2)當(dāng),時,求代數(shù)式的值

4、。19、 (10分)如圖,AC是矩形ABCD的一條對角線。(1) 作AC的垂直平分線EF,分別交AB、DC于點E、F,垂足為O;(要求用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫做法)(2) 求證:OE=OF20、(10分)某學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),決定開設(shè)以下體育課外活動項目:A籃球 B乒乓球C羽毛球 D足球,為了解學(xué)生最喜歡哪一種活動項目,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果繪制成了兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請回答下列問題:(1)這次被調(diào)查的學(xué)生共有人;(2)請你將條形統(tǒng)計圖(2)補(bǔ)充完整;(3)在平時的乒乓球項目訓(xùn)練中,甲、乙、丙、丁四人表現(xiàn)優(yōu)秀,現(xiàn)決定從這四名同學(xué)中任選兩名參加乒乓球比賽,求恰好選中

5、甲、乙兩位同學(xué)的概率(用樹狀圖或列表法解答)21、(12分)如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組的同學(xué)欲測量一座垂直于地面的古塔BD的高度,他們先在A處測得古塔頂端點D的仰角為45°,再沿著BA的方向后退20m至C處,測得古塔頂端點D的仰角為30°求該古塔BD的高度(,結(jié)果保留一位小數(shù))22、 (12分)如圖,一次函數(shù)的圖像與反比例函數(shù)的圖像相交與點A(2,3)和點B,與x軸相交于點C(8,0)。(1) 求這兩個函數(shù)的解析式。(2) 求當(dāng)x取何值時,。23、 (12分)如圖AB是O 的直徑,BC切O于點B,CA交O于點D,E是BC的中點,連接DE。(1)求證:DE是O的切線(2)若C=,

6、BC=,求圖中陰影部分面積。24、 (14分)如圖,在矩形ABCD中,CAB=,BC=cm,將ABC沿AC邊翻折,使點B到點B,AB與DC相交于點O(1)求證:ADOABC;(2)點P(不與點A重合)是線段AB上一動點,沿射線AB的方向以2cm/s的速度勻速運動,請你求出APC的面積S與運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;(3)在(2)中,以AP、BP、BC的長為邊能否構(gòu)成直角三角形?若能,求出點P的位置;若不能,請說明理由25、 (14分)拋物線與x軸交于點A(-3,0)、B(1,0),與y軸交于點C。(1) 求拋物線的解析式(2) 在拋物線對稱軸上找一點M,使MBC的周長最小,并求出點M的坐標(biāo)和MB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論