三上單元卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)(2014.10)

1、新課程學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價題小學(xué)科學(xué)（修訂版）三年級上冊參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)第一單元一、填空題：（每空1分，共15分）1.木質(zhì)、木本植物 2.葉柄、葉片 3.水生、陸生4.水分、陽光、空氣（空間、營養(yǎng)） 5.長度、寬度6.眼 二、單項選擇題：（每題1.5分）（24分）1C 2. C 3. C 4. C 5.A 6. C 7.B 8. C 9. A 10.C 11.D 12.A 13. D 14.B 15.A 16.B三、判斷題：（正確的在題后括號里寫A,錯誤的寫C）（24分）每題1.5分1 2× 3× 4× 56× 7 8× 9× 10&#

2、215; 11 12× 13× 14× 15× 16四、連線題：（8分）1請用線把前后相關(guān)的內(nèi)容連起來。 蒲公英 三葉草 狗尾草 水葫蘆 2、請用線把前后相關(guān)的內(nèi)容連起來。聞一聞 樹葉的顏色量一量 樹皮粗造程度看一看 樹葉氣味摸一摸 樹干粗細(xì)五、圖表題：（17分）1、（1）請把上面這八個階段的序號分別寫在圖下的括號里。（8分） A（） B（） C（） D（） E（） F（） G（） H（）（2）這八個階段從種子開始的正確順序是（寫英語字母）：（3分）（H） （B） （ D） （ C ） （ F ） （G） （ E） （ A）ABDEHIJ陸生植物BHJ木

3、本植物ACDEFGI草本植物CFG水生植物2.A六、簡答題：（12分）1在本單元的學(xué)習(xí)中，你一定和同學(xué)們一起觀察過大樹或者小草吧，你知道它的名稱嗎？說說你觀察到了哪些內(nèi)容？（5分）答：寫出觀察過和植物名稱各得1分。 寫出觀察到的內(nèi)容1分一個共3分。22、本單元學(xué)習(xí)了很多植物，你知道植物有哪些共同點嗎？寫五點。答：寫出1點得1分共5分新課程學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價題小學(xué)科學(xué)（修訂版）三年級上冊第二單元參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題：（15分）每空1分1兩對 腹足 2環(huán)節(jié)、環(huán)帶 3頭、腹、三 4鰭、鰓5動物 生命 二、單項選擇題：（每題1.5分）（24分）1B 2A 3C 4B 5. A6A 7C 8B 9

4、B 10B11B 12A 13D 14D 15.D 16.D三、判斷題：（正確的在題后括號里寫,錯誤的寫×）（24分）每題1.5分1 2 3× 4× 5 6× 7 8× 9. 10. × 11 12× 13 14× 15 16四、連線題：（9分）1不同的動物，它們的身體結(jié)構(gòu)是不同的，請你把相關(guān)內(nèi)容連起來。金魚的身體分 頭、胸、腹蚯蚓的身上有 頭、軀干、尾螞蟻的身體分 頭、腹、尾蝸牛的身上有 口、環(huán)帶、肛門2.將下列動物與他們生活環(huán)境用線連起來蝸牛 干燥的土坡上蚯蚓 池塘中金魚 磚塊下潮濕的泥土螞蟻 鮮嫩的葉片上蜘蛛

5、 陳舊的墻角五、圖表題：（18分）1觀察天牛。（8分）（1）天牛的三個特點:身體分為頭胸腹三部分。頭部有觸角。胸部有三對足。長有翅膀等等。（2）可以應(yīng)用放大鏡進(jìn)行觀察。22把下面的表格填寫完整。（8分）蝸牛蚯蚓螞蟻金魚運動方式腹足爬行身體伸縮足爬行鰭游泳遇到危險時的反應(yīng)縮進(jìn)殼里縮卷跳動逃跑游走喜歡吃的食物嫩葉枯葉甜食死昆蟲魚食繁殖后代方式卵生卵生卵生卵生 3在下圖中相應(yīng)的位置上標(biāo)出螞蟻和蚯蚓身體各部分的名稱。（9分）（1）螞蟻：頭、胸、腹、觸角、足 （2）蚯蚓：口、肛門、環(huán)帶肛門口環(huán)帶頭觸角胸足腹 六、簡答題：（10分）1本單元你觀察過小動物嗎？在這些小動物中你最喜歡哪種小動物？你能說說這種小

6、動物的特點嗎？（至少寫3點）（5分）答：觀察過1分；說出最喜歡的小動物1分；小動物特點3分2本單元我們學(xué)習(xí)了很多小動物，你知道動物有哪些共同特點嗎？（至少寫5點）（5分）答：相同點：都需要一定的生活環(huán)境；動物會運動；都要從外界攝取食物；都需要溫度、水分、空氣等條件；都能適應(yīng)和影響環(huán)境；都能對外界刺激作出反應(yīng)；都能進(jìn)行生長發(fā)育；都能繁殖后代；都要死亡（都有從生到死的生命過程）。新課程學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價題小學(xué)科學(xué)（修訂版）三年級上冊期中檢測卷參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)一、填空題：（15分）每空1分1葉片、葉柄、葉脈 2生物、生命 3草質(zhì)莖、草本植物 4鰭、鰓5頭、腹、三 二、單項選擇題：（每題1.5分）（2

7、4分） 1C 2 B 3D 4C 5B6A 7C 8C 9B 10B 11D 12. C 13B 14C 15B 16. D三、判斷題：（正確的在題后括號里寫,錯誤的寫×，每題1.5分）（24分）1 2× 3 4 5×6× 7× 8× 9 1011× 12× 13 14× 15× 16. 四、連線題：（8分）1、請把動物和他們的運動方式線連起來。螞蟻 用尾鰭游動蝸牛 身體伸縮爬行蚯蚓 用腳爬行金魚 用腹足爬行2、請把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。 需要水分、空氣動物 會生長發(fā)育植物 會運動 會繁殖后代五

8、、圖表題：（16分）（1）畫出螞蟻和蚯蚓。（略）（2）在圖中標(biāo)出：螞蟻的頭、胸、腹；蚯蚓的口、環(huán)帶、肛門（略）（3）這兩種小動物有哪些相同點？（至少寫3點）相同點：都需要一定的生活環(huán)境；動物會運動；都要從外界攝取食物；都需要溫度、水分、空氣等條件；都能適應(yīng)和影響環(huán)境；都能對外界刺激作出反應(yīng)；都能進(jìn)行生長發(fā)育；都能繁殖后代；都要死亡2、在維恩圖上寫出大樹和小草的不同之處和相同之處（6分）（1）相同之處：都有綠色的葉；都會生長發(fā)育；都需要水分、陽光和空氣等等。（2）不同之處：大樹高大，小草低矮；大樹莖粗壯，小草莖纖細(xì)；大樹莖質(zhì)地硬，小草莖質(zhì)地柔軟等等。3一片完整的葉可以分成哪幾個部分？你看到過像這

9、種形狀 的樹葉嗎？你知道這種樹葉的名稱嗎？這種樹按莖的特點分屬于什么植物？（4分）答：葉柄和葉片；看到過；銀杏葉；木本植物六、簡答題：（10分）1. 動物和植物有相同的特點嗎？如果有相同特點，請你至少寫出五點。（5分）答：動物和植物的相同點：都需要一適宜的環(huán)境；都需要一定的溫度、水分、空氣等條件；都要呼吸，能對外界刺激作出反應(yīng)；能生長發(fā)育；能繁殖；都會死亡（或者都有從生到死的生命過程）。等等。2.通過前兩個單元的學(xué)習(xí)你一定認(rèn)識了很多植物和動物吧？其中你印象最深的是什么？你能說出它的三個特點嗎？（5分）答：認(rèn)識過1分；說出印象最深1分；說出1點得1分共3分。新課程學(xué)生學(xué)業(yè)水平評價題小學(xué)科學(xué)（修訂

10、版）三年級上冊參考答案和評分標(biāo)準(zhǔn)第三單元一、填空題12分，每空1分 1、柔韌性 2、橡膠、紙 3、延展；導(dǎo)熱4、不導(dǎo)電（絕緣）；防水性（不滲水） 5、蔡倫 6、金屬；木頭7、天然材料；人工材料 二、單項選擇題：（24分;每題1.5分）1、C 2 A 3、B 4、D 5、D 6、C 7、D 8、A9、A 10、C 11、B 12、D 13、B 14、B 15、C 16、B三、判斷題：（正確的在題后括號里寫A,錯誤的寫C）（24分，每題1.5分）1、× 2、 3、× 4、× 5、× 6、 7、A 8、9、× 10、× 11、×

11、12、× 13、× 14、 15、× 16、×四、連線題：（10分）1、請用線將下列材料的性質(zhì)與相應(yīng)的研究方法連接起來。 硬度 放進(jìn)水里 柔韌性 用滴管滴一滴水 沉浮 刻畫 吸水性 折彎后看彎曲程度2、 下列物品主要是用什么材料做的，請把相關(guān)內(nèi)容用線連起來?？曜?保鮮膜 小刀 礦泉水瓶 包裝盒 牙簽 塑料 金屬 木材 紙張五、圖表題：(19分)1.下表是一個小組實驗時的記錄單，請仔細(xì)閱讀，回答下面的問題。（7分） 被劃的材料用來劃的材料劃痕木條鐵釘塑料尺木條無無無鐵釘有無有塑料尺有無無（1）這個實驗中要用到的材料有 木條 、 鐵釘 、 塑料尺 。（2）上

12、面記錄單中，有個字體大些的“無”，表示 木條不能在鐵釘表面留下劃痕 ；有個字體大一些的“有”，表示 塑料尺能在木條表面留下劃痕 。（3）從上述記錄可知，最硬的是 鐵釘 ，最軟的是 木條 。2.用三種大小、形狀相同的固體材料做柔韌性實驗，得到下列不同材料的彎曲程度數(shù)據(jù)： （2分）伸出桌面的長度1號材料2號材料3號材料5厘米1厘米3厘米5厘米10厘米3厘米5厘米7厘米15厘米4厘米7厘米9厘米從上面的數(shù)據(jù)中，我知道 3 號材料的柔韌性最好。3. 在本單元的學(xué)習(xí)中，我們學(xué)著古人造紙的方法，自己動手造一張紙。根據(jù)給你的圖片，完成下列問題。（8分） 圖1 圖2 圖3 圖4（1）四幅圖的順序是打亂的，請你

13、把先后順序排列好。（4分） （ 圖2 ） （ 圖3 ） （ 圖1 ） （ 圖4 ）（2）我們在生活中用了哪些紙?你能說說這些紙有哪些性質(zhì)？（至少寫3條，3分）答： 餐巾紙 吸水性好；鉛畫紙 著色性好；牛皮紙 防水性好等（3）你是怎樣對待用過的紙的？（至少寫3條，3分） 答：賣廢塑料（1分），做土話筒（1分）做指南針（1分)等等。六、簡答題：（11分）1.請你回憶所熟悉的兩種材料A和B，把它們的特征寫下來？要讓同學(xué)讀了就知道是什么材料。（4分）A: 堅硬、有光澤、有延展性、易導(dǎo)電、易導(dǎo)熱 B：有紋路、可鋸 、輕、浮在水面、導(dǎo)熱性差 2. 這個是什么標(biāo)志？在生活中哪些材料上使用這個標(biāo)志？（3分）答

14、：循環(huán)利用標(biāo)志。（1分） 金屬、塑料、紙等。（說出1個得1分，共2分）3. 如果現(xiàn)在給你兩種材料，你打算比較它們的哪些特性？（4分） 答：硬度、吸水性、沉浮、韌性 4個方面比較。（1個1分）第四單元答案一、填空題12分，每空1分 1、木塊、可樂、空氣 2、體積、5 3、黏度；快 4、沒有固定的形狀 5、重 6、量筒；液體；體積 二、單項選擇題：（24分;每題1.5分）1、D 2、D 3、B 4、B 5、C 6、C 7、C 8、A9、B 10、C 11、C 12、C 13、B 14、A 15、D 16、A三、判斷題：（24分，每題1.5分）1、 2、× 3、× 4、×

15、; 5、 6、× 7、× 8、 9、× 10、× 11、 12、× 13、 14、× 15、× 16、×四、連線題：（14分）1、物體有三種形態(tài)，下面的物體分別是什么形態(tài)？請把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。（6分）氧氣 沙子 臭屁 果凍 橡皮泥 牛奶氣體 固體 液體2、下面描述的是固體和液體的一些特點，請把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來。(8分)不會流動 會流動 有固定形狀 固體 沒有固定形狀 不會形成滴狀 液體 會形成滴狀有一定的重量 沒有重量五、圖表題：（17分） 1. 如圖所示,瓶中裝半瓶水,瓶口用橡皮泥密封。A、B是兩根吸管

16、。（4分）（1）如果從B管往里面吹氣，你會發(fā)現(xiàn) 水從A管流出來 。（2）如果從A管往里面吹氣，你會發(fā)現(xiàn) 水中有氣泡冒出來 。2. 仔細(xì)觀察右圖，完成下列問題。（6分）（1）在自制天平上，右側(cè)掛上一個小木塊，左側(cè)掛一個沒充氣的氣球，我們發(fā)現(xiàn)天平剛好平衡，然后把氣球吹脹再系上，發(fā)現(xiàn)天平的 左 側(cè)往下墜，這現(xiàn)象說明了空氣 有重量 。（2）你有什么辦法使天平兩端保持平衡？（兩種方法4分）方法一: 把氣球內(nèi)的氣放掉一些 （2分） 方法二: 右側(cè)木塊上加重物 （2分） 3.寫出下列量筒中的水的體積。（3分）（ 13 ）毫升 （ 10 ）毫升 （ 21 ）毫升 4. 為了驗證空氣是否占據(jù)空間，設(shè)計如圖所示的

17、實驗。實驗過程中，你發(fā)現(xiàn)杯底的紙巾 沒有浸濕 （2分） 這個現(xiàn)象，說明空氣占據(jù)空間。（2分）6、 簡答題：（9分）我們在做食用油、水和洗潔精哪個流動得快的實驗時，1、 我的假設(shè)是 水流動得最快 。2、 假設(shè)的依據(jù)是 黏度 越大流動得 越 慢 。3、 需要的實驗材料有哪些？（至少寫出3點，3分） 食用油、水、洗潔精、滴管、玻璃（塑料）板4、為了保證比賽的公平，實驗中應(yīng)該注意什么？（至少寫出3點，3分） 用同一塊玻璃（塑料）板；板的傾斜度相同；液體的多少相同、開始流的起點相同、時間相同； 綜合卷答案一、填空題12分，每空1分 1、氣囊 2、木質(zhì)莖；三角形 3、蚯蚓4、頭、胸、腹 5、導(dǎo)熱性差 6、

18、銅鑰匙 鐵釘7、液體體積 升或毫升 二、單項選擇題：（24分;每題1.5分）1、D 2、D 3、C 4、D 5、B 6、B 7、B 8、B9、B 10、D 11、D 12、A 13、C 14、B 15、C 16、C三、判斷題：（24分，每題1.5分）1、× 2、× 3、 4、× 5、× 6、× 7、× 8、9、× 10、 11、× 12、× 13、 14、× 15、 16、四、連線題：（11分）(每線1分)1.請把下列動物和它相應(yīng)的呼吸方式及食物連線。用鰓呼吸 螞蟻 落葉用皮膚呼吸 蚯蚓 甜食 用肺呼吸 金魚 魚食2.請用線將下列材料的性質(zhì)與相應(yīng)的研究方法連接起來。 材料的硬度 看掛上重物后的彎曲程度 材料的韌性 材料之間相互刻畫 材料是否有磁性 把材料的一半放進(jìn)人水中摸另一半 材料是否導(dǎo)電 連接在電路中看小燈泡亮不亮材料的傳熱性 把材料靠近大頭針看吸不吸五、圖表題：（共19分）1給下圖中的螞蟻添上足。（2分） 2.給下圖中的蝸牛添上觸角和眼睛。（2分）3對足畫在胸部即可 畫出2對觸角，一長一短，眼睛必須畫在長觸角上3請在下圖的括號中寫出生物的名稱。（4分）（柳樹或垂柳） （ 狗尾草 ） （ 水葫蘆） （ 蚯蚓 ）4.