天立學(xué)校高08級第三冊語文古詩文單元測試卷

1、天立學(xué)校高08級第三冊語文古詩文單元測試卷班級 姓名 得分 第一卷（選擇題共28分）一.(14分，每小題2分) A阡陌（mò） 穿著（zháo） 編纂（zun） 載笑載言（zài） B寢室qn         咽喉yn          削減 xu       管窺蠡測lí. C澎湃pài    &

2、#160;    臆斷yì           窈然yo        桴止響騰fú D剽悍（pio） 踟躕（chu） 聯(lián)袂（mèi） 一葉扁舟（pin2下列加點字的解釋有誤的一項是 A原莊宗之所以得天下（推究） 始速禍焉（招致）B以我賄遷：賄賂 信誓旦旦：誠懇的樣子C當(dāng)與秦相較（互相）       

3、0;        無物以相之（幫助，輔佐） D盈盈一水間：充滿的樣子 始適還家門：出嫁 3下列句子中不全有通假字的一項是 A士之耽兮，猶可說也雖與府吏要，渠會永無緣 B彤管有煒，說懌女美蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移 C周公吐哺，天下歸心箱簾六七十，綠碧青絲繩 D契闊談讌，心念舊恩來吾道夫先路也 4下列各句的句式相同的一組是（）古之人不余欺也 今以鐘磬置水中 石之鏗然有聲者茍以天下之大 其勢弱于秦 有碑仆道又以悲夫古書之不存 洎牧以讒誅 梁，吾仇也A       B &#

4、160;     C        D5對下列各句中的詞類活用現(xiàn)象歸類正確的一組是（）憂勞可以興國    事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎 理固宜然     以事秦之心禮天下之奇才   函梁君臣之首天下云集響應(yīng)     吾得兄事之  客之美我者，欲有求于我也A       

5、60; B       C       D  6下列文學(xué)文化常識不正確的一項是： A宋代散文繼承唐代古文運動的傳統(tǒng)并有所發(fā)展，題材更加廣泛，形式更加多樣，并且更長于議論，對后世的散文創(chuàng)作有深遠(yuǎn)的影響。唐宋八大家中的六位宋代作家的散文創(chuàng)作代表了宋代散文的杰出成就。B王安石是北宋著名的政治家、文學(xué)家，被列寧稱為“中國十一世紀(jì)的改革家”，他的政論文章，立意超卓，切中時弊，說理透辟，在唐宋八大家中獨樹一幟。他的詩遒勁清新，風(fēng)格雄健、峭拔。C“風(fēng)騷”是指詩經(jīng)中的國風(fēng)

6、和楚辭的離騷，它們分別代表了詩經(jīng)和楚辭的最高成就且分別開啟了現(xiàn)實主義和浪漫主義的詩歌傳統(tǒng)。 D“樂府詩歌”原指漢代官府(樂府)從民間收集整理的一部分詩歌，后來泛指各朝民歌和一部分文人創(chuàng)作的具有民歌特色的詩歌。7下列各項說法錯誤的一項是A、“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。”這句詩從側(cè)面烘托了琵琶女的高超技藝和美妙的音樂的魅力。船上的人都沉浸在一種“余音繞梁”的境界中。B、“霓為衣兮風(fēng)為馬，云之君兮紛紛而來下”表現(xiàn)的是作者白居易的夢境，仙人們從天而降，場面壯觀非凡。C、“楊柳岸曉風(fēng)殘月”這句干古傳誦的名句出自宋代詞人柳耆卿的詞雨霖鈴，采用了融情入景的寫法。D、“詩中有畫，畫中有詩”是蘇軾對王維詩

7、畫的評價，山居秋暝就是“詩中有畫”的一個證明，如詩句“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。”二（14分，每小題2分）閱讀語文讀本任光祿竹溪記，按要求回答810題     余嘗游于京師侯家富人之園，見其所蓄，自絕徼海外奇花石無所不致，而所不能致者惟竹。吾江南人斬竹而薪之。其為園，必購求海外奇花石，或千錢買一石、百錢買一花，不自惜，然有竹據(jù)其間，或芟而去焉。曰："毋以是占我花石地。"而京師人茍可致一竹，輒不惜數(shù)千錢。然才遇霜雪，又槁以死。以其難致而又多槁死，則人益貴之。而江南人甚或笑之曰："京師人乃寶吾之所薪。"嗚呼!奇

8、花石，誠為京師與江南人所貴。然窮其所生之地，則絕徼海外之人視之，吾意其亦無以甚異于竹之在江以南。語云："人去鄉(xiāng)則益賤，物去鄉(xiāng)則益貴。"以此言之，世之好丑，亦何常之有乎?8下列句中加點的詞注音有誤的一項是（  ）   A 則絕徼海外之人視之            徼  jiàoB 或芟而去焉            

9、60;       芟      shnC 毋以是占我花石地              毋      wúD 輒不惜數(shù)千錢               

10、;   輒       zé9下列句中加點的詞解釋有誤的一項是（     ）A 奇花石無所不致                  致：求取B 京師人乃寶吾之所薪           寶：寶貝C 斬竹而

11、薪之                      薪：把當(dāng)作柴火D 然窮其所生之地                  窮：徹底追求10下列各句中加點的詞，意義和用法相同的一組是（    ）A京師人乃寶吾

12、之所薪。            世之好丑，亦何常之有乎?B則人益貴之                       物去鄉(xiāng)則益貴C其為園            &

13、#160;              誠為京師與江南人所貴D而此獨以鐘名                     以其難致而又多槁死閱讀詩歌，回答11題。 蜀 相 杜甫 丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。 三顧頻煩天下計，兩朝開濟(jì)老臣心。出

14、事未捷身先死，長使英雄淚滿襟。 11下面對蜀相詩句理解有誤的一項是 A首聯(lián)寫諸葛祠的所在。何處尋一句，未詠丞相，先詠祠堂。柏森森點染出祠堂的不凡氣象。 B頷聯(lián)詠詞堂中的景象。詩人在寫景中加入一自字、一空字，景物頓時染上了詩人的主觀色彩，滿目春色遂給人以荒涼之感。 C頸聯(lián)詠諸葛亮一生的功業(yè)。三顧頻煩寫劉備付托之重，天下計寫諸葛亮報恩之誠。兩朝開濟(jì)寫諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已。 D尾聯(lián)寫詩人對諸葛亮事業(yè)悲劇、人生悲劇的感慨。長使英雄淚滿襟一句中的長是經(jīng)常的意思，這里用以警策后人。閱讀下面的文言文，完成1214題。 裴俠字嵩和，河?xùn)|解人也。年七歲，猶不能言，后于洛城見群烏蔽天從西來，舉手指之而言，遂志

15、識聰慧，有異常童。年十三，遭父憂，哀毀有若成人。魏正光中，稍遷義陽郡守。武衛(wèi)將軍進(jìn)俠于帝，授左中郎將。及帝西遷，俠將行而妻子猶在東郡。滎陽鄭偉謂俠曰：“天下方亂，未知烏之所集，何如東就妻子，徐擇木焉?！眰b曰：“既食人祿，寧以妻子易圖也？”遂從入關(guān)。除河北郡守，俠躬履儉素，愛人如子，所食唯菽鹽菜而已。吏人莫不懷之。此郡舊制，有漁獵夫三十人以供郡守。俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！蹦讼ちT之。又有丁三十人，供郡守役，俠亦不以入私，并收庸為市官馬。歲月既積，馬遂成群。去職之日，一無所取。人歌曰：“肥鮮不食，丁庸不取。裴公貞惠，為世規(guī)矩?！背胺?，號為“獨立使君”。遷戶部中大夫。時有奸吏主守倉儲，積

16、年隱沒至千萬者。及俠在官，勵精發(fā)擿，數(shù)旬之內(nèi)，奸盜略盡。轉(zhuǎn)工部中大夫。有大司空掌錢物典李貴乃于府中悲泣，或問其故，對曰：“所掌官物，多有費用，裴公清嚴(yán)有名，懼遭罪責(zé)，所以泣耳?！眰b聞之，許其自首。貴自言隱費錢五百萬。俠嘗遇疾沉頓，士友憂之，忽聞五鼓，便即驚起，顧左右曰：“可向府耶?！彼嘁虼硕?。晉公護(hù)聞之曰：“裴俠危篤若此而不廢憂公，因聞鼓聲，疾病遂愈，此豈非天佑其勤恪也？”大司空許國公宇文貴、小司空北海公申征并來候俠疾，所居第屋，不免霜露。貴等還，言之于帝。帝矜其貧苦，乃為起宅，并賜良田十頃，奴隸耕耒糧粟莫不備足。縉紳咸以為榮。卒于位，謚曰貞。（節(jié)選自北史·裴俠傳）注擿（t）：揭

17、發(fā)。瘳（chu）：病愈。12下列各組句子中，加點的詞的意義和用法不相同的一組是A 俠嘗遇疾沉頓，士友憂之 吏人莫不懷之B 何如東就妻子，徐擇木焉 朝野服焉，號為“獨立使君”C 所食唯菽鹽菜而已 所居第屋，不免霜露D 并收庸為市官馬 乃為起宅，并賜良田十頃13下列各組句子中，分別表明裴俠“不以私廢公”和“對奸吏起鎮(zhèn)懾作用”的一組是A俠將行而妻子猶在東郡。 俠聞之，許其自首。B寧以妻子易圖也？ 李貴乃于府中悲泣。C忽聞五鼓，便即驚起。 積年隱沒至千萬者。D所苦因此而瘳。 懼遭罪責(zé)，所以泣耳。14下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是A裴俠七歲后即很聰明，有異于一般孩童。為官后忠于皇上，滎陽

18、鄭偉認(rèn)為天下動亂，勸他另謀前程，裴俠拒絕了這一忠告，毅然跟隨皇上西遷入關(guān)。B裴俠生活儉樸，為官清廉。他每日只是粗茶淡飯，而不食肥鮮美味；從不私用郡中仆役，又不私取任何公物。因此受到人們尊重，稱贊他為人間楷模。C裴俠在戶部任職時嚴(yán)格約束官吏，揭發(fā)不法行為，并在短期之內(nèi)取得成效；在工部任職時，又敦促奸吏坦白交代，僅李貴一人即招供貪污公款五百萬。D裴俠時時以公事為重，深受晉公護(hù)的贊譽。皇上了解到他生活清貧，改善了他的居住條件，賞賜他良田、奴隸及各種物品，士大夫都為此感到榮耀。 第卷（共72分）三、（32分）15把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分） 俠曰：“以口腹役人，吾所不為也?！?/p>

19、乃悉罷之。 裴俠危篤若此而不廢憂公，因聞鼓聲，疾病遂愈，此豈非天佑其勤恪也？ 16閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。（8分）春行即興 李華宜陽城下草萋萋，澗水東流復(fù)向西。芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼。這首詩的三、四兩句運用了哪種修辭方法？請具體說明。 古人在談到詩歌創(chuàng)作時曾說：“作詩不過情、景二端?！闭垙摹熬啊焙汀扒椤钡慕嵌葋碣p析這首詩。  17、默寫（每格1分,共10分）（1）_，使我不得開心顏?。?）_，相逢何必曾相識。（3）_，不盡長江滾滋來。（4）問君能有幾多愁？_。（5）多情自古傷離別，_。（6） ，而人之所罕至焉。     

20、0;          （7） ，可以無悔矣，其孰能譏之乎？（8）夫 ，而智勇多困于所溺。（9）秦之所大欲，諸侯之所大患， 。（10）則或咎其欲出者， 。 18閱讀下面這首詞，回答問題。（6分） 定風(fēng)波 蘇軾（三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狽，余獨不覺，已而遂晴，故作此。）莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷。山頭斜照卻相迎?；厥紫騺硎捝?，歸去，也無風(fēng)雨也無晴。注：這首詞作于蘇軾被貶黃州之時。(1)開頭"莫聽""何妨"兩個詞語，表達(dá)了作者怎樣的情懷？（2分）_(2)本篇借眼前景抒胸中情，詩中的"風(fēng)雨"是實指，也是隱喻。聯(lián)系詩人的政治處境，分析"風(fēng)雨"的喻意，并概括詞中所表現(xiàn)出的作者的生活態(tài)度。（4分）_ _ _四.（40分）.閱讀下面的文字 ，根據(jù)要求作文。工廠的角落里，幾塊形狀各異的銹鐵錠不甘寂寞地聊了起來。甲：我想成為機(jī)器人，現(xiàn)代化建設(shè)最需要我。乙：我愿做成螺絲釘，很多地方者離不開我。丙：我看機(jī)器人和螺絲釘?shù)膬r值可不同??！?。核麄兌荚趯ふ疫m合自己的位置。生活中，每個人的位置可能不同，但各有其價值，請以“位置和價值”為話題，寫一篇