學(xué)生輔導(dǎo)季刊問(wèn)卷調(diào)查 附件1

1、學(xué)生輔導(dǎo)季刊問(wèn)卷調(diào)查 附件1親愛(ài)的教育同仁： 您好！ 學(xué)生輔導(dǎo)雙月刊自78年5月31日創(chuàng)刊至今，因有著您的支持與鼓勵(lì)，一路走來(lái)雖然辛苦，也因此獲得許多安慰與喜悅。本刊物主要以介紹學(xué)生事務(wù)與輔導(dǎo)相關(guān)政策、專(zhuān)題研究及實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流為主，惟考量本部刻正規(guī)劃各類(lèi)出版刊物之總檢討、避免資源重複浪費(fèi)，以及坊間相關(guān)刊物為數(shù)不少等因素，自94年度出刊之96期始，原2個(gè)月發(fā)行乙次之本刊，業(yè)改為每季發(fā)行乙次，爰期刊亦更名為學(xué)生輔導(dǎo)季刊。另外，為瞭解本季刊對(duì)您實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)之協(xié)助，並讓每期主題更契合需要，以解決輔導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)所面臨到的問(wèn)題，請(qǐng)針對(duì)未來(lái)期待閱讀之主題，不吝提供意見(jiàn)（如附件1-1），並請(qǐng)各校蒐集校內(nèi)教師意見(jiàn)後，於本（

2、95）年8月16日（星期三）前 E-mail給 貴縣政府教育局學(xué)管課紀(jì)智偉彙整(.tw)。謝謝您的協(xié)助敬祝 健康快樂(lè) 教育部訓(xùn)育委員會(huì) 敬上學(xué)校填寫(xiě)資料（每校以1張為限） 附件1-1親愛(ài)的教育同仁，您好：感謝您對(duì)於本部出版之學(xué)生輔導(dǎo)季刊長(zhǎng)年的支持與愛(ài)護(hù)！為了使本刊的主題、內(nèi)容更臻完善和符合輔導(dǎo)學(xué)生的實(shí)務(wù)需求，期能藉由您寶貴的意見(jiàn)，提供下年度刊物之主題，給予本刊進(jìn)步的方向與機(jī)會(huì)，請(qǐng)不吝指教。並請(qǐng)您針對(duì)以下二個(gè)部分所列的選項(xiàng)進(jìn)行填答。第一部分：您認(rèn)為學(xué)生輔導(dǎo)季刊對(duì)於您在教學(xué)及處理學(xué)生輔導(dǎo)事務(wù)上，是否有幫助？請(qǐng)協(xié)助回答下列問(wèn)題，並在勾選您的答案。非常沒(méi)有幫

3、助沒(méi)有幫助有幫助非常有幫助 1.提昇輔導(dǎo)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知能 2.提供輔導(dǎo)實(shí)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn) 3.議題切合社會(huì)時(shí)事趨勢(shì) 4.建構(gòu)輔導(dǎo)知識(shí)交流平臺(tái) 第二部分：請(qǐng)勾選出五個(gè)最符合您需求的主題，並在勾選的五個(gè)主題中進(jìn)行排序。 需要 排序一、 多元文化諮商（含外籍配偶） 二、 單親家庭 三、 隔代教養(yǎng) 四、 學(xué)習(xí)障礙 五、 教師心理健康 六、 青少年精神疾患 七、 青少年性觀念 八、 青少年網(wǎng)路沈迷問(wèn)題 九、 青少年藥物濫用 十、 中輟生輔導(dǎo) 十一、 低成就學(xué)生輔導(dǎo) 十二、 輔導(dǎo)諮商之多元整合與分工 十三、 認(rèn)輔制度處遇模式與案例分析 十四、 災(zāi)難心理重建輔導(dǎo)工作 十五、 友善校園 十六、 其他主題建議： 學(xué)校基本

4、資料： 學(xué)校（必填）層級(jí)：國(guó)小 國(guó)中 高中 高職填寫(xiě)人份：校長(zhǎng) 處室主任 輔導(dǎo)老師 一般教師 職員請(qǐng)於95年8月16日（星期三）前將本表E-mail給教育局學(xué)管課紀(jì)智偉 性別平等教育季刊問(wèn)卷調(diào)查 附件2問(wèn)卷填寫(xiě)說(shuō)明親愛(ài)的教師與教育局同仁們： 您好！ 性別平等教育季刊自87年2月1日創(chuàng)刊至今，因有著您的支持與鼓勵(lì)，一路走來(lái)雖然辛苦，也因此獲得許多安慰與喜悅。本刊物主要以介紹相關(guān)理論的介紹、落實(shí)行動(dòng)的記錄討論以及生活經(jīng)驗(yàn)的分享與反思，惟考量本部刻正規(guī)劃各類(lèi)出版刊物之總檢討、避免資源重複浪費(fèi)，以及坊間相關(guān)刊物為數(shù)不少等因素，讓每期主題能更契合您的需要，爰請(qǐng)您針對(duì)未來(lái)期待閱讀之主題，不吝提供意見(jiàn)（如附

5、件2-1），並請(qǐng)各學(xué)校將校內(nèi)輔導(dǎo)教師意見(jiàn)調(diào)查完竣後，於本（95）年8月16日（星期三）前 E-mail給 貴縣政府教育局學(xué)管課紀(jì)智偉彙整(.tw)。謝謝您的協(xié)助敬祝 健康快樂(lè) 教育部訓(xùn)育委員會(huì) 敬上學(xué)校填寫(xiě)資料（每校以1張為限） 附件2-1親愛(ài)的教育同仁，您好：感謝您對(duì)於本部出版之性別平等教育季刊長(zhǎng)年的支持與愛(ài)護(hù)！為了使本刊的主題、內(nèi)容更臻完善和符合提昇性別平等之需求，期能藉由您寶貴的意見(jiàn)，提供下年度刊物之主題，給予本刊進(jìn)步的方向與機(jī)會(huì)，請(qǐng)不吝指教。並請(qǐng)您針對(duì)以下二個(gè)部分所列的選項(xiàng)進(jìn)行填答。第一部分：您認(rèn)為性別平等季刊對(duì)於您的教學(xué)、性別平等觀念及處理

6、學(xué)生輔導(dǎo)事務(wù)是否有幫助，請(qǐng)協(xié)助回答下列問(wèn)題，並請(qǐng)?jiān)诠催x您的答案。非常沒(méi)有幫助沒(méi)有幫助有幫助非常有幫助 1.提昇性別平等之意識(shí) 2.提供性別教育工作之經(jīng)驗(yàn) 3.議題切合社會(huì)時(shí)事趨勢(shì) 4.建構(gòu)性別平等知識(shí)交流平臺(tái) 5.提供為性別平等教育之素材 第二部分：請(qǐng)勾選出五個(gè)最符合您需求的主題，並在勾選的五個(gè)主題中進(jìn)行排序。 需要 排序一、 性別在自我發(fā)展中的角色 二、 性別發(fā)展與社會(huì)文化互動(dòng)的關(guān)係 三、 性別與法律 四、 性別教育理念 五、 教師教育工作經(jīng)驗(yàn)分享 六、 性別與媒體 七、 青少年性身體教育 八、 兩性平等教育 九、 多元文化差異 十、 同性戀文化 十一、各國(guó)性別教育 十二、親職教育（親職角色多元家庭） 十三、父權(quán)社會(huì)的性別圖像 十四、女性成長(zhǎng)/角色 十五、性別與科學(xué)/科技 十六、