政治必修ⅰ人教新課標1.1.2《信用工具和外匯》教案

1、高一經(jīng)濟生活教案第一課第二框題 信用工具和外匯一、教學目標（一）課程標準的基本要求 1、知識目標：了解兩種結(jié)算方式信用卡的優(yōu)點知道兩種支票的用途懂得外匯的含義理解匯率的變化了解保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義2、能力目標：初步掌握使用信用卡和支票的實踐能力3、情感、態(tài)度與價值觀目標：樹立在生活中使用信用工具的意識（二）教學重點1、信用卡 2、外匯 3、匯率（三）教學難點1、外匯 2、匯率變動對幣值的影響、對經(jīng)濟的影響自主探究(學生課前完成，課前老師檢查、課堂中釋疑解惑)合作探究（課堂中生生合作、師生合作）動態(tài)修改信用工具1、結(jié)算方式和結(jié)算工具人們經(jīng)常使用的結(jié)算方式 和 。經(jīng)濟往來結(jié)算中經(jīng)常使用的信用工

2、具是 和2、信用卡含義：信用卡是具有 、 、 、 等部分或全部功能的 。銀行信用卡是 對 的客戶發(fā)行的一種 。優(yōu)點：3、支票含義：支票是活期存款的 ，是 出票人委托 等金融機構見票時 支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。分類：支票可以分為 和 。 使用：外匯1、 含義外匯是 。2、 匯率含義匯率是 。我國通常采用100單位外幣作為標準，折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換成更多的人民幣，說明外幣的匯率 ；反之，則說明外幣匯率 。匯率變動對幣值的影響外幣本幣外國幣值本國幣值外幣匯率本幣匯率不變更多貶值升高不變更少更多不變升值更少不變跌落3、保持人民幣幣值穩(wěn)定含義：是指對內(nèi) ，對

3、外 。保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義：課堂檢測：略（一）根據(jù)信用工具的有關知識思考下列問題：【探究1】你使用過信用卡嗎？現(xiàn)金消費和信用卡消費有什么不同？【探究2】判斷以下觀點1、 信用卡就是我們平時用的銀行信用卡。2、 信用卡的管理機構是銀行。3、 支票都是由銀行簽發(fā)的?！咎骄?】觀察課本P9支票圖示1、這張票據(jù)是什么？出票人是誰？2、如何把這張支票兌換成現(xiàn)金？（二）根據(jù)外匯的有關知識思考下列問題：【探究4】判斷以下觀點。1、外匯就是外幣。2、外匯執(zhí)行的是流通手段職能。3、外匯就是兩種貨幣之間的兌換比率?！咎骄?】2011年9月12日，人民幣對美元的匯率基準價為 63922 ，這表示100 可以兌換63922 而2011年4月，人民幣對美元匯率中間價報65294。這意味著美元匯率 ，美元 ，人民幣 ，人民幣匯率 ?！咎骄?】匯率變動的影響判斷：1、人民幣升值，同樣數(shù)量的人民幣能進口更多的商品。（ ）2、人民幣升值，來