藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定_第1頁
藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定_第2頁
藥劑科實習(xí)生帶教及管理規(guī)定_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精心整理藥劑科實習(xí)生管理規(guī)定為規(guī)范實習(xí)生帶教與管理工作,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,保證藥劑科工作有序 的進(jìn)行及實習(xí)生按時完成實習(xí)任務(wù),實現(xiàn) 雙贏”目的,特制定本規(guī)定。一、實習(xí)生方面1勞動紀(jì)律?實習(xí)期間,除按醫(yī)院規(guī)定的假日外,不另放假,如有特殊情況必須按醫(yī)院規(guī)定辦理請假手續(xù), 不得私自擅離。請假一律憑假條,自下而上逐級審批,病假應(yīng)有醫(yī)院證明。凡未按規(guī)定辦理請假手 續(xù),一律按曠工處理,累計曠工超過五天者,責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生必須堅守工作崗位,不得遲 到、早退,如遇到急診搶救或醫(yī)療工作需要,應(yīng)從病人及工作出發(fā),積極參于救護(hù),服從科室及醫(yī) 院安排。2儀容儀表?上班期間,工作衣帽穿戴整潔,不

2、準(zhǔn)穿工作服上街或到院外辦私事。3服務(wù)態(tài)度?對待病人應(yīng)態(tài)度誠懇、使用文明用語、行為檢點、任何情況下不得與病人或家屬頂撞,不準(zhǔn)索要病人禮品,接受吃請,情節(jié)嚴(yán)重,造成嚴(yán)重不良影響的,責(zé)令其中止實習(xí)。實習(xí)生不準(zhǔn)在藥房、 病區(qū)高聲喧嘩、聚集聊天。4藥房輪轉(zhuǎn)管理?實習(xí)生嚴(yán)格按照實習(xí)時間安排表進(jìn)行輪轉(zhuǎn), 不得擅自更改??剖覍嵙?xí)最后一周,應(yīng)完成該科室 的理論考試、操作考核及鑒定,考核完成后由藥劑科主任帶到下一個相應(yīng)藥房進(jìn)行實習(xí)。5實習(xí)生職責(zé)及要求?實習(xí)生對帶教藥師負(fù)責(zé),與藥劑工作有關(guān)的一切活動需得到帶教藥師允許后才可實施,特別是不可擅自單獨向病人或家屬推薦藥品或用藥交代等。實習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格以實習(xí)身份要求自己, 認(rèn)

3、真主動工作,及時與帶教藥師聯(lián)系,解決復(fù)雜病人的藥品調(diào)配問題,培養(yǎng)自己成為病人信得過的負(fù)責(zé)“藥 師”,提高自己專業(yè)水平。實習(xí)生應(yīng)虛心向所有藥劑人員學(xué)習(xí),主動搞好團(tuán)結(jié)。二、帶教目標(biāo)與及時間安排1. 帶教目標(biāo)(1)熟悉醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度及職責(zé)。(2)熟悉醫(yī)藥相關(guān)法律法規(guī)知識,并做到知法、懂法、用法。(3)強(qiáng)化理論知識,做到理論聯(lián)系實際,并很好的指導(dǎo)實踐。精心整理(4)熟悉藥劑科各項工作流程和操作規(guī)程及崗位職責(zé)。(5)培養(yǎng)良好的工作習(xí)慣及良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),熱愛本職工作。2帶教內(nèi)容(1)科室管理制度及職責(zé)。(2)藥劑各項工作流程和操作規(guī)程。(3) 處方管理辦法、抗菌藥物臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則、不良反應(yīng)監(jiān)測管

4、理辦法和麻 醉、精神藥品管理制度等相關(guān)法律法規(guī)。(4)掌握用藥交代與醫(yī)患溝通基本原則和技巧。(5)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的培養(yǎng)。3藥劑科實習(xí)內(nèi)容與時間安排(一)門診藥房調(diào)劑:1掌握常用藥物的名稱、作用(治療作用和副作用),劑型、規(guī)格及劑量。2熟悉掌握門診收方、調(diào)配、核對、發(fā)藥等相關(guān)流程及制度。初步審查不合格的處方,并提出 處理意見。3掌握特殊管理藥品和安全度小(治療窗窄)的藥品管理方法、使用原則、劑量與極量。4熟悉門診調(diào)劑室的任務(wù)與制度、組織管理、人員分工及工作方法。5. 了解藥品的陳設(shè)、核對、請領(lǐng)等要求。6. 了解超說明書用藥管理規(guī)定及程序。7. 學(xué)習(xí)杜絕差錯、事故的經(jīng)驗、了解處理差錯、事故的方法及給(用

5、)藥差錯登記制度。(二)住院藥房調(diào)劑:1. 了解住院藥房的工作任務(wù)與特點。 I I 1::-、f:T .X" x、其廣 ” /2. 了解臨床科室備用藥品領(lǐng)用、補(bǔ)充流程。3熟悉急救藥品的供應(yīng)、管理和領(lǐng)發(fā)工作。4掌握藥房藥品單劑量調(diào)配操作規(guī)程及方法。5掌握抗生素分級管理制度及抗菌藥物使用、調(diào)配權(quán)限相關(guān)規(guī)定。6. 了解藥物不良反應(yīng)報告程序及相關(guān)制度。7. 熟悉護(hù)士領(lǐng)、發(fā)藥操作流程。8其余參見門診調(diào)劑室。(三)藥庫管理:1. 掌握藥庫的布局、藥品的入庫驗收、貯存保管和采購計劃的制定及相關(guān)票據(jù)管理、各登記本、賬本記錄方法等知識精心整理2. 掌握麻、毒、精神等特殊藥品的管理藥品的管理制度,了解對

6、這些藥品的保管方法。3掌握藥品的儲存保管和養(yǎng)護(hù)方法。4. 了解藥物遴選原則及本院基本藥物目錄及品種。5. 熟悉藥品有效期管理及效期監(jiān)控制度和藥品盤點制度。6. 熟悉各部門領(lǐng)藥的流程。(四)中藥房:1. 掌握藥房中常用中藥的存放位置。2. 了解常用中藥飲片的入藥部位、炮制方法及炮制對飲片功效的影響。3. 能熟練使用戥秤、架盤天平等稱量工具。5. 熟悉常用中藥的性狀、功效、用法、用量、毒副作用與不良反應(yīng)。6. 掌握常用中藥的特殊用法,如先煎、后下、包煎、烊化、沖服、兌服等。7. 掌握中藥的配伍及配伍禁忌,如相須、相使、相畏、相惡、相殺及十八反、十九畏等。8. 了解常用中藥飲片的鑒別方法,能區(qū)分常用

7、中藥的真?zhèn)?、?yōu)劣°4° -I I9. 了解常用方劑的藥物組成、藥物功效、藥物煎煮、服用方面的咨詢?!盝 J/ $尸尹 I(五)臨床藥學(xué)室1. 熟悉臨床藥學(xué)的開展情況,參加臨床藥學(xué)和藥學(xué)服務(wù)工作。2. 了解臨床藥師的工作性質(zhì)、流程及任務(wù)及臨床藥師查房制度、疑難病例討論流程。3. 熟悉藥學(xué)情報資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)報告制度。4. 了解病歷點評和處方點評的相關(guān)內(nèi)容。'丿 CI ;5. 熟悉計算機(jī)在醫(yī)院藥事管理中的應(yīng)用。6. 掌握各抗菌藥物的作用特點及細(xì)菌耐藥情況及各類疾病抗菌藥物的選擇。 I I : J 、f、 'I 三、其廣 / /三、考核管理1. 各部分根據(jù)實際工作情況,推選出帶教老師。帶教老師應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱,對實習(xí)同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)、 培訓(xùn)。2. 實習(xí)生應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱,了解、熟悉和掌握各部門工作及相關(guān)內(nèi)容。實習(xí)生必須在帶教老師的指 導(dǎo)下從事藥劑操作,不得擅自進(jìn)任何調(diào)劑行為。3. 完成該崗位實習(xí)換崗前,必須由帶教藥師對實習(xí)生這一階段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行實際操作考核,藥學(xué)教研室進(jìn)行理論考核,考核合格后才可進(jìn)入下一輪實習(xí)階段。 考核成績將作為評選優(yōu)秀實習(xí)生的參 考。精心整理4. 實習(xí)期滿后由帶教老師及實習(xí)生本人對帶教進(jìn)行評價,藥劑科主任做好出科考核,包括理論與 操作;完成出科考

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論