2020年水利測量實訓報告總結

1、水利測量實訓報告總結水利測量實訓的進行是為了著重培養(yǎng)學生們獨立工作的能力。以下是為大家精心的水利測量實訓報告總結，歡迎大家閱讀。為期兩周的工程測量實習在測繪工程學朱軍桃老師的指導下圓滿結束了，我本人在此次實習期間獲益良多。工程測量是一門實踐性 很強的技術基礎課。只有通過操作儀器、觀測、記錄、計算、繪圖、 編寫實驗、實習報告等，才能鞏固課堂所學的基本理論，掌握儀器操 作的基本技能和測量作業(yè)的基本方法。通過本次實習，鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識，掌握了經緯儀和水準儀的基本操作方法。還有學會了建筑放樣及 四等水準測量的基本方法、地形圖認識、剖面圖繪制及土方樣計算和 匯水面積計算方法，獲

2、得了測量實際工作的初步經驗與基本技能， 著 重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力，進一步熟悉了測量儀器的操作技能, 提高了計算與繪圖能力，并對測量這一專業(yè)領域有了一次感性認識, 對于土木人員今后學習與工作有很大的促進。 總而言之，這次工程測 量實習積累了很多實用有效且對今后工作有幫助的專業(yè)知識與經驗。學習土木工程專業(yè)的我們，畢業(yè)以后從事的職業(yè)大都與工程建設專業(yè)有關聯(lián)的領域，作為一名工程建工作者，就必須具備細心、耐 心、毅力和做事嚴謹?shù)膽B(tài)度。在此次實習過程中就深有體會了。與此 同時，也對團隊合作的重要性又跟深入的理解。 一次測量實習要完整 做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的， 也是不可能將要做的 工

3、作做好，只有小組全體人員的協(xié)力合作和團結一致才能讓實習快速 而高效率的完成。另外，這次工程測量實習也培養(yǎng)了我們小組的分工 協(xié)作能力，互幫互助，讓全體小組成員都對實習全過程中所涉及的儀 器的使用方法了解并掌握與熟練操作及鞏固與之相關聯(lián)的理論知識。同時也增進了我們的交流與溝通，這次實習的目的是讓每個組員都學 到知識且會實際操作并且能夠單獨完成一項工作，達到相應的鍛煉效 果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度, 草草了事收工，這樣對于我們無論現(xiàn)在或者今后的學習、生活、工作 百害而無一利。本次實習，也增進了我們與實習老師之間的交流。要想學到知識就要不懂就問，不恥下問永不過時，每一

4、個學習者都應有這一學習態(tài)度。通過與老師之間的交流使我們避免了許多不必要的麻煩，減少 了很多不必要的工作量。實習內容主要包括三方面。一，建筑放樣，使用的儀器為經緯儀，工具有皮尺。第二個實習內容為四等水準測量，儀器設配為水準 儀，測量學校大路來回兩圈。第三個實習內容為土方樣計算、剖面圖 繪制和匯水面積計算。實習過程中最為突出的問題是計算問題，在這一方面由于計算錯誤而造成的一大堆不必要的重測， 既既浪費時間又浪費精力。針對 這一問提解決方法也只有提高自我計算能力水平， 反復驗算，細心處 理數(shù)據。在第一個實習項目上，即建筑放樣，使用的儀器為經緯儀。我們要熟練掌握其基本使用方法與注意事項。 在實習過程中

5、出現(xiàn)了各種問題與困難，其中主要造成誤差的原因就是前面所提到的計算問題, 當然還有讀數(shù)有誤差及皮尺測量時拉得過緊或不直而造成的偶然誤 差與系統(tǒng)誤差。這是我們走了很多彎路，當然也浪費了一天的寶貴時 間。為解決之一突出問題，我們開展小組討論會議，在實習第一天晚 上先商討確定放站點后小組成員每個按公式各自計算好自己的數(shù)據, 然后交換復算檢驗他人數(shù)據，以確保數(shù)據全部正確。接著實習第二天 一大早就開赴實習場地三棟廣場開始準確而高效率的觀測測量實習。過程中每人輪番作業(yè)，先后負責觀測，與測量工作的操作。每個人都 實際的操作了經緯儀。對中，整平，置零及盤左盤右的觀測基本方法 都熟練的掌握。在實習過程中我們還克服

6、了其他不利因素，諸如天氣炎熱，暴曬太陽底下，辛苦勞累等等，這讓我擁有了更健康的體質與膚色。實習第二項內容是四等水準測量，使用的儀器為水準儀，測量范圍為學校外圍主干道來回兩圈， 這可是個不小的工作量啊，其過程 中當然也避免不了的出現(xiàn)許許多多的問題。其中第一個我們面臨的問題就是數(shù)據記錄與處理方法的問題,按照實習指導書上的方法我們測量完一段路程后，發(fā)現(xiàn)指導書的方法 是錯誤的，為了避免盲目亂干白白浪費時間，我們主動與實習指導老 師進行交流，讓其給予我們正確的方法，同時還向比我們先一步進行四等水準測量實習的水文工程班級的同學請教并互相交流經驗。這樣 就解決了數(shù)據記錄與處理的基本方法問題了。第二個問題也是

7、一直困擾我們的問題，那還是計算問題，為避免最終計算出錯而導致全部測量結果報廢， 我們采取解決之一老大難 的方法是記錄一站，并用計算器準確進行計算， 做到步步有“檢核”， 這樣做不但可以防止誤差的過大累積， 及時發(fā)現(xiàn)錯誤， 更可以提高測 量效率。我們懷著嚴謹?shù)膽B(tài)度，錯了就返工，絕不馬虎，直至符合測 量要求為止。在四等水準測量過程中，要注意，選點立尺的地方也是很重要的，要避免超出要求最大距離范圍，同時要排除視線的干擾，例如沿 路兩旁樹葉遮擋尺面，影響讀數(shù)的問題，選點就非常重要，點一定要 選在有代表性的地方，同時要注意，并非點越多越好，相反選取無用 點過多不但會增加測量、 計算工作量而且會因點過多而

8、雜亂產生較大 的誤差且多耗費不必要的時間。還有要注意的就是，尺一定要豎直， 盡量避免晃動，休息時要把尺沿路邊放置，以免過路人員、車輛將其 壓壞。水準儀測量時一定要分清前后尺，記錄數(shù)據時在傍邊標注好4687以及 4787以方便計算以及后續(xù)數(shù)據處理。保證水準儀未移動時尺座不動， 還應在每一豎尺處用粉筆等工具記錄位置， 以免意外發(fā)生 以至重測整段線路。盡量分工合作，每人輪流讀數(shù)、豎尺、記錄并處 理數(shù)據，除此以外還要預測好站點，方便測量的快速推進。讀數(shù)也是 非常重要的一項， 我們小組就因讀數(shù)錯誤問題重測了一段路程， 讀數(shù) 前要整平儀器，切記每次換站時要先精平，氣泡調平兩側現(xiàn)要重合， 否則會造成很大的誤

9、差，讀數(shù)前要看尺是否豎直，盡量避免晃動，有 晃動時，應選擇數(shù)據最小的時候進行讀數(shù)。在測量時候一定要小心，因為稍微碰一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據錯誤，也可能導致儀器的損壞，只是值 得我們重視的一個重要細節(jié)，我們也在這一細節(jié)中吃過不少苦頭， 在 讀取數(shù)據時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的結果徹底報廢，同時還要浪 費大量的時間，精力去重新測量，記錄數(shù)據的也要仔細，小心。這不僅是建筑放樣使用經緯儀時還是四等水準測量使用都需要注意的，同 時這對我們現(xiàn)在及今后的日常生活、 學習工作、對人處事都有很好的 指導意義，只是不容忽視的。還有

10、就是要有一顆愛護儀器的心，對所 用的儀器要精心呵護，在學校如此，走上工作崗位后更要如此，這樣 可以避免一些不必要的麻煩等等。接下來的工作就是土方樣計算、剖面圖繪制與匯水面積的計算了，雖然這些內容不在室外進行，但作為實習內容的一部分，也是要 進行攻克難關的。其中主要的問題就是自主學習，在書本中找出相應 的知識點了。為期兩周的測量實習已經結束?；仡欉@幾天的實習生活，雖然不得不感受精疲力竭的真諦，可是我們在收獲一種技能的同時， 也收 獲了一段值得回味的經歷。由于測量工程學時一門實踐性很強的學科，而測量實習對培養(yǎng)學生思維和動手能力，掌握具體工作程序和內容起著相當重要的作用。雖然我們在學校進行測量，但是

11、難度根本無法與野外相比，我們的目 的在于在測量實習中鞏固課本中所學知識， 解決遺留問題，發(fā)現(xiàn)學習 中的不足，彌補遺漏掉的知識點。每天早晨，我們抗拒疲勞，披星戴月，扛著儀器開赴實習場所,晚上，我們內業(yè)，相互交流，我們不怕苦不怕累，團結協(xié)作。通過這次實習我充分理解理論聯(lián)系實際的重要性，理論理解并不代表能充分利用，在實際操作過程中我們遇到了很多問題， 但經過 我們的摸索，很多都克服了，不能獨自克服的，我們也通過尋求其他 同學和老師的幫助克服了?？梢哉f這次實習不僅鍛煉了實際動手能力, 鞏固了所學知識，還充分加強了同學與同學，同學與老師之間的感情。我相信這一次實習一定會成為我們大家在大學生活中難以忘懷的

12、美 好記憶。通過這次水利工程實習，我收益匪淺，不僅學到了許多專業(yè)知識，而且還從老一輩的水利工程專家那學到了許多做人處世的道理, 現(xiàn)將實習以來的心得體會總結如下:由于我們是在學校學到專業(yè)課時才進行這次實習的，因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完專業(yè) 基礎課后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè) 知識學習，進而在今后的工作和學習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解水利水電工程專業(yè)知識。大學三年在學完專業(yè)基礎課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實 的專業(yè)知識，但在校期間所學的內容都是理論知識， 除上課程認知識 習和假期專業(yè)實習外，在

13、實踐中學習和運用已學理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的 認識。以前課本上學的知識都是水利水電工程中最基礎的內容，所運用的模型和原理也是最簡單的類型。 但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范 和完整以及人民群眾對建筑物安全、合理、經濟的更高要求，工程上 很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑， 如何快速正確地處理好這些問題 ?我想，那便是運用我們所學的知識和原理， 根據問題具體找出 “瓶頸”所在， 找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學過， 但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決和、工程中的實際問題，則需要我 們在實踐中不斷學習和總結。學以致用”的另一方面是“以小見

14、大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。例如：我們在上次暑假實習時，我對工程采用 基礎靜壓樁法和錨桿固定的處理方案十分不解， 因為靜壓樁比現(xiàn)澆混 凝土樁經濟費用高。因此，我推測是該工程地基土質軟弱或砂化嚴重， 我向項目負責人請教后得到了肯定。 因為在學基礎工程后， 我一直記 得授課老師這樣告訴我們： 如果地基承載力滿足要求， 應盡量少使用 靜壓樁，靜壓樁費時而且費用大，也就是這個小道理，才讓我產生上 面的問題和疑惑。 有些問題看似復雜， 其實換個角度或換種思維可能 就簡單的多了。所以，除了將所學的運用于工程中，還應注意靈活、 熟練掌握和運用那些看似再簡單不過的原理和方法， 從小處、細微處 著

15、眼，兼顧全局，一定能夠更好地解決問題。其次，通過這次施工實習，使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監(jiān)理工作， 我們都應該注重提高施 工管理效率。這次施工實習的工程局，他們的先進管理理念和方法都 值得我們學習。尤其是在三峽水利樞紐工程實習，在建三峽大壩時運 用的都是世界一流水平的管理系統(tǒng)和管理模式，使我感受特別深刻。水利工程施工管理要考慮的內容多，范圍廣，所要安排的工作任務量更大，但這直接關系到工程的進度和效率。三峽水利工程工作 人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有 序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工 工作效率提高到最佳，

16、而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導。 因此各 項工作都在計劃進行中。通過這些引入先進管理模式和科學管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。最后，通過這次施工實習，使得我更全面地明白了今后的努力方向。其實，在這么短暫的施工實習中真的很難學到更多的知識和技 能。但是，在這幾天的施工實習中我從更全面的角度認清了今后所從 事水利工程工作所需努力的方向。正如在實習中老師和工程師所說:“畢業(yè)后從事土木工程工作，需要的是謙虛和學習”。的確，從大學畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們去努力。因此，面對那么 多長期從事水利工程的同行前輩，他們工作經驗比我們豐富，知識學 的比我們扎實，學識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請 教學習，我們才會有更大的進步，我們也才會在水利工程這一艱苦而 又充滿挑戰(zhàn)的工作領域取得更大的收獲。另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下兩點:一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管在學校認真學習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作, 因此，盡管在