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1、512 防災(zāi)減災(zāi)專題廣播稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!合肥一中校園廣播今天的內(nèi)容是防震減災(zāi)知識(shí)宣傳。同學(xué)們不會(huì)忘記今天是 5月 12日,是汶川同胞遇難日,是我國(guó) ,防災(zāi)減災(zāi)日”,下面我給同學(xué)們介紹關(guān)于地震及應(yīng)急逃生相關(guān)知識(shí)。一、地震:由于地球不斷運(yùn)動(dòng)和變化, 地殼的不同部位受到擠壓、 拉伸、旋扭等力的作用,逐漸積累了能量,在某些脆弱部位,巖層就 容易突然破裂,引起斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是就引發(fā)了地震。地震由于相對(duì)頻繁”,造成的危害也更大。二、震中:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦,及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬(wàn)不可在慌亂中跳樓,總之,震時(shí)可根據(jù)建筑物布 局和室內(nèi)狀況,審時(shí)度勢(shì), 尋找安全空間和通
2、道進(jìn)行躲避,減少人員 傷亡。保持清醒頭腦選擇地震逃生震時(shí)就近躲避, 震后迅速撤離到安 全地方,這是應(yīng)急避震較好的辦法。 破壞性地震從人感覺震動(dòng)到建筑 物被破壞時(shí)間很短,如果人身處平房,可以迅速跑到門外。如果身處 樓房,千萬(wàn)不要跳樓,這一點(diǎn)極為重要。其次,可躲避在堅(jiān)實(shí)的家具 下,或墻角處,亦可轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開間小的廚房、廁所去暫避時(shí)。因?yàn)檫@些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過(guò)處理,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)較大。暫避到洗手間等跨度小的地方, 震后迅速撤離, 以防強(qiáng)余震。在地震中,有人觀察到,不少無(wú)辜者并不因房屋倒塌而被砸傷或 擠壓傷致死,而是由于精神崩潰,失去生存的希望,亂喊、亂叫,在 極度恐懼中
3、 扼殺 了自己。這是因?yàn)?,亂喊亂叫會(huì)加速新陳代謝,增 加氧的消耗,使體力下降,耐受力降低;同時(shí),大喊大叫,必定會(huì)吸 入大量煙塵, 易造成窒息增加不必要的傷亡。 正確態(tài)度是在任何惡劣 的環(huán)境,始終要保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。三、當(dāng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū):如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡 坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。四、如被埋壓:要保存體力,如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量 保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物, 創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!今天合
4、肥一中校園廣播的內(nèi)容是防震減災(zāi)科普知識(shí)。地震是一種使人類文明毀于瞬間的巨大天災(zāi)。它的發(fā)生是不以人 的意志為轉(zhuǎn)移的。 目前的地震預(yù)報(bào)水平還不能準(zhǔn)確地說(shuō)出它將要發(fā)生 的時(shí)間、地點(diǎn)和震級(jí)。但是,經(jīng)過(guò)幾十年的探索,我們有辦法減輕地 震所造成的損失,這就是“防震減災(zāi)”。為提高全校師生的防震減災(zāi) 意識(shí),掌握自救互救的技能,降低震災(zāi)損失?,F(xiàn)將有關(guān)地震和減災(zāi)的 常識(shí)介紹如下:一、動(dòng)物異常:動(dòng)物行為異常大體有三種:興奮型異常,如驚恐 不安、不進(jìn)圈、狂吠、如癲如狂,倉(cāng)皇逃竄、驚飛、群遷等 ; 抑制型 異常,如行為變得遲緩、或發(fā)呆發(fā)癡、不知所措、不肯進(jìn)食等 ; 生活 習(xí)性變化,如冬眠的蛇出洞、老鼠白天活動(dòng)不怕人、大
5、批青蛙上岸活 動(dòng)等。二、地聲與地光:地聲多數(shù)出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),但也有出現(xiàn)在 震前幾個(gè)小時(shí)甚至幾天的 ; 聲音類似于機(jī)器轟鳴聲、雷聲、狂風(fēng)呼嘯 聲、石頭相互摩擦聲等。地光:一般出現(xiàn)在臨震前或震時(shí),也有出現(xiàn) 于震前數(shù)小時(shí)或更早的 ; 形狀各異,有帶狀光、片形光、球狀光、火 樣光、柱狀光等 ; 顏色多呈紅、白、紫、橙等色。三、地震來(lái)了怎么辦?抓住時(shí)機(jī),利用預(yù)警時(shí)間緊急避震。的發(fā)生雖然十分突然, 但在大地強(qiáng)烈震動(dòng)之前, 仍能出現(xiàn)一些人們能 夠感覺到的有關(guān)現(xiàn)象。據(jù)統(tǒng)計(jì),預(yù)警時(shí)間可達(dá)十幾秒,少數(shù)可達(dá) 20 秒以上,在 20 秒以內(nèi)的占 83%,平均預(yù)警時(shí)間為 13.6 秒。地震時(shí), 人們?nèi)绻茏プ☆A(yù)警時(shí)
6、機(jī)就會(huì)有生的希望。1 、在不同環(huán)境下緊急避震的要點(diǎn):如果你住樓房,地震時(shí)不能滯 留在床上,不能站在房間中央。因?yàn)檫@都是身體最暴露、最不安全的 地方。應(yīng)立即躲在牢固的桌下或床下 ;低矮、牢固的家具邊 ; 開間小、 有支撐的房間,如衛(wèi)生間 ; 內(nèi)承重墻墻角。千萬(wàn)不能跳樓,不要到陽(yáng) 臺(tái)、外墻邊或窗邊去,也不要到樓梯去,更不要去乘電梯。如果你住 平房,地震時(shí)應(yīng)立即躲在炕沿下 ; 牢固的桌子或床下 ;低矮、牢固的家具邊。不要躲在屋頂大梁下、 窗戶邊 ; 不要靠近不結(jié)實(shí)的墻體 ; 不要破 窗而逃,以免被玻璃扎傷或摔傷。如果你正在學(xué)校上課,就要在老師 的指揮下,迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,震時(shí)千萬(wàn)不能
7、慌亂 擁擠外逃,待地震過(guò)去后再由老師帶領(lǐng),有組織地疏散 ; 如果教室是 樓房,一定要記住不要跳樓,不要擁向樓梯。當(dāng)你在操場(chǎng)或室外時(shí), 若在開闊地方,可原地不動(dòng),蹲下,雙手保護(hù)頭部 ; 注意避開高大建 筑物或危險(xiǎn)物 ;千萬(wàn)不要回到教室去 ; 不要亂跑、亂擠,待地震過(guò)去再 按老師指揮行動(dòng)。2 、如果你在影劇院、體育館等處時(shí),就地蹲在排椅下,用書包等 保護(hù)頭部 ;避開吊燈、電扇等懸掛物。等地震過(guò)后,聽從服務(wù)員指揮,有組織地撤離。在商場(chǎng)、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商 品(如低矮家具等 ) 或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下, 用手或其他 東西護(hù)頭 ;避開玻璃的門窗、櫥窗和玻璃柜臺(tái) ;避開高大不
8、穩(wěn)和擺放重物、易碎品的貨架 ; 避開吊燈、廣告牌等懸掛物。3 、如果你在戶外,注意避開高大建筑物和構(gòu)筑物。如樓房,特別 是玻璃幕墻的建筑、高煙囪、水塔等。注意避開危險(xiǎn)物、高聳或懸掛 物、變壓器、電線桿、廣告牌等。注意避開其他危險(xiǎn)場(chǎng)所, 危舊房屋、 狹窄的街道、墻等。4 、如果你在野外,應(yīng)迅速離開山邊、水邊等危險(xiǎn)場(chǎng)地, 選擇開闊、 穩(wěn)定地方就地避震 ;蹲下或趴下, 以防摔倒 ;背朝風(fēng)向,以免吸進(jìn)有毒氣體。避開河邊、湖邊,以防河岸坍塌而落水。避開陡峭的山坡、山 崖,變壓器、高壓線及生產(chǎn)危險(xiǎn)品的工廠或危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù),以防發(fā)生意 外事故時(shí)受到傷害。地震發(fā)生后,如果被埋壓不能自行脫險(xiǎn)時(shí),一定 要沉住氣。先試著把雙手從壓埋物中抽出來(lái), 保護(hù)自己不受新的傷害。震后,余震還會(huì)不斷發(fā)生, 你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,這時(shí)你要保 持呼吸暢通,盡量挪開臉前、胸前的雜物,清除口、鼻附近的灰土 設(shè)法避開身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物、 懸掛物或其他
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