高一語(yǔ)文必修一第四單元——寫事要有點(diǎn)波瀾_單元作文

1、高一語(yǔ)文必修一第四單元寫事要有點(diǎn)波瀾在記憶的長(zhǎng)河里，發(fā)生了許許多多的事情，有的事已經(jīng)隨著時(shí)間的流逝漸漸淡忘，有的事我仍記憶憂新，有一件事我至今難以忘懷，因?yàn)槟羌陆逃宋摇Ｄ鞘窃谑罴倮锏囊惶?，烈日炎炎，火辣辣的?yáng)光炙烤著大地，就像生活在蒸籠里似的。我和媽媽去蓮花公園游玩，還可以避暑，我們沿著彎彎曲曲的石子小路，進(jìn)入了蓮花公園。放眼望去，一片綠油油的海洋，絢麗多彩的小花在草地是零零星星地點(diǎn)綴著，紅的似火，白的是雪綠的如玉，粉的似霞，形成了五彩的大自然地毯。亭子里，老人在躺椅上閉目養(yǎng)神。繼續(xù)往后走，到了蓮花池，一股清涼撲面而來(lái)，柳樹(shù)在微風(fēng)中搖曳著，我和媽媽坐在池邊的石頭上，一陣蓮花的清香迎風(fēng)飄來(lái)，

2、這時(shí)候再吃個(gè)雪糕，真是秒不可言。我買來(lái)雪糕，剝開(kāi)， 順手把包雪糕紙扔在地下，這被媽媽看見(jiàn)了，媽媽走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)： “你怎么能把雪糕紙扔在地下呢？垃圾箱離你不到2 米，快撿起來(lái)?！蔽也恍嫉卣f(shuō)：“不就一個(gè)雪糕袋，清潔工人會(huì)打掃的?！眿寢屔鷼獾卣f(shuō)： “假如人人都像你這樣， 清潔工人能忙過(guò)來(lái)嗎？這么好的風(fēng)景能有嗎？我們的地球早就烏煙瘴氣，小河渾濁，無(wú)法生存了。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人的職責(zé)，撿起來(lái)扔了。 ”聽(tīng)了媽媽的話， 我感到十分羞愧，把雪糕袋撿起來(lái)扔了。媽媽高興地說(shuō)：“知錯(cuò)就改，還是好孩子?！边@件事深深的教育了我，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。今年暑假，我做了一件又有意義又快樂(lè)的事

3、到青少年宮放學(xué)乘公交車的過(guò)程。2019 年 7 月 30 日，我上完作文興趣班，立即直奔樓下的公交車站。到了那里，我等了好久。咦怎么我乘坐的10 路公交車到現(xiàn)在還沒(méi)來(lái)的呢？我左看看右看看，還沒(méi)來(lái)。反方向的路上已有兩輛10 路車經(jīng)過(guò)這了我看著看著，“嘟，嘟，嘟”的喇叭聲給我?guī)?lái)的一絲希望。哈哈！10 路車終于來(lái)了。我開(kāi)心極了。一上車，車上的人滿多的。我走著走著，好不容易找到了座位，我就坐下了。當(dāng)公交車開(kāi)到人民醫(yī)院的時(shí)候，有幾個(gè)人下車，上車的人可多了，大多數(shù)都是老人家。當(dāng)時(shí)我想：車上現(xiàn)在已經(jīng)有這么多人了，沒(méi)座位了。 這些老人家站在車上，萬(wàn)一這年紀(jì)大的老人摔倒了，那該怎么辦？周圍又沒(méi)人讓座。我想著想

4、著，然后我站了起來(lái)，給老人讓座?！袄掀牌?，看你站著不太安全，我讓座給你吧！”老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，微笑的對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”然后帶著微笑坐下去了。我記得看了一本書中的一句話，說(shuō)：人學(xué)會(huì)禮讓，就是人的品德之一。我很快樂(lè)，也覺(jué)得我做這件事很有意義。今天上午我和好朋友劉洋在家里玩，我們到房子前面玩打球，他仍我接，我仍他接，非常好玩。正玩的高興，好朋友要打乒乓球，我們就來(lái)到客廳里，開(kāi)始在桌子上打乒乓球來(lái)，可沒(méi)想到一不小心把桌子上的花瓶打碎了，這下媽媽可饒不了我這是媽媽兩天前剛買的花瓶， 怎么辦呢？經(jīng)過(guò)我們絞盡腦汁的想了個(gè)辦法：等媽媽回來(lái)了就假裝不知道，天知地知你知我知。我們又故意溜出去多玩了一會(huì)兒，

5、媽媽回來(lái)后，我才回家。不大一會(huì)兒姐姐也回來(lái)了，我驚異的發(fā)現(xiàn)桌子上又有了一個(gè)新花瓶，看了就看， 心想不是剛剛打碎了嗎？問(wèn)了問(wèn)姐姐，才知道是姐姐剛才回來(lái)發(fā)現(xiàn)花瓶碎了，又去買了一個(gè)。這時(shí)我感到自己是那么自私，那么狹隘。雖然這件事隱瞞了過(guò)去，但一看到那個(gè)新花瓶，心里總感到有一種怪怪的東西，總有一種說(shuō)不出的滋味。經(jīng)過(guò)幾天的“煎熬”，我決定向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。姐姐知道我要去找媽媽，故意問(wèn)我： “你干嘛去？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“去自首?！币豢吹綃寢專业哪樆鹄崩钡模Y(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)不出話來(lái)，媽媽微笑著說(shuō)：“我知道你想說(shuō)什么，知錯(cuò)就改就是好孩子?！蔽业挠洃浐Ｑ笾校性S許多多浪花，其中最大的浪花就是我印象最深刻的一件事。

6、一大早， 我趕著朝陽(yáng)興高采烈地來(lái)到“作文寫作班”學(xué)習(xí)。 教室里，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K兒聊天。上課了，徐老師拿出一摞本子，臉上透出一絲為難，環(huán)視著同學(xué)們，說(shuō)：“老師這有一個(gè)本子，和其它的本子不一樣，特別漂亮?！闭f(shuō)著老師舉起了本子，“這個(gè)本子應(yīng)該給誰(shuí)呢？”同學(xué)們的頭“唰”地向那引人注目的本子看去， 我的視線也不由自主地向那里移去。那本子的確漂亮，蔚藍(lán)的天空中有幾絲卷云，碧藍(lán)的海水拍著海岸，一棵枝繁葉茂的椰子樹(shù)燦爛地沐浴著陽(yáng)光。教室里鴉雀無(wú)聲，好像一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，一個(gè)聲音劃破了沉默，原來(lái)是艾夕在說(shuō)話，他的臉通紅，好像熟透的蘋果，他說(shuō)：“給我吧！”他剛說(shuō)完，全班哄堂大笑，同學(xué)們有的覺(jué)

7、得應(yīng)該給我，因?yàn)槲艺Z(yǔ)文成績(jī)好；有的覺(jué)得應(yīng)該給才蔡中正，因?yàn)樗w育好；還有的覺(jué)得應(yīng)該抽簽決定，大家七嘴八舌的，你一言我一句爭(zhēng)論不休，教室里炸開(kāi)了鍋。最終， 徐老師決定把那個(gè)本子放在普通本子中間，傳到誰(shuí)就歸誰(shuí)，大家一致贊同。那個(gè)本子被傳到我的好朋友朱紫嫣的座位上時(shí)露出了原形， 只見(jiàn)朱紫嫣毫不遲疑地從下面抽了一本，然后把那本漂亮的本子和剩下的本子向后傳。后面的同學(xué)和朱紫嫣一樣，坐在最后的張文昊沒(méi)有選擇地拿到了那個(gè)本子，而他卻把本子隨手就給了艾夕，教室里傳出了掌聲。這件事讓我看到了同學(xué)們做人的謙讓態(tài)度，在一個(gè)集體中，互相謙讓互相友愛(ài)，心中時(shí)刻想著他人，人人都想著把好的東西留給別人，那么我們將是個(gè)團(tuán)結(jié)和

8、諧快樂(lè)的集體，就像廣告里說(shuō)的“大家好才是真的好！”剛考完試的第二天，爸爸就帶我到楊家黃金海岸去玩。那天, 陽(yáng)光明媚，夏風(fēng)習(xí)習(xí)，溫柔的浪花親吻著海灘，使人心曠神怡，流連忘返。我跟李秉蔚小哥哥倆在海邊玩，我們一會(huì)兒打水漂，一會(huì)兒堆城堡，一會(huì)兒抓小魚可開(kāi)心了，把一個(gè)學(xué)期的勞累和煩惱全都扔進(jìn)了蔚藍(lán)的大海。我們挽起褲腳，張開(kāi)雙臂，去追逐歡樂(lè)的浪花。忽然，我一腳踩了一個(gè)東西，我大叫了一聲，李秉蔚急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”“我腳踩住了一個(gè)東西，你快看看?！崩畋蹈┫律碜樱涯莻€(gè)東西抓起水面說(shuō)：“沒(méi)事，只是一個(gè)漂亮的小海星?！蔽野阉旁谑种校坎晦D(zhuǎn)睛地觀察它。海星呈五角形狀，像天上的星星，十分惹人喜愛(ài)。它的背面是紫色，下面是桔黃色，它的腳在不停地蠕動(dòng)，我伸手去撫摸它的腳，喲，它的腳把我的手緊緊地吸住了，小家伙蠻調(diào)皮的呢。我和小哥哥一起拾起了海星，我們共拾了三十個(gè)，有淺紫色的、有深藍(lán)色的使人目不暇接，看著這些可愛(ài)的小家伙，心里甭提多高興了。爸爸告訴我海星