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文檔簡介

1、大學(xué)迎新的工作總結(jié)新的學(xué)期里,學(xué)院又迎來了新的一批莘莘學(xué)子。在9月 2日當(dāng)天,作為團(tuán)委的工作人員之一, 我投入到了熱鬧而且富有挑戰(zhàn)性的迎 新隊(duì)伍當(dāng)中去了。在工作的一個上午,雖不長,但卻留給我深刻的印 象。工作內(nèi)容是提前幾個星期就已經(jīng)布置好的了,但是臨時有了變動,我當(dāng)天的工作主要是在教四的咨詢點(diǎn)工作, 負(fù)責(zé)把新生帶回大本 營和解決交學(xué)費(fèi)、轉(zhuǎn)移戶口的問題??偟膩碇v,我當(dāng)天的工作中沒有 出現(xiàn)很大的失誤。 但是在遇到接待需要轉(zhuǎn)戶口的新生時, 我沒能很清 楚地帶領(lǐng)新生去走流程, 我只好邊詢問那邊的工作人員邊帶領(lǐng), 這是 我需要檢討的。 但經(jīng)歷過一次之后, 我立刻給組長反饋信息和一些轉(zhuǎn) 移戶口的注意事項(xiàng)、

2、 流程,因此在后來的開展工作中我們組的人員比 較順利地完成了任務(wù)。但是在我們工作的時候,我們發(fā)現(xiàn)有很多新生在大本營沒有領(lǐng)取校園卡, 來到教四轉(zhuǎn)戶口時才發(fā)現(xiàn)是必須校園卡的, 以至于要花費(fèi) 時間和精力跑回去大本營領(lǐng)取校園卡, 甚至給新生及家長帶來不好的 印象。這一點(diǎn)是我們時常發(fā)現(xiàn)的,經(jīng)過探討,這應(yīng)該是與大本營的工 作人員沒有做到位有聯(lián)系,他們誤解了“已經(jīng)注冊成功”的意思,以 為校園卡要到教四領(lǐng)取。 我想,這是很多帶領(lǐng)新生走流程的班級人員 都會誤解的,因?yàn)楹芏喟嗉壢藛T都不是十分清楚自己的任務(wù)及其整個 注冊流程。所以, 在往后的動員程序操作過程中,建議我們印發(fā)詳細(xì) 的資料并確保到達(dá)每一位班級工作人員手

3、中。 例如讓班級負(fù)責(zé)人群發(fā) 郵件,講解詳細(xì)的工作內(nèi)容而并不是簡單的概括字眼。值得肯定的是,我們的迎新任務(wù)給大多數(shù)新生時留下了較好的印象的。在接待的過程中, 我就能感受到家長們的熱情,特別是有關(guān) 孩子們的往后學(xué)習(xí)、生活的,都要問個水落石出。我看見我們的工作 班級和相關(guān)人員都很積極地回答他們的問題, 甚至幫忙提行李之類的, 這就體現(xiàn)著我們的精神“團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,服務(wù)同學(xué)”。在當(dāng)天的工作中, 雖然有問題存在,但我們能隨即應(yīng)變,及時解決問題,這的確減少了 我們耽誤的時間。工作完畢后,我們的迎新工作算是告一段落了,但是在接下來的宿舍走訪工作中,我們還是要秉著“服務(wù)同學(xué)”的心態(tài)去宣傳我們 的學(xué)院,我們的團(tuán)委大家

4、庭,力求給師弟師妹們留下一個更好的印象。thankuforwatching! 穎芬一年一度的迎新終于要來了,作為第一次迎新,心情是相當(dāng)激動的,雖然 10 級新生們的也不是什么奇怪的生物,但是我還是很期 待見到他們。9 月 2 號一大清早校園似乎已經(jīng)開始沸騰,新生除了帶來大包 大包的行李外,還有他們滿滿的熱情和夢想,我想,我們的校園有了 新的面孔,就有了新的活力。我的工作是負(fù)責(zé)簽到,簡單的說就是檢查完他們的錄取通知書和身份證,讓他們簽字,把有用的資料發(fā)給他們,告訴他們接下來的 行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制, 我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致,也不能和 10 級的新生們有更多的交流,因此有點(diǎn)小小

5、小小的 遺憾。這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中,而是在和新生的交流中,不管是好的壞的,我都看到了很多,有要學(xué)習(xí)的,也有要 警戒的。第一個是 90 后現(xiàn)象,看到 10級新生們的種種表現(xiàn),都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事, 雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判 的 90 后那樣,但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的 90 后的那些缺 點(diǎn)。去年的同一時刻,天氣同樣的悶熱,我的父母提著我所有的行李 而我只是背一個輕便的包; 媽媽在給我買所需的生活用品時, 我只是默默地站在一邊,仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生,爬上爬下非常非常慚愧地說出這些,可是我現(xiàn)在懂了,我已經(jīng)改變可是也得面對曾經(jīng)的錯

6、誤, 看著今年的新生們也有像我一 樣不懂事的時候,我非常非常想說說他們,想了一下,其實(shí)也沒必要 說,我都能改正,我相信他們也會的,給他們一些時間。第二個是勇氣,雖然是新生,雖然剛到一個陌生的環(huán)境,第一次見到同班同學(xué), 第一次在班會上的自我介紹時, 都很少看到我們?nèi)?年時候的拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象,反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容,落落大 方,勇于表現(xiàn),讓我在佩服他們的同時暗自鄙視自己。第三,我想起了我暑假看的于丹書中的一句話,“所有的愛都是自發(fā)向下的”。 就像我們的父母對我們付出了所有,仿佛都是應(yīng)該 的,也不會有誰去贊揚(yáng)誰, 但是如果我們對父母付出了一些,眾人就 會表揚(yáng)誰誰誰是個孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個真

7、理在學(xué)校同樣適用, 對于 10 級的,我們是就像長者,為他們提供服務(wù),就算很辛苦很熱 很累,但是我看見所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂意,沒有半點(diǎn)怨言, 只要能提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都十分高興。迎新工作算是落幕了,新的活動又將上演,希望我們在新的學(xué)期每個人都有好的表現(xiàn),一起加油吧!9 月 2 號,團(tuán)委學(xué)生會等學(xué)院各大組織一起協(xié)力迎接新生的到 來。這次迎新活動讓我深切的感受到身為團(tuán)委委員的光榮與責(zé)任。迎新當(dāng)天,我在 6點(diǎn) 30分準(zhǔn)時到達(dá) 12棟樓下的迎新大本營。到那里的時候 , 已發(fā)現(xiàn)有家長到了,總負(fù)責(zé)人在進(jìn)行接待,因?yàn)檎?接待是在 7 點(diǎn)開始的。 在我簽完到后, 總負(fù)責(zé)人將早到的家長交給我 這個家長休息處的負(fù)責(zé)人。我將所有的家長領(lǐng)到家長休息處,待他們坐在椅子上后,我和另外一位負(fù)責(zé)人一起倒水給他們喝, 他們不斷地跟我們說謝謝, 我們 微笑著說不用。待他們安頓下來后,我與其中一位家長攀談起來,因 為他們是最早來的。 那位家長告訴我說, 他跟他兒子在前天就已經(jīng)來 到學(xué)校,先拿了鑰匙,現(xiàn)在還沒有注冊。于是,我就幫他叫了一位同 學(xué)幫忙帶他們?nèi)ソ趟淖?/p>

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