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文檔簡介
1、一、活動主題“小小預(yù)言家”二、活動基本要素1 .時間:2 .地點:3 .活動對象:5 .活動性質(zhì):6 .著裝:三、活動的目的及意義四、活動內(nèi)容五、活動日程安排6月1日14: 00 16 : 00負(fù)責(zé)人時間內(nèi)容時長14: 00-14 : 05主持人熱場,帶動串場活動5分鐘14: 05-14 : 10節(jié)目15分鐘14: 10-14 : 25主持人熱場,帶z力串場活動,木一(三人抱團(tuán))子互動游戲15分鐘14: 25-14 : 30節(jié)目25分鐘14: 30-14 : 40主持人熱場,帶動串場活動,第一次抽獎及10分鐘頒獎14: 40-14 : 50節(jié)目:310分鐘主持人熱場,帶動串場活動,第二次抽獎及
2、14: 50-15 : 00頒獎10分鐘主持人熱場,外教教授職業(yè)詞匯,親二廣互動15: 00-15 : 3030分鐘游戲主持人熱場,帶動串場活動,親子互動游戲15: 30-15 : 4015分鐘g越森林)見資料電主持人熱場,帶動串場活動,親子互動游戲15 : 40-15 : 55(卡片制作做小人)15分鐘主持人熱場,帶動串場活動,第三次抽獎及15: 55-16 : 10頒獎10分鐘16: 10-16 : 20在照片墻上留言并照相10分鐘16: 20-16: 25主持人宣布活動結(jié)束5分鐘活動登8: 30-11 : 00登記咨詢區(qū)13: 30-16 : 00咨詢17: 00PM全天活動結(jié)束六、活動
3、組織注意事項(一)活動形式展示*學(xué)校少兒英語學(xué)員才藝。孩子們獻(xiàn)藝-活動前通知到各個班級,選出3-5認(rèn)為比較好的節(jié)目作為獻(xiàn)藝表演。內(nèi)容建議:英語詩歌朗誦,少兒英語歌謠,英語小品或者短劇。教學(xué)環(huán)節(jié)游戲目的:為了增強(qiáng)孩子的團(tuán)隊精神,以及學(xué)會如何發(fā)揮自己的才智,檢查孩子的學(xué)習(xí)效果,增加活動的意義。(二)活動獎項設(shè)置準(zhǔn)備相關(guān)的獎品,為起到激勵作用,為每個到場的孩子都準(zhǔn)備一份禮物?,F(xiàn)場抽獎活動:1)抽取大獎一名“*學(xué)校少兒英語”在讀學(xué)員獲VIP代金券一張,可抵下學(xué)年學(xué)費(fèi)300元。2)非*學(xué)校少兒英語的孩子,可以免費(fèi)學(xué)習(xí)“*學(xué)校少兒英語”可免費(fèi)參加暑期 夏令營。3)抽取5名幸運(yùn)兒童:可獲得小玩偶一個。七、活
4、動任務(wù)分工模塊工作人員分配物資信息收集區(qū)與家長溝通抽獎活動留取家 長、孩子的必要信息搬凳子, 引導(dǎo)孩子就坐。前臺3負(fù)責(zé)整個 家長的秩 序維護(hù)。主場活動區(qū)主持引導(dǎo)學(xué)員和家長就坐 維持全場秩序 拍照,錄像2負(fù)責(zé)學(xué)生 區(qū)域的秩 序維護(hù)。麥克 互動游戲物資 獎勵的小禮品候場區(qū)(教師辦 公室)組織學(xué)員候場, 準(zhǔn)備道具維持秩序2負(fù)責(zé)、負(fù)音響、相機(jī)、攝像機(jī)、 插線板八、物資列表活動進(jìn)程明細(xì)數(shù)量備注活動電子設(shè)備九、互動游戲和節(jié)目(一)穿越叢林游戲規(guī)則:(1)把全班幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,站在起跑線后,當(dāng)發(fā)出起跑信號后, 兩隊的第一個幼兒就往終點跑,跑到終點后,讀出老師手中的卡片,跑回拍一下下一個幼兒的手,依次進(jìn)行,用時短的隊獲勝。(2)規(guī)則:跑的時候不得碰倒旁邊的障礙物(呼啦圈立起),如碰倒,必須扶起后再跑。接力的幼兒要被拍到手后才能跑出。獎勵方式:Sticker或提供其他獎品一份。(二)抱團(tuán)游戲游戲規(guī)則:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令 X team”,參與者在最 短的時間內(nèi)找到 X人抱好,這樣就剩幾人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!最后剩的 人為勝。獎勵方式:Sticker或提供其他獎品一份。(三)節(jié)目15mins25min
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