八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷_第1頁
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文檔簡介

1、八年級第二學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(一)、選擇題(每小題3分,共30分)1 .下列式子是分式的是()xD. 2 yxxA.iB.xx1C.2n22.下列分式是最簡分式的是()a bD. -2 2a bA-2a-BaCab.2.2.223aba3aab3.化簡A.2x1xx1x1一一一11的結(jié)果是()xx1B.x1C.xD.4.如圖,點(diǎn)A是反比例函數(shù)yk.一(kw0)的圖象上x的一點(diǎn),AB,x軸于B點(diǎn),且AABO的面積是3,則k的值是()A.3B.-3C.6D.-65.如圖,四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,CD=12cm,DA=13cm,且/ABC=90o,貝U四邊形ABCD的面積是(A.

2、84)B.3651C.I6.菱形具有而矩形不一定具有的性質(zhì)是(D.無法確定)A.對角線相等且互相平分B.對角線互相平分C.一組對邊平行線,另一組對邊相等D.對角線互相垂直A ,則點(diǎn)A的橫坐標(biāo)介于()B. 3和4之間D. 4和5之間7.如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-2,3),以點(diǎn)。為圓心,以O(shè)P的長為半徑畫弧交x軸的負(fù)半軸于點(diǎn)A.-4和-3之間1 .-5和-4之間8.已知反比例函數(shù)ky;(k<0)的圖象上有兩點(diǎn)A(X1,Y1),B(X2,Y2)且X1<X2則Y1-Y2的值是()D.不能確定SA=9cm2,2D. 3cmA.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)9 .如圖,兩個陰影正方形的

3、面積分別為SB=25cm2,則直角三角形的面積()A.6cm2B.12cm2C.24cm210 .如圖,將一張矩形紙片對折再對折,然后沿著圖中的虛線剪下,得到兩部分,將展開后,得到的平面圖形是()A.矩形B.三角形C.梯形D.菱形、填空題(每小題4分,共24分)11 .如果分式2x2的值為0,那么x的值為xx612 .已知反比例函數(shù)y2m的圖形在第一、三象限,則m的取值范圍x為。2x213 .如圖,點(diǎn)A,B在數(shù)軸上,它們所對應(yīng)的數(shù)分別是-4和絲上,且A,B到3x5原點(diǎn)的距離相等,則x的值為14 .如圖,正方形ABCD的邊長為4cm,則圖形中陰影部分的面積為o15.如圖,在 UABCD 中 DB

4、=DC,/C = 70° , AELBD 于點(diǎn) E,貝叱 DAE=(第15題)(6分)b,其中 s=-2, b=1 a b(第13題)(第14題)16 .如圖,矩形OABC的頂點(diǎn)A、C分別在x軸和y軸正半軸上,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(3,2),OB于AC交于點(diǎn)P,點(diǎn)D、E、F、G分別是線段OP、AP、BP、CP的中點(diǎn),則四邊形DEFG的周長為。三、解答題(共66分)17 .先化簡,再求值:a22abb2a2b218 .解方程:(6分)19 (7分)如圖,在矩形ABCD中,點(diǎn)E為AD上一點(diǎn),EFLCE交AB于點(diǎn)F,若DE=2,矩形的周長為16,且CE=EF,求AE的長。20.(7分)某次地震后,

5、有一段公路急需搶修,此項(xiàng)工程原計(jì)劃由甲工程隊(duì)獨(dú)立完成,需要20天,在甲工程隊(duì)施工4天后,為了加快工程進(jìn)度,又調(diào)來乙工程隊(duì)與家工程隊(duì)共同施工,結(jié)果比原計(jì)劃提前10天,為了抗震救災(zāi)贏得了寶貴的時間,求乙工程隊(duì)獨(dú)立完成這項(xiàng)工程需要多少大?21(7分)如圖,四邊形ABCD為菱形,已知點(diǎn)A(0,4),點(diǎn)B(-3,0)。(1)求點(diǎn)D的坐標(biāo);(2)求經(jīng)過點(diǎn)C的反比例函數(shù)解析式。22. (7分)如圖,點(diǎn)O為矩形ABCD對角線的交點(diǎn),DE/AC,CE/BD。(1)試判斷四邊形OCED的形狀,并說明理由;(2)若AB=6,BC=8,求四邊形OCED的面積。23. (7分)如圖,AB=3AC,BD=3AE,/E=/D,如果AC=BD,AD=2&BD,設(shè)BD=a,求BC的長。24. (9分)如圖,等腰梯形ABCD中,CD/AB,對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,/ACD=60。,點(diǎn)S、P、Q分別是DO、AO、BC的中點(diǎn),求證:AASPQ等邊三角形。25. (10分)“最美教師”張麗莉,為了搶救兩名學(xué)生,以致雙腿高位截肢,社會各界紛紛為她捐款,我市某中學(xué)九年級一班全體同學(xué)參加了捐款活動,該班同學(xué)捐款

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