2018-2019學(xué)年江蘇省常州市九年級上期中化學(xué)試卷

1、.2021-2021學(xué)年XX省XX市九年級上期中化學(xué)試卷一、選擇題此題包括20小題，共40分每題只有一個選項符合題意請將正確選項填在第一卷后的答題表內(nèi)12分以下我國古代的制作或技術(shù)涉及到化學(xué)變化的是A 燒制陶罐B 雕刻石像C 水車灌溉D 預(yù)報地震22分工業(yè)上將一氧化碳與氯氣轉(zhuǎn)化為光氣的化學(xué)方程式為：CO+Cl2COCl2該反響類型是A化合反響B(tài)分解反響C置換反響D復(fù)分解反響32分以下屬于化學(xué)性質(zhì)的是A可燃性B導(dǎo)電性C溶解性D揮發(fā)性42分過氧乙酸C2H4O3是常見的消毒劑。以下有關(guān)過氧乙酸的說法正確的選項是A分子中含O3分子B氫、氧原子的個數(shù)比為4：3C分子中有9種元素D碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%52

2、分以下實驗操作正確的選項是A聞氣體氣味B點燃酒精燈C過濾D移開蒸發(fā)皿62分以下儀器中屬于玻璃儀器且可在酒精燈火焰上直接加熱的是A量筒B蒸發(fā)皿C試管D燒杯72分性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是A生石灰作食品枯燥劑B石墨用于制鉛筆芯C鎢用于制白熾燈燈絲D干冰用于人工降雨82分以下疾病可能與缺鋅有關(guān)的是A侏儒癥B佝僂病C貧血癥D甲狀腺疾病92分生活中常接觸到的“加鐵醬油“含氟牙膏中的鐵、氟是指A單質(zhì)B元素C原子D分子102分科學(xué)家用單個分子制成的“納米車能在人工操縱下運輸藥物分子到病源處釋放，殺死癌細胞。以下表達錯誤的選項是A分子是由原子構(gòu)成的B分子之間有間隙C分子是肉眼不能夠直接看

3、見的D分子在人為外力作用下才能運動112分某反響前后分子變化的微觀示意圖如圖。以下說法正確的選項是“和“表示不同元素的原子A反響物中沒有單質(zhì)B圖中共表示了9種物質(zhì)C反響后元素種類增多D反響后原子個數(shù)不變122分以下化學(xué)用語書寫正確的選項是A磷元素：PtB鉀離子：K2+C高錳酸鉀：K2MnO4D5個氮原子：5N132分凈化水的方法有：過濾加明礬吸附沉降煮沸消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用 的自來水，應(yīng)選用的方法和順序為ABCD142分化學(xué)革命是發(fā)生在十八世紀(jì)末英國和法國的一場深刻的化學(xué)學(xué)科的變革。英國物理學(xué)家、化學(xué)家波義耳和法國化學(xué)家拉瓦錫曾做過貌似一樣的兩個實驗見圖。關(guān)于這兩個實驗的

4、說法正確的選項是A兩個實驗都可用于測定空氣中氧氣的含量B兩個實驗中，曲頸甑內(nèi)汞的外表都變?yōu)楹谏獵波義耳的實驗中，金屬加熱后質(zhì)量增加，該現(xiàn)象不能用質(zhì)量守恒定律解釋D拉瓦錫的實驗中，玻璃鐘罩內(nèi)液面逐漸上升，到達一定高度后不再變化152分"茉莉花"是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯C9H10O2 是其中的一種。以下關(guān)于乙酸苯甲酯的說法正確的選項是A乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150gB乙酸苯甲酯由碳、氫、氧三種元素組成C乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為9：10：2D乙酸苯甲酯分子由碳原子、氫原子、氧分子構(gòu)成162分：Cu+2H2SO4濃CuSO4+S

5、O2+2H2O為探究銅和濃硫酸的反響及生成的二氧化硫氣體的局部性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計如圖實驗圖中脫脂棉團蘸有紫色石蕊溶液。關(guān)于該實驗的說法錯誤的選項是A與鼓氣球相連接的導(dǎo)管需插入濃硫酸中B該裝置便于控制銅和濃硫酸反響的發(fā)生和停頓C銅絲繞成螺旋狀是為了加快銅和濃硫酸的反響D實驗中可觀察到脫脂棉團變紅172分小明是個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)了化學(xué)后他梳理了以下知識：其中正確的選項是加熱煮沸可以降低井水的硬度；某粒子的構(gòu)造示意圖為該粒子一定是氖原子；為探究碳酸氫銨的熱穩(wěn)定性，將它進展點燃實驗；進入溶洞先要做燈火試驗，因為二氧化碳具有毒性；為觀察金屬鎂的顏色，用砂紙打磨鎂條；滴瓶上的滴管使用過后不需清洗，直接放回原

6、瓶。ABCD182分如圖是甲轉(zhuǎn)化為丙的微觀過程，以下說法不正確的選項是A反響前后原子種類不變B轉(zhuǎn)化中甲和O2反響的分子個數(shù)比為1：1C轉(zhuǎn)化是化合反響D丙中氫、硫、氧元素的質(zhì)量比為1：16：32192分某校興趣小組同學(xué)在教師的指導(dǎo)下，將課本“測定空氣中氧氣的含量實驗裝置如甲圖改良為新的 實驗裝置如乙圖，以下對改良后的實驗裝置評價不恰當(dāng)?shù)氖茿反響在密閉的容器中進展，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確B裝置簡潔，減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差C容器內(nèi)徑相等，易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量D反響容器中沒有水，玻璃儀器不會炸裂，實驗更平安202分防銹和回收廢舊金屬都是保護金屬資源的重要途徑為測定一種待回收的廢鐵中鐵的銹蝕程

7、度，某同學(xué)取該局部銹蝕的鐵片樣品僅由鐵和氧化鐵組成，測得其中氧元素的含量為12%，那么樣品中已被銹蝕的鐵元素占原金屬鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為A28%B31.8%C46.7%D70%二、本大題包括3小題，總分值19分214分用符合以下要求的物質(zhì)的化學(xué)式填空。氧氣 氮氣 二氧化碳 一氧化碳 氫氣1可用作食品保護氣的是2可用氣態(tài)肥料的是3吸入會中毒死亡的是4電解水負極產(chǎn)生的是2210分掌握化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的關(guān)鍵1寫出以下數(shù)字“2、“3的含義Fe2+：NH3：2用化學(xué)用語表示：保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒2 個碳酸分子構(gòu)成氯化鈉的陽離子硫化銨中硫元素顯2 價實驗室制二氧化碳的反響原理高錳酸鉀制氧氣的反響原理2

8、35分1電解水實驗掲示了水的組成，該反響的化學(xué)符號表達式，電源極上產(chǎn)生的是氫氣，利用氫氣燃燒也可得出關(guān)于水的組成的相關(guān)結(jié)論。2自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是3在化學(xué)實驗和科學(xué)研究中，水也是一種常用的試劑。水分子在特定條件下容易得到一個 H+，形成水 合氫離子H3O+。以下對上述過程的描述不合理的是填序號。A氧元素化合價發(fā)生了改變B微粒的構(gòu)成發(fā)生了改變C微粒的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了改變二、本大題包括3小題，共17分245分化學(xué)是一門以實驗為根底的科學(xué)，化學(xué)實驗和科學(xué)探究離不開實驗裝置。 制取氣體的常用裝置 A B C 收集氣體的常用裝置 D E F 枯燥氣體的常用裝置 G H1制取氣體實驗時，首

9、先要對發(fā)生的裝置進展氣密性檢查，確保裝置不漏氣，裝置C氣密性檢查的方法是。2收集某種氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)，裝置E所示的收集方法是，被收集的氣體密度空氣密度選填“，“，“。3實驗室用XX石與稀鹽酸制取并收集一瓶枯燥的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是填裝置編號。4如下圖一氧化碳與氧化鐵的反響裝置中，虛線方框內(nèi)裝置的作用有。256分如圖為某些物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，甲、乙、丙均為氣體，乙有激性氣味，丁是應(yīng)用最廣泛的金屬。A 是XX石的主要成分，G 是一種化肥，H 為紅棕色固體。局部反響物和生成物已略去。1化學(xué)式：C，丁。2自然界中，甲和 D 反響產(chǎn)生一種供應(yīng)呼吸的氣體，該反響符號表達式為

10、。3加熱 B 反的化學(xué)符號表達式為：。266分鈣是維持人體正常功能所必需的元素。如下圖為某種補鈣劑“鈣爾奇說明書的一局部，請回 答：1人體缺少某些元素，會影響安康，如缺鈣會導(dǎo)致骨質(zhì)疏松，缺鋅會導(dǎo)致。2維生素 D3的化學(xué)式為 C27H44O，C、H、O 的質(zhì)量比是3每片鈣爾奇中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是寫出計算過程4不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為 100mg。假設(shè)某晡乳期婦 女每天除食物攝入外，還需另外補充 60mg 的鈣，那么她每天需服“鈣爾奇片四本大題共包括2小題，共24分2715分氧氣是我們身邊無法離開的物質(zhì)。某興趣小組對氧氣的研究如下：I氧氣的制備：1寫出圖中

11、有標(biāo)號儀器的名稱：，。2寫出用 KMnO4 制取 O2的化學(xué)符號表達式。 該裝置中棉花團的作用是，圖中裝置一處明顯的錯誤是。II氧氣的收集：實驗 1用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃時停頓收集，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實驗 3 次。實驗 2用向上排空氣法收集氧氣，當(dāng)放置在集氣瓶口帶火星木條復(fù)燃后，繼續(xù)收集 40 秒，測定瓶中氧氣 的含量，重復(fù)實驗 3 次。實驗 3用排水法收集氧氣，測定瓶中氧氣的含量，重復(fù)實驗 3 次。 實驗數(shù)據(jù)：實驗 1實驗 2實驗 3氧氣的體積分?jǐn)?shù)%79.779.679.988.489.087.990.089.889.3氧氣的平均體積分?jǐn)?shù)%79.788.

12、489.7數(shù)據(jù)分析：3由實驗 1、2 可知，用向上排空氣法收集氧氣時，為提高獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)，可采取的措施是。4不考慮操作因素，實驗 3 獲得的氧氣體積分?jǐn)?shù)不能到達 100%的主要原因是。鐵絲在氧氣中燃燒5鐵絲在純潔氧氣中燃燒的化學(xué)符號表達式為。6鐵絲燃燒時火星四射，經(jīng)研究說明產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象的原因，可能是同時生成了某種氣體，推測該氣 體是填化學(xué)式。IV二氧化碳性質(zhì)驗證 在常溫時，同學(xué)們在室內(nèi)進展二氧化碳與不同濃度的氫氧化鈉 溶液反響的實驗，裝置如以下圖所示：試管是 1.8×18cm 的中型試 管約 40mL，觀察到 Na0H 溶液液面上升 17cm 所用的時間，見 右圖：溶質(zhì)的質(zhì)

13、量分?jǐn)?shù)是表示溶液濃度的有一種數(shù)值，質(zhì)量 分?jǐn)?shù)越大，氫氧化鈉在水中的相對含量越高。氫氧化鈉和二 氧化碳反響生成水和碳酸鈉，碳酸鈉能溶于水，液體呈無色。 氫氧化鈉在水中的含量過高時，生成的碳酸鈉會析出。7液面上升最快時，氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為%。8 為什么氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)很大時，液面上升的速度反而變慢，推測可能原因是因 為；要使上升速度加快，應(yīng)采用的實驗措施。289分鐵及其化合物在生產(chǎn)生活中有廣泛的應(yīng)用。一鐵的應(yīng)用和防護1某麥片中含微量鐵粉，食用后鐵粉與胃酸主要成分為稀鹽 酸反響轉(zhuǎn)化為人體可吸收的氯化亞鐵和一種可以做高能燃料 的氣體，那么該反響的化學(xué)符號表達式為。2鐵銹主要成分是

14、 Fe2O3nH2O，鐵生銹主要與空氣中的有關(guān)。3如圖實驗說明 NaCl 在鐵生銹中的作用是。4鐵生銹的次要過程：FeFeCO3nH2OFeCO3寫出 Fe 轉(zhuǎn)化為 FeCO3 總反響的化學(xué)符號表達式。5為防止鐵生銹，可對鐵制品進展“發(fā)藍處理，使其外表生成致密氧化物其中 Fe、O 元素質(zhì)量比為21：8保護膜，該氧化物的化學(xué)式為。二廢鐵的再利用 黃鈉鐵礬NaFexSO4yOHz是一種高效凈水劑。用廢鐵屑主要成分為 Fe，含少量 Fe2O3和 FeCO3制備黃鈉鐵礬的主要流程如圖：6 將 廢 鐵 屑 研 磨 成 粉 末 的 目 的 是。7“轉(zhuǎn)化 1發(fā)生反響時溫度不宜過高的原因 是。2021-202

15、1學(xué)年XX省XX市九年級上期中化學(xué)試卷參考答案一、選擇題此題包括20小題，共40分每題只有一個選項符合題意請將正確選項填在第一卷后的答題表內(nèi)1A； 2A； 3A； 4B； 5A； 6C； 7A； 8A； 9B； 10D； 11D； 12D； 13D； 14D； 15B； 16A； 17B； 18B； 19D； 20B；二、本大題包括3小題，總分值19分21N2；CO2；CO；H2； 22一個亞鐵離子帶有兩個單位的正電荷；1個氨分子中含有3個氫原子；O2；2H2CO3；Na+；NH4；CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2； 232H2O2H2+O2；負；除去異味和有色物質(zhì)；A；二、本大題包括3小題，共17分24先把導(dǎo)管的一端放入水中，然后兩手緊握試管的外壁，觀察導(dǎo)管口是否有氣泡冒出；向上排空氣法；B或C；G；E；收集一氧化碳、檢驗二氧化碳； 25CaO；Fe；6CO2+6H2OC6H12O6+6O2；NH4HCO3NH3+H2O+CO2； 26侏儒癥；81