立體圖形導(dǎo)學(xué)單1_第1頁
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文檔簡介

1、第二小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科導(dǎo)學(xué)單班級(jí)_ 姓名_ 時(shí)間_課題： 立體圖形整理復(fù)習(xí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能說出所學(xué)的立體圖形的特征和它們之間的聯(lián)系。2、能歸納總結(jié)所學(xué)的立體圖形的表面積和體積的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算它們的表面積和體積，能解決簡單的實(shí)際問題。預(yù)習(xí)提示：1、認(rèn)真看98頁例3，說出各立體圖形的名稱和圖中字母的意義。2、結(jié)合你手中的實(shí)物，說一說各立體圖形的特點(diǎn)并填寫下表。圖形相同點(diǎn)不同點(diǎn)面棱頂點(diǎn)面的特點(diǎn)棱的特點(diǎn) 圖 形特 征 3、填寫98頁例4的立體圖形的表面積和體積計(jì)算公式。仔細(xì)觀察你發(fā)現(xiàn)了什么？ 我的發(fā)現(xiàn)（或注意點(diǎn)）_ 我的問題：_問 題 訓(xùn) 練 單1、填空：(1)長方體和正方體都有（ ）個(gè)面

2、，（ ）條棱，（ ）個(gè)頂點(diǎn)；長方體最多可以有（ ）個(gè)面完全一樣，此時(shí)剩下的兩個(gè)面是（ ）形；正方體6個(gè)面都是（ ）形。(2) 長方體的長、寬、高分別是8厘米、5厘米和6厘米，則它的棱長總和是（ ）。表面積是（ ），體積是（ ）。(3)用72厘米長的鐵絲折成一個(gè)正方體，棱長是（ ），每個(gè)面的面積是（ ），表面積是（ ），體積是（ ）。(4)圓錐底面是（）形，從圓錐的頂點(diǎn)到（ ）距離是圓錐的高。(5)把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐，圓柱體積是圓錐體積的（ ），圓錐體積是圓柱體積的（ ），削掉部分是圓錐的（ ）、是圓柱的（ ）。、判斷題（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。）(1)一個(gè)長方體木箱的體積一定大于它的容積。 （ ） (2) 長方體是特殊的正方體。 （ ）(3) 一個(gè)圓柱底面直徑與高相等，它的側(cè)面展開圖一定是正方形。（ ）(4)圓柱體有無數(shù)條高，圓錐只有一條高。 （ ）3、你能解決下面生活中的問題嗎?一個(gè)圓柱形水池,直徑是20米,深2米。這個(gè)水池占地面積是多少?挖這個(gè)水池,需挖土多少方?如果裝滿水，能裝多少？把水池內(nèi)壁和地面抹一層水泥,抹水泥的面積是多少?選做題：一個(gè)圓錐形黃

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