《不銹鋼的發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
《不銹鋼的發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
《不銹鋼的發(fā)明》教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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文檔簡介

1、?不銹鋼的創(chuàng)造?教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：課文講述了不銹鋼的創(chuàng)造經(jīng)過 ,雖然初衷與結(jié)果不相吻合 ,但這項(xiàng)“歪打正著的創(chuàng)造 ,意義卻十分重大。學(xué)情分析：學(xué)生對科學(xué)存有濃厚的興趣。目 標(biāo)：1、正確、流利、有感情的朗讀課文。2、培養(yǎng)學(xué)生理解和朗讀能力。3、激發(fā)學(xué)生對科學(xué)事業(yè)的崇敬與熱愛。重、難點(diǎn)：1、在閱讀中了解和復(fù)述不銹鋼創(chuàng)造的過程。2、感悟作者表達(dá)準(zhǔn)確、語言簡潔的寫作方法。教 法：討論法。第一節(jié)時 間：過 程:一、1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、導(dǎo)入新課1可以從資料入手 ,請學(xué)生介紹搜集的有關(guān)不銹鋼的資料。2初讀課文一是請學(xué)生自由讀課文 ,強(qiáng)調(diào)讀準(zhǔn)字音、把句子讀通順、把課文讀通順、讀流利。二是請學(xué)

2、生把課文中出現(xiàn)的生詞用筆劃出來 ,讀一讀。三是說說不銹鋼的創(chuàng)造過程。3深入精讀了解不銹鋼的特點(diǎn)、主要成分及用途。了解不銹鋼的創(chuàng)造過程。理解“歪打正著的意思。回歸全文。可以引導(dǎo)學(xué)生小結(jié) ,說說從不銹鋼的創(chuàng)造過程中想到里什么。作業(yè)：自選板書設(shè)計(jì)： 防腐 耐高溫不銹鋼的創(chuàng)造 創(chuàng)造過程歪打正著的世界創(chuàng)造第二節(jié)時 間：過 程：一、積累內(nèi)化1有感情地朗讀課文。2在課本上寫下自己的閱讀感受 ,三言兩語即可。二、遷移練習(xí)1識字寫字要注意把寫字指導(dǎo)到位?！爸我龑?dǎo)學(xué)生與“冶區(qū)別、“諾的讀音要準(zhǔn)確。2讀下面的句子 ,體會加點(diǎn)詞語在表達(dá)方面的作用。3除了課后出示的兩個句子外 ,還可以引導(dǎo)體會其他句子。布諾雷本來是研制槍膛用鋼 ,結(jié)果研制出了不生銹的鋼 ,所以 ,人們戲稱不銹鋼是布諾雷“歪打正著的一項(xiàng)創(chuàng)造。三、語文實(shí)踐閱讀創(chuàng)造家的故事。五、作

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