語(yǔ)文必修ⅲ蘇教版第四專題版塊一《諫太宗十思疏》最新同步教3

1、語(yǔ)文必修蘇教版第四專題版塊一諫太宗十思疏最新同步教案諫太宗十思疏教案3一、 導(dǎo)入： 在中華民族光輝燦爛的文明史上，有一些直言敢諫的名臣，比如比干、包拯、魏征，他們批龍鱗，逆圣聽，冒著生命危險(xiǎn)，為的是國(guó)家興亡，為的是天下蒼生。今天就讓我們懷著對(duì)先賢們的無(wú)限崇仰之情，學(xué)習(xí)歷史上著名諫臣魏征的名篇諫太宗十思疏，看他是如何直言進(jìn)諫，表達(dá)自己強(qiáng)烈的愛國(guó)責(zé)任心的。 二、 明確目標(biāo)： 1、誦讀課文，掌握文中一些實(shí)詞的詞義及重點(diǎn)句式 2、學(xué)習(xí)魏征強(qiáng)烈的愛國(guó)責(zé)任心 三、 介紹作者及背景 魏征 魏征，（580-642），字玄成。李世民稱帝后，擢為諫議大夫，后任宰相。有善諫之名 背景 本文是貞觀十一年（公元637年

2、）魏征寫給唐太宗的奏章。唐太宗初年勵(lì)精圖治，頗稱英明。后來(lái)卻逐漸驕奢，追求珍寶異物，興建宮殿園囿，魏征就不斷用前代興亡的歷史教訓(xùn)來(lái)提醒他。這一年魏征連上四疏。本文是其中的一篇。文章寫得可謂語(yǔ)重心長(zhǎng) 。  四、誦讀感知： 1、 學(xué)生朗讀： 書讀百遍，其義自見。我們首先請(qǐng)同學(xué)們讀一讀課文，讀時(shí)注意讀準(zhǔn)字音，注意句中停頓。本文共三段，找三個(gè)同學(xué)來(lái)讀。（同學(xué)讀完，注意點(diǎn)評(píng)，先肯定，后把讀錯(cuò)的地方指出來(lái)，可以再給他讀一遍。） 2、 （教師范讀） 我來(lái)把課文給大家朗讀一遍，注意聽老師對(duì)語(yǔ)氣地把握，對(duì)情感的體會(huì) 五、處理重點(diǎn)字詞句（學(xué)生質(zhì)疑，教師答疑） 通過誦讀，我們對(duì)文意有了初步的了解

3、，課前大家也已經(jīng)對(duì)課文進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)，下面我來(lái)檢查一下大家對(duì)本課出現(xiàn)的重點(diǎn)文言知識(shí)的把握情況。大家看屏幕上的字詞，我一會(huì)找同學(xué)回答。 古今異義 1求木之長(zhǎng)者，必固其根本 古義：樹木的根部，在土里的那部分， 今義：事物的根源或最重要的部分。 今義：盡情。 2、 凡百元首，承天景命 古義：帝王 今義：國(guó)家的最高領(lǐng)導(dǎo)人 3、 役聰明之耳目 古義：聽力好，視力好 今義：智力發(fā)達(dá)，記憶力理解力強(qiáng) 詞類活用 1名詞活用作動(dòng)詞 則思江海下百川    在之下 2形容詞作名詞 不念居安思危，戒奢以儉   安定的環(huán)境 簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之&

4、#160;  有才能的人；好的意見 3使動(dòng)用法 必固其根本   則思知止以安人 載舟覆舟 宏茲九德  文言句式 1判斷句 斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長(zhǎng)者也。（注意體現(xiàn)出判斷句的特點(diǎn)） 2介詞賓語(yǔ)后置句 雖董之以嚴(yán)刑，振之以威怒。（體現(xiàn)出調(diào)的翻譯原則）     3、被動(dòng)句     慮壅蔽，則思虛心以納下。 四、 理清內(nèi)容： 思考：（分組討論，四個(gè)人為一個(gè)小組） 針對(duì)當(dāng)時(shí)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象，魏征為國(guó)君提出了哪些中肯的建議？可以結(jié)合著文中的句子來(lái)回答。 1、思國(guó)之安者，必積

5、其德義   加強(qiáng)皇帝自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)。 2、居安思危，戒奢以儉    即便是處在和平盛世，也要思慮潛在的危機(jī)。戒奢侈和濫用民力。 3、簡(jiǎn)能而任之，擇善而從之   要知人善任，要從諫如流。 以民為本，民貴君輕 4、“十思”：見可欲，則思知足以自戒；將有作，則思知止以安人。（戒奢侈）；念高危，則思謙沖以自牧；懼滿溢，則思江海下百川（戒驕傲）；樂盤游，則思三驅(qū)以為度；有懈怠，則思慎始而敬終（戒放縱）；慮壅蔽，則思虛心以納下，想饞邪，則思正身以黜惡（戒輕人言）；恩所加，則思無(wú)因喜以謬賞；罰所及，則思無(wú)

6、因怒而濫刑（戒賞罰不公）。 “十思”的每一思都是先說太宗在居安現(xiàn)狀下遇到的實(shí)際問題，再提出解決這些問題的辦法?？芍^是句句坦誠(chéng)，字字驚心，是對(duì)唐太宗的忠誠(chéng)告誡。既體現(xiàn)了魏征對(duì)這些問題的深思熟慮，也表現(xiàn)了這位杰出諫臣的膽識(shí)和智謀。 大家想一想，在朝廷的一片歌功頌德聲中，魏征這番逆耳忠言在當(dāng)時(shí)起到了什么作用？ 使國(guó)君避免了很多失誤，使皇帝及時(shí)警醒，使國(guó)家能長(zhǎng)治久安。 因此在魏征死后，太宗自制碑文，并為書石。對(duì)侍臣說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以見興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！” 我認(rèn)為這是對(duì)魏征最好的評(píng)價(jià)。他超人的膽識(shí)和謀略，他冒死敢諫的精神，為國(guó)為民的一片忠心，他強(qiáng)烈的愛國(guó)責(zé)任心，激勵(lì)著一代又一代的人。 五、 拓展： 由魏征對(duì)國(guó)家的