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1、標準總結示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-585編號:_中班幼兒家長育兒心得體會編輯:_日期:_單位:_中班幼兒家長育兒心得體會用戶指南:該總結資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統(tǒng)的總結,明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。中班幼兒家長育兒心得體會一:現代社會,當家長不容易,當“優(yōu)秀家長”更不容易。曾聽“知心姐姐”盧勤說過,現代孩子心目中的家長是,懂一點英語,懂一點電腦,化一點淡妝,能跟自己朋友式的交流。時代在變,教育在變,觀念在變

2、?,F在在這科技發(fā)達的今天,家長對孩子的要求提高了,孩子對家長的要求也提高了。我們作為家長,要適時改變觀念,與時俱進,努力成為孩子心目中的家長。一、言傳身教,多溝通交流在家里,作為家長,對孩子說過的話一定要算數。對孩子承諾過的東西一定要履行,要以身作則樹立一個正面的形象,不要誤導孩子愛說謊。記得有一次,女兒要去學鋼琴,我對她說:“你要認真學,放學后媽媽和你去書店買班尼兔套書。”后來我忘記了,她生氣地說:“媽媽你說到,做不到,沒有口齒!”說得我臉都紅了,從那以后我對她說過的話一定要做到。因為你是孩子的榜樣,潛移默化的力量很重要。平時我還會和孩子多溝通交流。比如放學的路上,逛商場的時候,隨機教育,通

3、過身邊的任何事情、任何東西隨時隨地跟她說,引導她觀察,說出她的感受。每天的睡覺前,我都會和孩子互相分享交流,讓孩子跟你分享幼兒園的趣事,而她也愿意聽你分享單位里難忘的事情。這樣促使我了解孩子的內心世界,相互溝通得很好。二、積極參與親子活動現在的社會,每個家長工作都挺忙,但再忙也不要忽視與孩子的親子交流、親子互動。平時多跟孩子一起參與活動,如打羽毛球、滑冰、去體能訓練場攀爬等。讓孩子在玩的過程中,增進交流,培養(yǎng)性格,增長見識。每次幼兒園的活動,我都積極抽空參加,如確實不能出席要及時跟她溝通,不要讓孩子到時失望。每次老師布置的小制作,我都會和孩子一起商量制作什么,選什么材料,然后一起剪剪貼帖。平時

4、我也喜歡搞一些家庭聚會,相約一些同齡的小朋友一起參與玩游戲,大食會等,讓家長與孩子都有一個放松、玩樂的機會。與孩子一起參與的過程很有樂趣,很享受,也很重要。三、培養(yǎng)良好的興趣習慣我們的孩子馬上就要升大班了,現在要有意識地培養(yǎng)孩子的獨立性和良好的興趣習慣?,F在孩子能自己刷牙、洗臉、收拾書包、自己洗澡、自己獨立睡小床。良好的生活習慣也得益于幼兒園老師的諄諄教誨。每天睡覺前我都會和孩子講故事,互動。孩子講一遍,媽媽講一遍。讓孩子的表達能力、朗誦能力得到提高。我還有意識地訓練她寫好自己的名字,每晚寫一篇日記,讓她口述,媽媽作記錄。一個行為持續(xù)21天,就能成為習慣。我高興我的女兒養(yǎng)成了良好的生活習慣。家

5、庭教育是一個春風化雨的過程,要有耐心、細心,有智慧。作為新時代的父母,我們要用新時代的尺子來量量自己,學點新知識,變個新形象,當好新時代的父母!中班幼兒家長育兒心得體會二:性格培養(yǎng)。性格決定命運。在家不過分的溺愛自己孩子,孩子能做的事情盡力讓孩子自己去完成。記得孩子剛學會走路的時候,摔倒了一般都叫他自己爬起來,其實我們心里也舍不得,但是必須從小要培養(yǎng)他摔倒了再爬起來的毅力;吃東西的時候都要孩子主動過來給我吃上一口,培養(yǎng)他不吃獨食的習慣,要他明白,好東西要與人分享?,F在不管是我還是他爺爺奶奶給他買東西的時候他都要說上一句“記得給姐姐也帶上一份”;多帶孩子出去和人交流,讓孩子學習如何提升社交技巧,

6、培養(yǎng)出開朗大方的個性。每個孩子都有一種天生的性格,父母要了解孩子的個性特點,理解孩子與其他孩子之間的特殊差異,才能使孩子性格中的優(yōu)點得到發(fā)揚,弱點得到克服。善辯是非。要灌輸正確的道德觀:父母不能忽視孩子撒謊的嚴重性,特別是最初孩子在一些小事上偶爾說謊時,父母切忌一笑了之,否則,便在實際上等于鼓勵這種行為。要言傳身教地教育孩子認識任何形式的不誠實都是不道德的,于己于人都是有害的。告誡孩子相互尊重人信任人的基礎是誠實。結合一些生動的故事如“狼來了的故事” 讓孩子明白常說謊的人會承擔嚴重的后果。孩子還小,分不清楚什么是好什么是壞,什么事情可以做,什么事情不可以做,需要家長在日常生活中多做引導舉例說明

7、。孩子對危險是沒有預見性的,我們要大力加強安全教育。小時候他喜歡邊吃零食邊玩,還會發(fā)笑,我就很嚴肅地警告他,不許吃東西時嬉笑;大一些,吃冰糖葫蘆,或是拿牙簽,我們都會隨時提醒他別扎到口、鼻、眼睛;他會爬高了,絕不允許他爬窗臺,并告訴他一些小朋友發(fā)生意外的實例,讓他知道這樣是很危險的;從多方面進行安全教育,如狂犬病、水、電、煤的危害性、溺水、雷擊、過馬路、毒蛇等全要講。在生活中我們隨時將聽到、遇到和想到的安全和自我保護的知識和事例,及時地告訴寶貝,讓他樹立安全的觀念,學會自己愛自己。軟性和硬性學習。軟性:要想教小孩,我們先做他(她)的好朋友,將自己變成大小孩,讓他(她)喜歡你,信任你,而不是怕你

8、。我會和孩子一起看動畫片、談談卡通人物、一起捉迷藏、一起吃零食、一起上網也對孩子講講自己小時候的事。打開了孩子心靈的窗戶,成了他的好朋友,所有的教育就顯得事半功倍。其實,帶小孩到野外去玩,在玩的過程中孩子會學到許多東西,只要我們寓教于樂,并細心點、耐心點可以說教孩子學習的時機無處不在,辦法多多,就看我們怎么去把握。硬性:每天固定時間,準備些圖文并茂的圖書,教他認字認圖。學的字不要太多34個字時間不要太長,不超過1小時為宜,孩子表現好要多多鼓勵,多豎大拇指,多說孩子你真棒!等一些激勵語言吧!我們的孩子會更棒的!家庭是孩子的第一個課堂,家庭中的教育是“生命中的教育”,具有隨機性和滲透性,可不拘時間

9、、地點和條件,遇物而誨、相機而教,但是在教育孩子方面我認為最重要的還是家庭教育與幼兒園教育聯系相互結合,缺一不可。讓我們一起努力吧!中班幼兒家長育兒心得體會三:如何做一名合格的爸爸媽媽?不單單是物質方面就可以了,寶寶教育方面是做一名合格爸媽的重要面,“棍棒底下出孝子”已經是上世紀的事情,現如今如何科學的育兒才是讓寶寶贏在起跑線上的關鍵。寶寶要什么東西時,如果是又哭又鬧的話,不管這件東西是不是他很想需要的,這時候不能給他,給他的話是鼓勵他,到后邊哭鬧成了一種武器。還比較小的時候帶著寶寶到超市,看到賣糖果的攤子,賴在那里不肯走的,媽媽堅持不買,把在那里哭鬧的寶寶拎了出超市,后邊還有一次,是抓到一粒

10、糖果要往嘴巴塞,媽媽反對,說沒買單不能這樣子,再到后來就不這樣了,只是跟媽媽商量,買一些好不好,這個時候,買了會很高興,不買也沒很大情緒了。舉例二:以平常心對待寶寶的舉動,反應不要過于激烈,給予適當的鼓勵和引導:如果寶寶現在吃飯的時候總是要喝水,好象是條件反射似的,之前吃飯過程中喝水,媽媽是反應比較大些,不讓他喝,結果你越是制止他啊,他越要這樣干,到后來媽媽裝作沒看見,他還會在喝完之后,跟我說,媽媽,你看我喝水了,目的是引起家長的注意。如果你家的寶寶愛模仿媽媽在家里干活,媽媽一般都會制止寶寶動作,其實起不到什么效果,反而拿著工具在客廳里頭揮來揮去。如果你家的寶寶以后再抄起家伙時,媽媽開始肯定了他,哎呀,你真棒啊,能幫媽媽干活了,寶寶聽了這話,那真是太高興了,還真象模象樣的弄上一圈,然后把工具再放回原處。有些寶

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