高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案

1、高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案 沖突出現(xiàn)后，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)方案，就要排解一切困難和干擾，在這過(guò)程中，意志品質(zhì)受到了磨煉，動(dòng)機(jī)受到考驗(yàn)。為了大家學(xué)習(xí)便利，特地預(yù)備了高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案5篇，盼望可以關(guān)心大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)! 高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案1 完陰似箭，日月如梭，如今高校生活已經(jīng)過(guò)半，我們不再是那懵懂初入高校校內(nèi)的高中畢業(yè)生，假如再不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的高校生活會(huì)給我?guī)?lái)哪些美妙的回憶呢?大三了，是時(shí)候仔細(xì)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)和生活了。 一、專(zhuān)業(yè)課 這一學(xué)年我們學(xué)習(xí)的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和有用性是我們以后工作或連續(xù)深造最最重要的法寶。 1、建議課后做好復(fù)習(xí)，把老師留的思索題仔細(xì)的做一遍，

2、這個(gè)過(guò)程我們肯定會(huì)把這節(jié)課的書(shū)本放上好幾遍，對(duì)加深記憶會(huì)有很大的關(guān)心。 2、建議每個(gè)月各科出一套測(cè)試卷，開(kāi)卷閉卷自己打算，但是要求肯定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習(xí)印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì)發(fā)覺(jué)我們的課后復(fù)習(xí)是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也盼望大家仔細(xì)而非敷衍的對(duì)待每份測(cè)試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對(duì)自己負(fù)責(zé)的看法。詳細(xì)每份測(cè)試卷由我們四個(gè)寢室負(fù)責(zé)選題出題，并為大家供應(yīng)精準(zhǔn)的答案。然后由學(xué)習(xí)委員進(jìn)行編排和打印。 3、建議多參與班級(jí)組織的去動(dòng)物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習(xí)有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們?nèi)?dòng)物醫(yī)院只是為了滿(mǎn)意奇怪心、進(jìn)行簡(jiǎn)潔的參觀(guān)，而現(xiàn)在我們

3、去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，信任這些東西不僅能夠關(guān)心我們更好地理解老師課堂上講的學(xué)問(wèn)，更可能為我們以后的工作積累豐富的閱歷。 二、英語(yǔ) 大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們很多快樂(lè)和苦痛的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì)說(shuō)NO，作為.認(rèn)可的英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，作為考研必考的英語(yǔ)試卷，作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文說(shuō)明，作為8090后代言詞的語(yǔ)言我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是高校期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)拿下!建議大家重視單詞的積累，平常多聽(tīng)全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和把握，閱讀方面要爭(zhēng)取提高自己的閱讀 速度，培育自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的力量，

4、翻譯方面多積累那些?？季湫?、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。 三、考研和就業(yè) 到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標(biāo)和方向?？佳?，考公務(wù)員或者挺直闖蕩江湖。 1、考研 考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)方案，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習(xí)方法不同，有的人現(xiàn)在就開(kāi)頭預(yù)備考研，有的人認(rèn)為下學(xué)期再預(yù)備也好。但是英語(yǔ)、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現(xiàn)在就有力量去理解的，為何不早點(diǎn)預(yù)備，為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢查找自己目標(biāo)，有了目標(biāo)才有動(dòng)力，了解目標(biāo)，才更有方向感。了解想要報(bào)考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導(dǎo)師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén)，假如有自己的短板

5、我們可以考慮轉(zhuǎn)變目標(biāo);了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好的學(xué)校不肯定都是好的專(zhuān)業(yè)，好的專(zhuān)業(yè)不肯定在好的學(xué)校;了解將來(lái)的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是討論生的老板，導(dǎo)師的高度肯定程度上打算討論生畢業(yè)后工作平臺(tái)的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。 2、就業(yè) 預(yù)備挺直工作的更是需要對(duì)自己有個(gè)清楚的定位，對(duì)自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)進(jìn)展地點(diǎn)的定位，對(duì)自己個(gè)人力量、薪資期望值的定位等等。假如從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專(zhuān)業(yè)試驗(yàn)課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)勝利大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫(yī)院，獸藥店，多請(qǐng)教老師不懂的問(wèn)題，多鉆研一些自己感愛(ài)好的學(xué)問(wèn)。 高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案2 曾經(jīng)五彩斑斕的高校夢(mèng)在

6、大三的我的面前已經(jīng)揭開(kāi)了謎底,隨著現(xiàn)實(shí)的殘酷慢慢褪色的抱負(fù)也即將化為泡影。勞碌、焦躁、迷茫、恐慌、躁動(dòng)擔(dān)心還有兩年的時(shí)間就要走上.,一切豪言壯語(yǔ)將化為實(shí)際行動(dòng)融入到.大潮中,力量將被視為衡量同我們是否被.接受的準(zhǔn)繩。為了讓自己的抱負(fù)不至于被毀滅，我必需做好每一年學(xué)習(xí)的規(guī)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)打好基礎(chǔ)。 進(jìn)入大三之后，漸漸自己對(duì)于許多事情的熱忱正在消褪。許多人認(rèn)為這是一個(gè)很不好的現(xiàn)象，但是這也是客觀(guān)存在的。正是利用這種狀態(tài)，我為自己找到了突破口。照舊連續(xù)那個(gè)捕魚(yú)的例子，我應(yīng)當(dāng)知道自己想捕什么魚(yú)。進(jìn)入高校之初就有一個(gè)對(duì)自己的規(guī)劃，但是，到了大三，這種規(guī)劃，就更有現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，具有更好的可行性與科學(xué)性。這

7、時(shí)，對(duì)自己的思想，就有了更進(jìn)一步的思索，就應(yīng)當(dāng)是重點(diǎn)明確，確認(rèn)自己要捕哪條魚(yú)的時(shí)候，一旦目標(biāo)確定之后，全力以赴，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決地放棄那些被自己割舍下的東西，而不應(yīng)當(dāng)遲疑不決。 高校畢業(yè)后，我可以選擇的就是就業(yè)。所以我在高校一切的預(yù)備都是為兩年后的就業(yè)做預(yù)備的。要為畢業(yè)后的就業(yè)打好基礎(chǔ)，在這一個(gè)學(xué)年里面我要做到以下幾點(diǎn)： (一)、學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程。大三學(xué)年對(duì)于全部專(zhuān)業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì)很深化的學(xué)習(xí)到專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度打算著自己在本專(zhuān)業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活進(jìn)展的力量。高校生不行只通一業(yè)，更不行通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(zhǎng)。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)，就沒(méi)法深化

8、地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習(xí)中專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)放在首位是毋庸置疑的。 (二)、考取相關(guān)的對(duì)將來(lái)求職有用的證書(shū)。高校生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻,通過(guò)考證證明自己,不失為一種增加就業(yè)機(jī)會(huì)的方法,這樣既可以證明自己的實(shí)力,也拿到了應(yīng)對(duì)職場(chǎng)苛刻要求的金鑰匙。本學(xué)年我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取通過(guò)證券從業(yè)資格證、銀行從業(yè)資格證和英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)的考試，拿到相應(yīng)的資格證書(shū)。 (三)、要主動(dòng)參加各種.實(shí)踐。在選擇.實(shí)踐時(shí),盡量選擇與自己專(zhuān)業(yè)有關(guān)的職位,這樣既可以讓專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和實(shí)操技能在實(shí)踐中得到檢驗(yàn),還能熬煉.生存技能,為今后的職場(chǎng)工作做肯定的儲(chǔ)備和積累 (四)、提升交際力量。針對(duì)我以前自己在處理人際關(guān)系方面的那些不好的

9、方面，我要堅(jiān)決予以改正，進(jìn)一步提升自己對(duì)待一般同學(xué)、較好同學(xué)、一般伴侶、好伴侶的方式和看法，對(duì)每一個(gè)我四周的人說(shuō)真話(huà)，其實(shí)說(shuō)真話(huà)是一種習(xí)慣，投入地對(duì)待那些我想深交的伴侶，真誠(chéng)地坦誠(chéng)做到交心，溝通從心開(kāi)頭。不要刻意去建設(shè)自己的人際關(guān)系，由于它很復(fù)雜，以至于不能人工去營(yíng)造，由于它不是一個(gè)人能解決的問(wèn)題，而是相互的理解和包涵，對(duì)于那些自己不愿交往的人，不要再想以前那樣逼迫自己去接受，我不是千面臉、萬(wàn)變鬼，所以我不需要得到全部人對(duì)我的認(rèn)同，交往中要保持自信，要有自尊地進(jìn)行交往。 (五)、提升自我修養(yǎng)。在大三同學(xué)工作中，我要把握住尺寸，不要過(guò)于專(zhuān)注，懂得多思多想事情，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，虛心向老師和同學(xué)學(xué)

10、習(xí)，我也信任只要我負(fù)責(zé)任的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，抱著踏實(shí)而又虛心的看法，肯定會(huì)有新的收獲和體驗(yàn)，從而給以后的生活積累珍貴的閱歷。 (六)、堅(jiān)持熬煉身體。大三學(xué)年肯定是辛苦而有改善的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習(xí)狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且現(xiàn)在身體熬煉也能起到放松和減輕學(xué)習(xí)生活壓力的功效。因此更需要自己在每天花費(fèi)點(diǎn)時(shí)間參與體育熬煉，形成晚上跑步的好習(xí)慣，并且多參加集體活動(dòng)熬煉身體，比如多打羽毛球等。永久.，身體是革命的本錢(qián)的道理。 (七)、做好職業(yè)規(guī)劃。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)、就業(yè)難的大環(huán)境下,大三同學(xué)應(yīng)當(dāng)提早學(xué)會(huì)如何有備無(wú)患。面對(duì)眾多的工作和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),主動(dòng)向家長(zhǎng)、職場(chǎng)前輩詢(xún)問(wèn),依據(jù)個(gè)人的愛(ài)好與取向有的放矢

11、地做好職業(yè)規(guī)劃,逐步思索自己的就業(yè)愛(ài)好和將來(lái)的職業(yè)目標(biāo)。 以上7點(diǎn)，僅是我初步方案的既定學(xué)習(xí)任務(wù)，是肯定要實(shí)現(xiàn)的，也是比較的籠統(tǒng)，但是，是特別重要的。 大三是特別重要的一年，是高校中間最精華的時(shí)間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我信任自己肯定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅(jiān)信自己的大三生活也終將成為我高校階段的亮點(diǎn)。 高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案3 討論生階段和高校本科階段是具有相當(dāng)大的差別的。告辭高校本科時(shí)代，走進(jìn)討論生學(xué)習(xí)新階段，我要以端正的學(xué)習(xí)看法，正確的學(xué)習(xí)方法迎接新的生活。在本科學(xué)習(xí)水平的基礎(chǔ)上，嘗試著跨領(lǐng)域?qū)W習(xí)、討論，主動(dòng)學(xué)習(xí)各方面學(xué)問(wèn)，主動(dòng)創(chuàng)新，不斷進(jìn)取，盼望討

12、論生三年生涯中所得所獲將成為我人生中又一珍貴財(cái)寶。 通過(guò)討論生三年的學(xué)習(xí)時(shí)間，在學(xué)習(xí)把握專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，努力把握專(zhuān)業(yè)學(xué)科之外的寬闊領(lǐng)域的相關(guān)學(xué)問(wèn)體系，全面提高自己的綜合力量水平。同時(shí)，與專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域帶頭人及各導(dǎo)師保持良好的關(guān)系，為以后職業(yè)生涯事業(yè)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外，健康的身體狀況是學(xué)習(xí)者取得成果的前提條件。因此，堅(jiān)持熬煉身體，提高身體素養(yǎng)，為以后的學(xué)習(xí)生活供應(yīng)強(qiáng)有力的保障。特將三年學(xué)習(xí)時(shí)間做如下規(guī)劃： 第一學(xué)年(20_、920_、6) 1、努力學(xué)習(xí)，打好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取各科成果優(yōu)秀; 2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)必修課，堅(jiān)持積累英語(yǔ)學(xué)問(wèn)，爭(zhēng)取英語(yǔ)水平有新的突破，提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平; 3、多去圖書(shū)館閱覽書(shū)

13、籍，閱讀專(zhuān)業(yè)必讀書(shū)目，并做好筆記; 4、每周或每月都制定一個(gè)具體的方案，擁有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并根據(jù)方案爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)目標(biāo); 5、主動(dòng)主動(dòng)地與導(dǎo)師聯(lián)系，聽(tīng)取導(dǎo)師的建議; 6、擅長(zhǎng)利用各種學(xué)習(xí)資源，吸取精華，為選題工作打好基礎(chǔ); 7、閱覽學(xué)習(xí)論文的正式寫(xiě)作，爭(zhēng)取發(fā)表一篇論文。 研一學(xué)習(xí)階段主要是為以后的學(xué)習(xí)做預(yù)備，保持良好的心態(tài)，嚴(yán)格要求自己完成每一步。 其次學(xué)年(20_、920_、6) 1、在努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，為畢業(yè)論文做好學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備工作; 2、連續(xù)對(duì)英語(yǔ)力量的學(xué)習(xí)，鍥而不舍，并研修一門(mén)除英語(yǔ)以外的外語(yǔ)語(yǔ)言; 3、分清近期遠(yuǎn)期目標(biāo)，各個(gè)階段分別制定具體方案，并努力實(shí)現(xiàn); 4、發(fā)掘自己的專(zhuān)業(yè)潛能及

14、突破點(diǎn)所在，并努力進(jìn)展自己所擅長(zhǎng)的方向，提高實(shí)踐工作力量，彌補(bǔ)自己某些方面的不足，培育自己的愛(ài)好點(diǎn)，改善自己，主動(dòng)生活; 5、盡量找單位實(shí)習(xí)，提高綜合實(shí)踐水平，為職業(yè)生涯做預(yù)備; 6、有方案地考一些有用的證書(shū)，并一一方案，妥當(dāng)支配，實(shí)現(xiàn)目標(biāo); 7、畢業(yè)論文中期檢查取得優(yōu)秀成果，并按時(shí)通過(guò)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告; 8、發(fā)表一篇符合要求的論文。 研二階段側(cè)重提高實(shí)踐力量與人際交往力量，深度討論專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，為畢業(yè)論文答辯工作和將來(lái)事業(yè)進(jìn)展供應(yīng)頑強(qiáng)后盾。 第三學(xué)年(20_、920_、6) 1、按時(shí)完成全部專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成果優(yōu)秀; 2、按時(shí)完成畢業(yè)論文，順當(dāng)通過(guò)畢業(yè)論文答辯，并獲得碩士學(xué)位; 3、各方面都

15、達(dá)到要求，爭(zhēng)取做優(yōu)秀畢業(yè)生; 4、在研一研二的學(xué)習(xí)實(shí)踐基礎(chǔ)上，找到一份滿(mǎn)足的工作，盡量向事業(yè)穩(wěn)定型方向進(jìn)展; 5、培育獨(dú)立、自強(qiáng)的品質(zhì)，為即將進(jìn)入.做好預(yù)備。 討論生生涯是人生的又一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)，培育獨(dú)立思索、解決問(wèn)題的品質(zhì)非常關(guān)鍵，學(xué)習(xí)方式也將由被動(dòng)式接收轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)式學(xué)習(xí)。自己的實(shí)踐力量、科研水平、人際關(guān)系都將發(fā)生很大轉(zhuǎn)變。好好利用討論生這個(gè)進(jìn)展舞臺(tái)，以飽滿(mǎn)的.投入到新的學(xué)習(xí)與生活中，從各方面提高自己，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。加油! 高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案4 一、目標(biāo) 雖然記者這一“完鮮”職業(yè)被冠以“無(wú)冕”的美譽(yù)，但通往幻想的終極之路卻并不平坦。對(duì)于專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性要求極高的新聞學(xué)來(lái)說(shuō)，我必需要抓住高校四年彌足

16、寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在夯實(shí)專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)新聞業(yè)務(wù)力量的培育，尤為重要的是，具備博聞強(qiáng)識(shí)的力量，毋庸諱言，這也將是我不斷努力的方向。 詳細(xì)如下： 1、順當(dāng)拿到全日制本科畢業(yè)證和文學(xué)學(xué)士學(xué)位。 2、思想上主動(dòng)上進(jìn)，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨。 3、順當(dāng)拿到英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)和一般話(huà)二級(jí)甲等證書(shū)。 4、努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿一次國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。 5、學(xué)習(xí)諸如photoshop、premiere等有用軟件，能夠獨(dú)立的制作視頻或解決新聞學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。 二、措施 方案的制定可不是紙上談兵，最重要的是付諸于實(shí)際的有效行動(dòng)。我信任，我會(huì)通過(guò)方案的制定和嚴(yán)格的執(zhí)行而有所收獲。詳細(xì)來(lái)說(shuō)，為了夯實(shí)專(zhuān)

17、業(yè)理論學(xué)問(wèn)，我會(huì)在高校初期的公共基礎(chǔ)課上打牢根基，為后面的專(zhuān)業(yè)課做好鋪墊。當(dāng)然，為了培育較高的新聞業(yè)務(wù)力量，我將會(huì)在大一和大二階段盡可能多接觸關(guān)于這方面的學(xué)問(wèn)。在平常的學(xué)習(xí)中，留意勤思多練，特殊是要注意對(duì)如dreamweaver等軟件的摸索，并能夠敏捷運(yùn)用。至于博聞強(qiáng)識(shí)的力量，雖說(shuō)或許會(huì)有肯定的難度。但我仍會(huì)利用一切可以利用的時(shí)間，參與各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，熬煉自己的人際交往力量。與此同時(shí)，充分的課余時(shí)間也會(huì)讓我有更多自主支配的空間去圖書(shū)館或聽(tīng)講座，開(kāi)闊視野，豐富學(xué)問(wèn)。 毫無(wú)疑問(wèn)，“冰凍三尺，非一日之寒”，羅馬也不是一天就能夠建成的。在方案實(shí)施的過(guò)程中，自然會(huì)避無(wú)可避的遇到諸多問(wèn)題。故而，在實(shí)施過(guò)程中

18、的調(diào)整與轉(zhuǎn)變就顯得尤為必要。我會(huì)在詳細(xì)操作中，在結(jié)合他人閱歷和自身實(shí)際的基礎(chǔ)上，做出合理評(píng)估，保證方案有條不紊的落實(shí)。 三、步驟 大一：初入高校，一切都是新穎花哨的，在適應(yīng)緩沖后，我將開(kāi)頭努力學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取進(jìn)入同學(xué)會(huì)或班委，培育自己與人協(xié)作的力量。遞交入黨申請(qǐng)書(shū)，爭(zhēng)取早日入黨。 大二：通過(guò)一學(xué)年的奮斗，努力拿下英語(yǔ)四六級(jí)證書(shū)，爭(zhēng)取獲得獎(jiǎng)學(xué)金。初步探究相關(guān)軟件，學(xué)會(huì)一些軟件操作的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。 大三：兩年的高校生活，也使我有了肯定的積累。進(jìn)入大三，我盼望能夠拿到一般話(huà)的等級(jí)證書(shū)。重要的是，在具備肯定的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)后，我將會(huì)更加注意對(duì)新聞“采、寫(xiě)、編、評(píng)、攝”的實(shí)際操作。隨著畢業(yè)

19、的接近，我也會(huì)關(guān)注就業(yè)信息，打算是否考研。 大四：如過(guò)打算考研，做好復(fù)習(xí)備戰(zhàn)工作。同步進(jìn)行的是，仔細(xì)選擇畢業(yè)論文的選題，搜集選題資料。自不待言，為數(shù)不多的一些實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)我也會(huì)盡力把握。 四、結(jié)尾 “凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢”，一個(gè)完備的方案會(huì)讓我在高校四年的學(xué)習(xí)中有著明確的方向。誠(chéng)然，前進(jìn)的道路可能荊棘滿(mǎn)布，但我已經(jīng)做好迎接一切困難的預(yù)備。我信任，我會(huì)一步一個(gè)腳印，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 高校生詳細(xì)學(xué)習(xí)方案5 一個(gè)高校生將來(lái)職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向.的高校生，我想說(shuō)有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向.生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng).的個(gè)性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作看法的認(rèn)知。 而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來(lái)工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開(kāi)來(lái)談?wù)劇?一、利用暑期參加.實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與.節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與.工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢