會計實訓(xùn)總結(jié)_第1頁
會計實訓(xùn)總結(jié)_第2頁
會計實訓(xùn)總結(jié)_第3頁
會計實訓(xùn)總結(jié)_第4頁
會計實訓(xùn)總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、標準總結(jié)示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-454編號:_會計實訓(xùn)總結(jié)編輯:_日期:_單位:_會計實訓(xùn)總結(jié)用戶指南:該總結(jié)資料適用于把階段時間里取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益作用??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。伴隨著美好的春色的到來,大二第二個學(xué)期也開始了,在這個嶄新的人生的一頁里總有生活的滋味在豐富著我們的人生。這個學(xué)期,在王主任的支持下,我們建起了會計實訓(xùn)教室,開設(shè)了會計實訓(xùn)這門課程。會計實訓(xùn)的課即將結(jié)束,我們在這段時間的學(xué)習(xí)給我們帶來了

2、不少的感想與體驗,人生何曾不像是會計實訓(xùn)呢?其中的酸甜苦辣不就是生活里的五味瓶嗎?首先,我要謝謝徐老師,您是我的會計實訓(xùn)的啟蒙老師。在我上大學(xué)的時候,其實我對會計是一竅不通,什么是會計?會計人員要做些什么?甚至有時候我還有一些很幼稚的想法,會計不就是會計算,快快地計算嗎?現(xiàn)在在老師的啟蒙下,在自己實訓(xùn)過后,回想起以前的我,自己也會偷偷地笑起來。在這學(xué)期的會計實訓(xùn)課程中,我們真的學(xué)會了不少,相信大部分同學(xué)是第一次接觸會計實訓(xùn)課程的,剛開始我們都懷著好奇與期待的心情上課。漸漸地我們對會計實訓(xùn)熟悉了起來,開始對實訓(xùn)繁瑣的事情所煩惱,是的,因為大家都進入了角色,再也不像是小孩子那樣做事丟三落四了,他們

3、開始專注于會計實訓(xùn)每一個環(huán)節(jié),全面鞏固課堂學(xué)習(xí)的理論知識,增強了感性認識,為會計專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和崗位工作實踐打下了基礎(chǔ)。一、實訓(xùn)目的:通過實訓(xùn)使學(xué)生對某一會計主體在某一時期內(nèi)發(fā)生的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù),能安真實的核算要求,完成審核原始憑證、填制記帳憑證、登記帳簿、編制會計報表等會計核算工作。它是“基礎(chǔ)會計”課堂教學(xué)的繼續(xù),也是會計崗位工作的演習(xí)。通過這些課程的學(xué)習(xí)和會計方面的實訓(xùn),學(xué)生對七種會計核算方法和會計模擬操作有一個基本的了解,為使學(xué)生對教學(xué)中較深的財務(wù)會計理論內(nèi)容有一個較好的掌握,達到會計相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求,安排了這次會計手工綜合模擬實訓(xùn),從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)生動手操作的基本技能

4、,使學(xué)生更好地掌握從編制憑證開始到登記帳簿直到編制會計報表這一會計核算過程,提高學(xué)生的實踐能力,突出學(xué)生的“重實踐,強技能”的特色。二、實訓(xùn)步驟:1、期初建賬,熟悉資料,設(shè)置各種帳簿,登記起初余額。2、根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù),填制記帳憑證。3、根據(jù)憑證登記帳簿。4、結(jié)帳、對帳、編制會計報表。5、裝訂、整理實訓(xùn)資料。三、心得體會:會計實訓(xùn)并不像大家所想的清閑,它不但要考驗大家的耐性,而且還要考驗大家的細心。也許在這漫長的會計實訓(xùn)中,你會有種苦不堪言的感覺,從一開始做的會計分錄,到登記憑證。然后再到登記帳簿,再是結(jié)帳,對帳,登記總帳等一系列煩瑣的工作都是自己獨立來完成的時候,其中的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷過了,才

5、真真正正了解到什么是會計實訓(xùn)。會計實訓(xùn)給我的感覺就像做不完的作業(yè),每當想到要上會計實訓(xùn)的時候,我都會做好心理準備,因為課堂上老師給我們做實訓(xùn)的時間還遠遠不夠我們完成任務(wù)。好多時候都是要將它們帶回宿舍獨立完成。會計是一種實踐性很強的專業(yè),好多事情都要多練習(xí),特別是記帳,第一次做賬的我們,剛開始的時候真的很苦,記得在做記帳憑證的時候曾多次寫到最后才發(fā)現(xiàn)數(shù)字寫錯了位置而要重新寫過,那種感覺就好像吃了苦蓮,心里苦苦的而久久不能釋懷。會計實訓(xùn)有不少的賬戶要記,什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳戶都要自已一個人完成,每一種賬戶的填寫也會不同,每一節(jié)課下來,老師說完以后,我們都會處在似懂半懂的狀態(tài)。我

6、們每當遇到不懂的問題,都會去問老師,老師也會不厭其煩地為我們解答。懂了的同學(xué)把知道的知識點樂意地講解給那還不懂得怎么去做的同學(xué)。在那種氛圍下,我們互相地幫助、互相地關(guān)懷,做到共同的進步。那種感情是生活的浪潮所不能沖洗的。做賬真的是酸甜苦辣味味俱到,當記帳記到不知黑夜的時候是酸,當好不容易地把賬記好是甜,當好不容易記好賬才發(fā)現(xiàn)了記錯是苦,當好不容易地把賬修改好卻發(fā)現(xiàn)記錯的并不止一張是辣,這就是我對會計實訓(xùn)的感覺!感覺會計實訓(xùn)過程中最難的就是登記帳簿了,不單要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿,看著那厚厚的一沓沓憑證,真有點不出的感覺,只好硬著頭皮做。苦的還在后邊,尤其在寫數(shù)字時,寫錯一個,若還可以勉

7、強改正那就是萬事大吉,若無藥可救的話那就是前功盡廢只好重新記帳,所以說會計實訓(xùn)不單單考驗咱們的耐心,還要考驗我們的細心。另外,做這些帳,首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿,稍微疏忽,一帳帳頁就報廢了。還有,最后結(jié)帳時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果,一大堆數(shù)字加加減減,稍微記錯一個數(shù),呵!那就慘兮兮啊!會計實訓(xùn)這門課即將結(jié)束了,終有萬千種不舍在心頭亦不能挽留這難忘的春夏。老師,雖然會計實訓(xùn)課是累,但我們都學(xué)到了不少的東西,耐心、細心、關(guān)心、關(guān)懷,無不在這斷時間上體現(xiàn)出來。只要親身經(jīng)歷過,才能知道這苦中帶樂的感覺,對于我而言,我喜歡這種感覺,可以說通過這次實訓(xùn),不但真真切切的讓我了解了到什么是會計,讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變!會計不僅僅是一份職業(yè),它還是一種生活,“鍥而不舍+沉著細心+不恥下問+互幫互忙=歡樂的記憶”,生活就像棵蔥,當你一片片地將它剝落,總會有一片使你掉淚,在會計實訓(xùn)課這段生活歷程中,雖它并不能使我感動得掉淚,但它卻使我累得掉淚,在這累的淚水中卻隱隱約約地蘊藏著老師與學(xué)生,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論