新北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(共3頁)_第1頁
新北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(共3頁)_第2頁
新北師大版六年級下冊數(shù)學(xué)《練習(xí)二》教學(xué)設(shè)計(共3頁)_第3頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上練習(xí)二(第二課時)【教學(xué)內(nèi)容】教材第26頁1-5題【教學(xué)目標(biāo)】1.系統(tǒng)比例的知識,能熟練運用比例的有關(guān)知識解決生活中的問題。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點】運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,發(fā)展學(xué)生的思維能力?!窘虒W(xué)難點】運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,發(fā)展學(xué)生的思維能力?!窘虒W(xué)方法】歸納法?!緦W(xué)習(xí)方法】練習(xí)法?!窘叹邷?zhǔn)備】實物投影儀?!窘虒W(xué)過程】一、復(fù)習(xí)歸納1.什么叫比例?比例的基本性質(zhì)是什么?2.怎樣解比例?如何驗算解比例是否正確?3.什么叫比例尺?我們學(xué)了哪些比例尺?怎樣利用比例尺解決實際問題?4.圖形的放大與縮小過程中有什么變化規(guī)律?二、練一練1. 完

2、成第26頁第1、2題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。2.鞏固比例、圖形的放大和縮小。完成第26頁第3、5題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。3.提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力。完成第26頁第4題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。三、針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進行總結(jié)評價。學(xué)生談自己的收獲。【板書設(shè)計】 練習(xí)二【課后反思】練習(xí)二(第1課時)【教學(xué)內(nèi)容】教材第26-27頁6-8題。【教學(xué)目標(biāo)】1.系統(tǒng)比例的知識,能熟練運用比例的有關(guān)知識解決生活中的問題。2.體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。【教學(xué)重點】運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,發(fā)展學(xué)生的思維能力?!窘虒W(xué)難點】運用所學(xué)知識解決生活中的實際問題,發(fā)展學(xué)生的思維能力?!窘虒W(xué)方法】歸納法。【學(xué)習(xí)方法】練習(xí)法。【教具準(zhǔn)備】實物投影儀。【教學(xué)過程】一、復(fù)習(xí)歸納1.什么叫比例?比例的基本性質(zhì)是什么?2.怎樣解比例?如何驗算解比例是否正確?3.什么叫比例尺?我們學(xué)了哪些比例尺?怎樣利用比例尺解決實際問題?4.圖形的放大與縮小過程中有什么變化規(guī)律?二、練一練1. 完成第26頁第6題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。2.鞏固比例、圖形的放大和縮小。完成第27頁第7題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。3.提高學(xué)生解決簡單的實際問題的能力。完成第27頁第8題。學(xué)生獨立完成。全班交流訂正。三、針對學(xué)生

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