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文檔簡介

1、老師不在教室的時候有一句老話不是常說:“老師不在校,學(xué)生 亂了套?!庇浀迷谖迥昙壍臅r候,有一天中午,老師接 到通知,要老師到會議室去開會,老師臨走之前 還特意吩咐班長,叫班長管理好班級的秩序。老師走了之后,剛開始班級里還是“風(fēng)平浪 靜”的,就連寫字的“嚓嚓”聲都聽得一清二楚, 可后來的情景卻截然不同。突然,不知是誰喊了 一聲狗叫。終于,同學(xué)們再也忍不住了,學(xué)起了 各種各樣的動物聲,只有少數(shù)人還在寫作業(yè),那 也是邊笑邊寫的,我雖然沒有跟著一起起哄,但 是也忍不住笑了。那群調(diào)皮的搗蛋鬼影響力也是 十分大的,差一點(diǎn)就把班長給弄笑了。他們有些 學(xué)這個動物,有些學(xué)那個動物,時不時還會轉(zhuǎn)變 幾個花樣,教室

2、里到處是“卩苗卩苗”、“嘎嘎”、“汪汪”、“嘩嘩”、“眸卩牟”的動物聲,似乎 在動物園里游玩。這下子班長就要使用她的權(quán)力了,她走到講 臺上大聲的喝了一句:“安靜!安靜!趕緊寫作 業(yè),再吵我就要記名字了!”并在黑板上寫了兩 個大大的字一一安靜??杀M管如此,同學(xué)都無動 于衷,好像什么事情都沒有發(fā)生過。仍然依著剛 才的節(jié)奏學(xué)著動物的叫聲。這時班長又想到了一 個新的點(diǎn)子制服這些人,她先記下一個人的名字, 說是記一次罰抄一篇課文,殺雞給猴看。這下可 好,那些調(diào)皮的一下子就給制服了,都乖乖地坐 在位子上寫作業(yè),雖然內(nèi)心是十分拒絕的,但是 又無可奈何, 只好坐在位子上寫作業(yè)。 雖然比之 前好多了,但還是有人

3、在竊竊私語,班長看見好 多了,就沒管那么多,也回到了自己位子上寫作 業(yè)。一浪跟一浪,一波未平,一波又起,班上的 “搗笑大王”譚棟圳就在這個時候挺身而出,奮 勇向前,獨(dú)自一個人挑戰(zhàn)班長。他拿起掃帚,裝 著彈吉它,口中還哼著點(diǎn)伴奏,弄得大家哄堂大 笑。又過了一會兒,唱歌不行那就跳舞,他扭扭 身子,動動屁股,在班上跳起了“優(yōu)美”的舞蹈。 嘴里唱著:“左三圈,右三圈,脖子扭扭,屁股 扭扭,每天運(yùn)動”作為班長的她, 當(dāng)然不能置之不理了, 她跑 到“搗笑大王”的面前對他說:“你趕緊給我去 寫作業(yè)!”他跑到講臺上,對著班長拍了幾下屁 股,說:“我不去不去就不去! ”在“搗笑大王” 的帶領(lǐng)下,班上大部分同學(xué)也加入了進(jìn)去,一起 起哄,有的趁班長去追“搗笑大王”,從自己位 子旁邊跑過去的時候,冷不防地絆班長一腳。有 的也學(xué)起“搗笑大王”向班長拍屁股,吸引班長 的注意力,弄得班長暈頭轉(zhuǎn)向的。還有的就坐在 自己位子上觀看比賽,拍手叫好。全班已經(jīng)亂成 一團(tuán)了,使那些正在寫作業(yè)的人也無心寫作業(yè)了, 都來觀看這場精彩的比賽。突然,偵察員俞澤洋在班級里大叫一聲:“老師開完會了,正朝教室這邊走來,快要到教 室了! ”突然,同學(xué)們一下子就回歸了原位,好 像什么事情都沒有

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