必備春天的演講稿三篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_必備春天的演講稿三篇 好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在現(xiàn)在社會，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是為大家收集的春天的演講稿3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 又見春來草木青，又見陌上楊柳色。走進春天的女人是一幅繽紛的畫卷。“水是眼橫波，山是眉峰聚”。清澈的藍天做背景，熱鬧的花草是點綴，而女人才是那錦山秀水之間最生動絢麗的風景。她們“雙鬢鴉雛色，單衫杏子紅”的嫣然風姿，讓人頓生“記得綠羅裙，處處憐芳草”的情。走過春天的女兒是一曲悠長的笙歌。她們和著光陰時令的節(jié)拍，唱著婉轉(zhuǎn)悠揚的西洲曲

2、“涉江采芙蓉，蘭澤多芳草”，把一份思念遙寄遠道。“隱隱歌聲歸棹遠，離愁引著江南岸”懷抱一份朦朧的期待憧憬，暗生一份欲語還休的情愫。她們歌聲纏綿，笑語款款，經(jīng)過處讓每一道溪流都歡然靈動，每一朵花開都悠然有聲。走在春天是女子是一首秾麗的詩章?！皯B(tài)濃意遠淑且真，肌理細膩骨肉勻”她們穿上最美的錦衣華裳，臨水照倩影，對鏡貼花黃，與繽紛盛大的春天相約，綻開積蓄了一個冬天的抑揚頓挫起轉(zhuǎn)承合，舉手投足間便寫就了麗人行的長歌。偶然一朵野花入眼，一片清風拂過，憶起當年庭院深深，楊柳堆煙，無數(shù)美好故事情懷一一如在眼前。偶爾也會有“悔教夫婿覓封侯”的悠然嘆息，有“紅消香斷有誰憐”的叩問，這些小憂傷小寂寞總在她們的眉頭

3、心間，是她們欲說還休的心事。轉(zhuǎn)眼春又將歸，于是把平仄對仗嵌進生命的吟詠，便有如花詩意的翩然盛放?！盁熼_蘭葉香風暖，岸夾桃花錦浪生?！倍嗌贇q月隨風而逝，而春光明媚依舊，與春天一同走來的女兒們也美麗依舊。她們的風情笑容在春日里恣意蔓延，有幸被一卷卷詩詞負載，一直燦爛了千年。 春天的演講稿 篇2 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！泰戈爾說過：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧。因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的?！钡拇_，周老師也是一片平凡的綠葉，雖平凡但無悔。平凡的老師無處不在，每個普普通通的人民教師都有我們不常察覺到的另一面，都有值得我們學習的地方。我要說說我走上崗位以來所敬佩和愛戴的老

4、師周運輝老師。周老師是一名鄉(xiāng)村女教師，她就職于*縣*鄉(xiāng)的一所農(nóng)村小學里*小學。雖然今年已經(jīng)五十幾歲了，但是她仍然活躍在教學的第一線，關(guān)心著她時刻掛在心上的學生們，用一顆紅心，培育春天的花蕾。我雖然從事這個職業(yè)不足一年，但發(fā)生在周老師身上的許多事情讓我很有感觸，讓我總是不自覺地就把她當做一面鏡子，不斷地反思自己作為一位教師是否合格，也不斷地為自己制定一些新的目標，希望自己也能成為她那樣的優(yōu)秀教師。那么，她究竟是怎樣的一名教師呢？有她的地方，就有父母般的關(guān)愛。陶行知先生曾說過：愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育。*小學里的學生大部分都是留守兒童，孩子們的父母每年就算過節(jié)也不見得回來一次，家里大部

5、分都是爺爺奶奶照顧著，家里爺爺奶奶忙農(nóng)活也顧不上孩子，沒有父母的關(guān)愛，可想而知。看到這些可愛的“丑小鴨”，周老師總是會耐心地把他們領(lǐng)到辦公室里擦擦洗洗，語重心長地教育他們要講究衛(wèi)生。她也知道光跟學生說是沒有用的。于是她已經(jīng)習慣了牽著一個個臟兮兮的孩子回來，耐心地整整他們的衣服，擦擦他們的小臉，剪剪他們的指甲。周老師邊整理孩子的衣服邊“嘮叨”著，她總是拉著孩子們，微笑著警告孩子們，要是再把身上弄得臟兮兮的就是一個臟小豬了，而孩子們總是幸福地站在一旁微笑著享受著這一“特殊”待遇。輔導(dǎo)學生，盡心盡力。也許在許多老師中午休息的時候，周老師還在工作。她總是在學校跟孩子們一塊兒吃午飯，吃完午飯就開始輔導(dǎo)一

6、些學生，雖然她總是開玩笑說：“我呀，長得太胖了，把這些孩子叫過來輔導(dǎo)，是幫助他們的消化，也是幫助我自己消化消化，減減肥，呵呵”有次我問她：“你怎么總是這么急著備課？也不歇一歇！”她說：“我班里有幾個學生接受能力慢，學習有些落后，我著急干完手頭的活兒，替他們補一補?！泵看文切┙邮茌o導(dǎo)的學生一有進步，她就會驕傲地對其他老師說：“這次*終于有些進步，看來我的努力不白費呀！”就好像那進步是屬于她自己似的。對她而言，還有什么比自我價值的提升更讓人幸福的呢？還有什么比看到自己學生的茁壯成長更讓教師感到幸福的呢？關(guān)心學生，噓寒問暖。愛是一個永恒的話題。教師熱愛學生，情感傾注于學生，這本身就是一種無私的、高尚

7、的奉獻。那次，有個學生說肚子疼，她首先摸摸孩子的頭，看看是否發(fā)燒。確定了孩子不發(fā)燒，她才放下心來。當時我就問了：“他說他肚子疼，你摸頭干嘛？”她說：“孩子小，有時候不會表達身體各方面的不適。要是小孩子發(fā)燒，那情況就嚴重了。咱們這個地方交通不便，有的孩子住得遠，爺爺奶奶也不會騎車子，只能靠步行。等他們慢慢走到學校，再把孩子慢慢背到醫(yī)院去治療，這期間燒壞了孩子就不好了?！边€有一次，她班里的有個男孩兒總是說肚子疼，還一直吐，在附近的醫(yī)院檢查后，也沒什么毛病。家長因為農(nóng)忙，家里也沒人照看孩子，就把學生硬塞到學校。結(jié)果孩子還是不停的吐，周老師看在眼里疼在心里。她請了兩節(jié)課的假，把孩子送到孩子家中?；貋砗?/p>

8、氣沖沖地說：“那孩子的父母也真是的，孩子病了那么多天，他們也不著急！真是服了他們了?！蔽覀儐査チ撕⒆蛹液螅改刚φf的。她說孩子家里條件不好，總是認為去大醫(yī)院里看不起病，不過她告訴孩子家長，現(xiàn)在都有農(nóng)村合作醫(yī)療了，看病后可以報銷大部分的錢。并且勸他們第二天趕去縣城里的醫(yī)院去看一看。工作以來，周老師始終用自己的行動去愛護學生，用自己的靈魂去塑造學生。她曾經(jīng)說過：“雖然不能保證讓我的每一位學生都成材，但我會盡自己的全力，讓我的每一位學生都成為一名對社會、對國家有用的人?！睆闹芾蠋熎椒驳慕虒W生涯中，我們不難看出，她的平凡中透著偉大和無私。對小學生而言，他們會覺得每天出現(xiàn)在眼前的不是一名教師，而是

9、一名給予學生們無限關(guān)愛的慈祥的奶奶。周老師用一顆紅心，培育春天的花蕾。她使我懂得只有在不懈努力中，教師才能擁有幸福。我覺得我們每一位教師，這樣的幸福，才是真正的幸福，永遠的幸福。我的發(fā)言完了，謝謝大家！ 春天的演講稿 篇3 冬爺爺溜走了，春姑娘邁著款款的步伐向我們走來了。瞧！一只只小巧玲瓏的鳥兒們快樂地做著自己的事情，有的追逐打鬧，互相嬉戲，有的在忙著給孩子喂食，有的輕盈飛舞，表演著時尚的舞蹈只見一只小鳥飛上天空，像個小黑點似的竄下來，然后又輕身一躍，射入云霄?；▋簜円舶炎约鹤蠲利惖囊幻嬲公I給人們，有紅艷艷的玫瑰，粉紅粉紅的桃花，雪白雪白的梨花真是五彩繽紛。這些景象匯成了一福生機勃勃的春景圖。

10、讓人賞心悅目，美不勝收。“沙沙沙”小雨點掉了下來，打在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音?！稗Z隆隆”一聲巨響，雨下得更大了，灌滿了河流，“嘩啦嘩啦”向前流去。池塘里的青蛙歡呼了起來，“呱呱呱”地大叫著。大風“呼呼”地刮著，把樹木的“頭發(fā)”都吹得亂七八糟的，樹木發(fā)出慘叫的“唰唰”聲音。這些聲音混合在一起，構(gòu)成了一曲動聽的交響樂。讓人們聽著聽著就陶醉了。啊！春天，那獨特的清香，讓人沁人心脾，繽紛的色彩，令人陶醉在夢幻中。一陣陣春風吹來，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，陽光照射在我的身上，像媽媽擁抱著我，非常溫暖。春天包含著媽媽的味道。對于那些吃貨們來說，春天最吸引人眼球的是那些五彩斑斕的，香氣撲鼻的水果。草莓身穿紅艷艷的外套，戴著一頂綠油油帽子，紅外套上還有一些金黃金黃的小斑點，在溫柔的陽光下，讓人看著都直流口水，吃起來就更不用說了，酸酸甜甜的，冰涼冰涼的，那才叫個“倍兒爽”。小櫻桃也不示弱，也穿著一身紅彤彤的外套，像一個個小燈籠，它們一生下就是雙胞胎，因為它們怕一個很孤單。說起它的味道呀，那才叫絕喲！香甜可口，把它放進嘴里，輕輕一咬，甜甜的汁液立刻就爽遍了你的全身，美味極力！俗