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文檔簡介

1、第三部分 教學(xué)質(zhì)量保障體系圖表校長辦公會議教學(xué)質(zhì)量管理與評估領(lǐng)導(dǎo)小組校教學(xué)質(zhì)量管理與評估辦公室教務(wù)處學(xué)生處人事處組織部招生就業(yè)辦計財處設(shè)備處后勤產(chǎn)業(yè)處圖書館督導(dǎo)室宣傳部各學(xué)院圖1 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系組織結(jié)構(gòu)圖質(zhì)量生成系統(tǒng)質(zhì)量管理系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量活動(各教學(xué)環(huán)節(jié))質(zhì)量評估系統(tǒng)質(zhì)量反饋與改進系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量保障系統(tǒng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)圖2 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系運行結(jié)構(gòu)圖教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)師資質(zhì)量保障生源質(zhì)量保障教學(xué)管理隊伍質(zhì)量保障教學(xué)經(jīng)費投入保障教學(xué)基本設(shè)施投入保障分專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)建設(shè)課程建設(shè)制度保障教學(xué)定位與培養(yǎng)目標(biāo)校院兩級管理體系教學(xué)常規(guī)管理工作課程考核的管理畢業(yè)設(shè)計(論文)管理教學(xué)督導(dǎo)

2、制度聽課制度學(xué)生評教制度教學(xué)檢查制度教師教學(xué)工作評估專業(yè)與課程評估院級教學(xué)工作水平評估教學(xué)條件保障評估及時反饋制度教學(xué)改進機制教學(xué)質(zhì)量問責(zé)制提高教學(xué)質(zhì)量激勵機制教師教學(xué)過程管理學(xué)生發(fā)展過程管理質(zhì)量生成系統(tǒng)質(zhì)量保障系統(tǒng)質(zhì)量管理系統(tǒng)質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)質(zhì)量評估系統(tǒng)質(zhì)量反饋與改進系統(tǒng)圖3 學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系運行圖寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(1)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位名稱備注質(zhì)量生成系統(tǒng)1教學(xué)定位與培養(yǎng)目標(biāo)1確定學(xué)校的辦學(xué)思路和目標(biāo)定位學(xué)校發(fā)展規(guī)劃高教所2分專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)1每四年一次分專業(yè)重新修訂本科培養(yǎng)方案;2在四年期間每年可針對社會需求和畢業(yè)生調(diào)查

3、結(jié)果對專業(yè)培養(yǎng)方案進行微調(diào)。關(guān)于制定本科培養(yǎng)計劃的若干意見教務(wù)處專業(yè)培養(yǎng)計劃匯編教務(wù)處各學(xué)院3教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1完備各教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。人才培養(yǎng)方案制定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)各學(xué)院專業(yè)建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處課程建設(shè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處教學(xué)大綱制訂質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處課堂教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處實驗教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處實習(xí)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處雙語教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處體育教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處輔導(dǎo)答疑質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處作業(yè)布置與批改質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處課程考試與管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處畢業(yè)設(shè)計(論文)及答辯質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處畢業(yè)與學(xué)位管理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)教務(wù)處4課程教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)1制訂各門課程的教學(xué)大綱。課程教學(xué)大綱匯編課程負責(zé)人寧波工程學(xué)院本科

4、教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(2)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位名稱備注質(zhì)量保障系統(tǒng)1師資質(zhì)量保障1制訂教師引進的各項規(guī)定;2制訂教師培養(yǎng)的各項規(guī)定;3各類教師資格的認定; 4開展教師聘任與考核工作;5有關(guān)教師科研工作的規(guī)定。關(guān)于進一步加強師資隊伍建設(shè)的若干意見人事處關(guān)于高層次人才引進暫行規(guī)定人事處聚英100計劃實施辦法人事處關(guān)于外聘實踐教師的實施辦法人事處聘請名譽教授兼職教授客座教授暫行辦法人事處引進人才科研啟動經(jīng)費管理實施辦法人事處教師下企業(yè)等社會實踐暫行辦法人事處關(guān)于教師及其他專業(yè)技術(shù)職稱評定工作實施辦法(暫行)人事處關(guān)于完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制的實施意見人

5、事處副高級專業(yè)技術(shù)資格評審基本條件人事處王寬誠獎學(xué)金基金管理辦法人事處教職工國內(nèi)在職進修暫行規(guī)定人事處教職工出國境進修補充規(guī)定人事處育英100工程實施意見人事處教學(xué)團隊與首席教師支持計劃人事處創(chuàng)新學(xué)術(shù)團隊與中青年學(xué)術(shù)帶頭人支持計劃人事處青年骨干教師支持計劃人事處青年教師導(dǎo)師制實施辦法人事處教師資格條例實施辦法人事處浙江省實施教師資格條例細則(試行)人事處合格教師認定辦法(試行)教務(wù)處寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(3)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位主講教師資格審批暫行規(guī)定教務(wù)處人事分配制度改革實施意見(試行)人事處科技工作量計算辦法科技處項目經(jīng)費資

6、助辦法科技處科技工作獎勵辦法科技處關(guān)于促進科技成果轉(zhuǎn)化的暫行規(guī)定科技處2生源質(zhì)量保障1完善招生體系、落實有關(guān)制度招生工作管理辦法(試行)招就辦3教學(xué)管理隊伍質(zhì)量保障1建立健全教學(xué)管理干部選拔條例;2制定教學(xué)管理干部隊伍建設(shè)規(guī)劃。中層干部選拔任用工作實施辦法組織部4教學(xué)經(jīng)費投入保障1確保教學(xué)經(jīng)費的投入財務(wù)預(yù)算條例計財處學(xué)科與教學(xué)建設(shè)經(jīng)費使用及管理辦法教務(wù)處教學(xué)經(jīng)費使用管理規(guī)定計財處5教學(xué)基本設(shè)施投入保障1確保教學(xué)行政房達標(biāo),各類功能的教室齊備;2運動場及體育設(shè)施滿足人才培養(yǎng)需要;3實驗室配備完善,設(shè)施先進,利用率高;4校內(nèi)外實習(xí)基地穩(wěn)定;5圖書館館藏資源豐富,管理先進,使用效果好;6校園數(shù)字化建

7、設(shè)水平高,運行良好,在教學(xué)中發(fā)揮重要作用。教學(xué)用房管理辦法后勤產(chǎn)業(yè)處體育場館管理辦法后勤產(chǎn)業(yè)處實驗室建設(shè)項目管理辦法設(shè)備處校內(nèi)實訓(xùn)中心建設(shè)管理辦法(試行)設(shè)備處校外實訓(xùn)實習(xí)基地建設(shè)與管理辦法教務(wù)處實驗室開放管理辦法設(shè)備處自制教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法設(shè)備處實驗室安全與衛(wèi)生管理規(guī)定設(shè)備處實驗室工作信息收集與檔案管理制度設(shè)備處圖書館建設(shè)與管理辦法圖書館網(wǎng)絡(luò)管理辦法圖書館寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(4)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位6專業(yè)建設(shè)1規(guī)范專業(yè)建設(shè)要求和工作程序?qū)I(yè)建設(shè)與管理辦法教務(wù)處7課程建設(shè)1規(guī)范課程建設(shè)要求,保證學(xué)校的課程質(zhì)量課程建設(shè)實施辦法

8、教務(wù)處合格課程認定辦法教務(wù)處教材建設(shè)的有關(guān)規(guī)定教務(wù)處教材、學(xué)術(shù)著作出版資助辦法教務(wù)處8制度保障1明確教師、學(xué)生、各級管理人員的行為準(zhǔn)則和工作規(guī)范;2建立、健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究教學(xué)工作會議、教學(xué)例會、等教學(xué)工作會議制度;3制訂實施每個教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)章制度?!叭恕惫ぷ鲗嵤┘殑t工會教師職業(yè)道德規(guī)范工會關(guān)于加強和改進師德建設(shè)的意見工會學(xué)生行為準(zhǔn)則學(xué)生處教學(xué)管理人員工作職責(zé)教務(wù)處教學(xué)工作會議制度教務(wù)處機關(guān)關(guān)于進一步加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)的意見組織部寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(5)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位質(zhì)量管理系統(tǒng)1校院兩級管理體系1完善以“校長分管教學(xué)副

9、校長教務(wù)處”為校級管理和以“院長分管教學(xué)副院長教研室主任教學(xué)秘書”為院級管理的兩級教學(xué)管理體系。校院兩級教學(xué)管理實施辦法教務(wù)處2教學(xué)常規(guī)管理工作1明確學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理的各個環(huán)節(jié)與要求;2落實教學(xué)常規(guī)管理的各項責(zé)任;3實現(xiàn)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范化、制度化建設(shè);4明確教學(xué)檔案管理的職責(zé)與要求。教學(xué)工作基本規(guī)范教務(wù)處教學(xué)環(huán)節(jié)操作規(guī)程匯編教務(wù)處教學(xué)檔案資料分級管理范圍的規(guī)定教務(wù)處實驗教學(xué)管理辦法教務(wù)處實習(xí)管理辦法教務(wù)處3教師教學(xué)過程管理1完善教學(xué)規(guī)范和檢查制度、學(xué)生評教制度;2通過形成性教學(xué)評價,及時反饋并調(diào)整任課教師教學(xué)行為。關(guān)于學(xué)生評教暫行規(guī)定教務(wù)處學(xué)籍管理條例教務(wù)處4學(xué)生發(fā)展過程管理1健全和完善學(xué)生綜合

10、測評體系、校園生活指導(dǎo)、教學(xué)規(guī)章制度學(xué)習(xí)指導(dǎo)、專業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)、學(xué)籍與學(xué)生管理、社會實踐規(guī)定、社團活動規(guī)范等方面的管理;2加強學(xué)生發(fā)展過程的控制。重點控制學(xué)生評價、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)質(zhì)量檢查;3注重特色學(xué)生的培養(yǎng),建設(shè)以大學(xué)生課外科技活動平臺、素質(zhì)教育及創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)教育構(gòu)成的課外培養(yǎng)體系。學(xué)士學(xué)位授予工作細則教務(wù)處轉(zhuǎn)專業(yè)實施辦法教務(wù)處關(guān)于延長學(xué)制學(xué)生的管理規(guī)定教務(wù)處關(guān)于學(xué)生違犯考場紀(jì)律與考試作弊的界定和處理辦法教務(wù)處優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)管理辦法教務(wù)處學(xué)生違紀(jì)處分條例(試行)學(xué)生處學(xué)生申訴處理暫行辦法學(xué)生處學(xué)生德育記實考評規(guī)定學(xué)生處國家助學(xué)貸款實施辦法學(xué)生處學(xué)生勤工助學(xué)活動管理規(guī)定學(xué)生處特困學(xué)生生活資助實施

11、辦法學(xué)生處學(xué)生先進集體、先進個人評比辦法學(xué)生處學(xué)生獎學(xué)金評定辦法學(xué)生外愛心基金管理使用辦法學(xué)生處班主任工作暫行規(guī)定學(xué)生處“移動獎學(xué)金”評選辦法(試行)學(xué)生處寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(6)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位“中一石科”獎學(xué)金評選辦法(試行)學(xué)生處“柯力獎學(xué)金”評選辦法(試行)學(xué)生處“寧波建設(shè)獎學(xué)金”評選辦法(試行)學(xué)生處“高專設(shè)計獎助學(xué)金”評選辦法(試行)學(xué)生處“南苑石油獎學(xué)金”評選辦法(試行)學(xué)生處家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法學(xué)生處畢業(yè)生就業(yè)工作管理規(guī)定(試行)學(xué)生處關(guān)于進一步加強大學(xué)生心理健康教育的意見學(xué)生處輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)管理辦法(

12、試行)學(xué)生處輔導(dǎo)員考核工作實施意見(試行)學(xué)生處國家獎學(xué)金評定辦法實施細則學(xué)生處國家勵志獎學(xué)金評定辦法實施細則學(xué)生處國家助學(xué)金評定辦法實施細則學(xué)生處學(xué)生科技創(chuàng)新活動管理辦法團委學(xué)生科研項目管理辦法團委十佳大學(xué)生評比辦法團委社團管理辦法團委優(yōu)秀社團、優(yōu)秀社團干部、優(yōu)秀社團積極分子評比辦法團委五四紅旗團總支部、知行紅旗團支部、優(yōu)秀團員評比辦法團委志愿者行動各類先進的評選方法團委學(xué)生參加科技、文體類獎勵辦法團委5課程考核的管理1制定有關(guān)學(xué)生的考核資格、考核要求、考核內(nèi)容、考核程序、成績評定等方面的規(guī)定,使學(xué)生考核工作具體化、規(guī)范化、透明化和制度化??荚嚬芾韺嵤┺k法教務(wù)處學(xué)生成績考核管理辦法教務(wù)處關(guān)于

13、課程免修免考的規(guī)定教務(wù)處6畢業(yè)設(shè)計(論文)管理1完善畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量保障體系,加強過程管理,切實保障指導(dǎo)力量和經(jīng)費投入,規(guī)范答辯考核程序和要求。畢業(yè)設(shè)計(論文)管理暫行規(guī)定教務(wù)處寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(7)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位質(zhì)量監(jiān)督系統(tǒng)1教學(xué)督導(dǎo)制度1完善日常教學(xué)督查體系;2明確日常教學(xué)督查的內(nèi)容;3分析、整理發(fā)現(xiàn)的情況,形成建議和意見向?qū)W校、教務(wù)處和各相關(guān)學(xué)院提出。關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實施辦法教務(wù)處2聽課制度1建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教學(xué)督導(dǎo)、教師相互聽課制度。關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實施辦法教務(wù)處3學(xué)生評教制度1建立學(xué)生每學(xué)期末

14、對教師的教學(xué)過程進行評價的制度。關(guān)于學(xué)生評教和若干規(guī)定教務(wù)處4教學(xué)檢查制度1開展教學(xué)運行檢查;2開展教學(xué)效果檢查;3開展畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量檢查關(guān)于教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的實施辦法教務(wù)處質(zhì)量評估系統(tǒng)1教師教學(xué)工作評估1開展對教師的教學(xué)過程進行全面的評估。教師教學(xué)業(yè)績考核實施細則教務(wù)處2專業(yè)與課程評估1制定和完善專業(yè)評估方案和課程評估方案(包括新專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)、合格課程和重點建設(shè)課程等);2定期對各級專業(yè)和課程建設(shè)情況進行檢查和評估,浙江省高等學(xué)校新專業(yè)建設(shè)基本要求教務(wù)處浙江省普通高校本科重點建設(shè)專業(yè)評價指標(biāo)體系教務(wù)處寧波工程學(xué)院課程質(zhì)量評估體系教務(wù)處3院級教學(xué)工作水平評估1制定院級教學(xué)水平評估指標(biāo)體系;2定期對學(xué)院開展教學(xué)工作的檢查和評估寧波工程學(xué)院院(部)級教學(xué)工作水平評估方案各類評估報告人才需求調(diào)研報告畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告教務(wù)處評估辦專業(yè)負責(zé)人招生就業(yè)辦4教學(xué)條件保障評估1開展對教學(xué)保障部門的教學(xué)條件保障狀況的年度評估。寧波工程學(xué)院本科教學(xué)質(zhì)量保障體系責(zé)任單位與分工一覽表(8)子系統(tǒng)質(zhì)量控制點主要控制內(nèi)容及要求相關(guān)制度依據(jù)責(zé)任單位質(zhì)量反饋與改進系統(tǒng)1及時反饋制度1及時將檢查單位結(jié)果反饋給被評單位或個人;2有情況及時上報至上一級教學(xué)行政管理部門;

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