防觸電安全教育教案()

1、防觸電安全教育教案班級：二(2)班任課教師：黃曉芳參與人員:二(2)班全體學生時間：2018.3.12教學目標：1.知道生活中有時會遇到觸電危險，知道生活中規(guī)范 的用電行為，要防止受到傷害。2.知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重 要性。3.知道觸電后的一些基本的急救措施。4.通過學習，提高學生的自我防護意識，更加意識到 生命的可貴，培養(yǎng)學生珍愛生命的意識。教學重點：1.知道安全用電的重要性。2.知道觸電會直接威脅人的生命。 教學難點： 使學生愿意提高自我保護意識，感到生命的可貴。 教學過程:一、談話導入 電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方 便。隨著生活水平的不斷提高，我們

2、生活中用電的地方越來 越多，但如果不注意安全，電也會給我們帶來危險和災禍。二、現(xiàn)象分析1.一天，某校學生小明在打掃教室衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)教室的 電風扇上有很多灰塵，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風扇上 的灰塵。2.我放學去同學家寫作業(yè)，看到同學因為臺燈不亮正在 用鉛筆挑臺燈的電線。3.小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆 去，想把火熄滅。4.小明在學校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關(guān)了，你 看見了，怎么辦?5.教室電源開關(guān)保險絲斷了，你怎樣做？6.如果教室里電線斷了，能不能用手摸，為什么？7.有一位同學在教室觸電了，你怎么做，為什么？8.你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、 冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況， 你怎么

3、做，為什么？三、預防觸電知多少1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān)、 插座。2.不可令電器負荷過重。3.選購有安全標志及符合安全標準的電器。4.電器要裝有漏電保護裝置。5.電線有破損必須更換。6.采用有活門設(shè)計的電源插座或萬能插座。7.不使用電器時要關(guān)掉電源。8.手濕時切勿觸摸電器、插座。四、觸電的急救方法 觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流 出入口會有灼傷痕跡。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收 縮 、喪失知覺、肌肉痙攣， 甚至呼吸及心跳停止。 觸電的急救方法： 若電源 未能切斷，應以不導電的物件移開電源或電線，電源未切斷 前不可接觸傷者，致電120求助熱線，盡快安排傷者送醫(yī)院

4、治療，或?qū)咭频桨踩胤剑瑱z查傷者的呼吸及心跳。五、總結(jié)：怎樣防止觸電？1.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用 人體某個部位接觸電源，以防觸電。2.不要亂插、私接電源，特別是不要用濕手去插電源插 頭。3.要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座、電線、燈 是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應立即告訴家長進行正確 處理。4.我們小學生不要私自玩電，特別是當家里沒有人時。5.凡是金屬制品都是導電的，千萬不要用這些工具真接 與電源接觸。6.不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進機殼內(nèi)造成短 路，以免觸電。7.在放學、上學的路上，特別注意路邊的電線是否有脫 落，見到一定要躲開。8.雷雨天氣， 千萬不要站在樹底下避雨， 以免遭到雷擊9.暴風雨吹